20.根據(jù)下列實驗裝置圖,回答問題:

(1)實驗室高錳酸鉀制取氧氣反應的符號表達式2KMnO4$\frac{\underline{\;△\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑,裝置A還需做的一點改動是試管口加一團棉花,原因防止高錳酸鉀進入導管收集裝置可選用C(填寫裝置序號)能收集到較純凈的氧氣,氧氣收集滿后的操作是先取出導管、后移走或熄滅酒精燈防止水倒流,炸裂試管.
(2)用過氧化氫制取氧氣反應的文字表達式為過氧化氫$\stackrel{二氧化錳}{→}$水+氧氣,應選用發(fā)生裝置B(填寫序號),想要收集比較干燥的氧氣應選擇的收集裝置是E(填寫序號).

分析 (1)高錳酸鉀受熱時能夠分解生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣;為了防止高錳酸鉀進入導管,通常在試管口塞一團棉花.實驗完畢要先移導管,后熄燈,防止水倒流炸裂試管;根據(jù)要求選擇合適的收集方法;
(2)過氧化氫在二氧化錳的催化作用下生成水和氧氣,反應的文字表達式為:過氧化氫$\stackrel{二氧化錳}{→}$水+氧氣;根據(jù)反應物和反應條件判斷發(fā)生裝置,根據(jù)氧氣的性質及要求選擇收集裝置.

解答 解:(1))高錳酸鉀受熱時能夠分解生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣,因此反應方程式為:2KMnO4$\frac{\underline{\;△\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑;為了防止高錳酸鉀進入導管,通常在試管口塞一團棉花,氧氣不溶于水,且密度大于空氣,因此收集裝置可選用C或E,但要收集到較純凈的氧氣,則選擇排水法收集;實驗完畢要先移導管,后熄燈,防止水倒流炸裂試管;
(2))過氧化氫在二氧化錳的催化作用下生成水和氧氣,反應的文字表達式為:過氧化氫$\stackrel{二氧化錳}{→}$水+氧氣;根據(jù)反應物和反應條件判斷發(fā)生裝置,此裝置為固液反應,在常溫下進行,故選B;根據(jù)生成物的性質選擇收集裝置,若要收集干燥氧氣,則選E.
故本題答案為:(1)2KMnO4$\frac{\underline{\;△\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑;試管口加一團棉花;防止高錳酸鉀進入導管;C;先取出導管、后移走或熄滅酒精燈;
(2)過氧化氫$\stackrel{二氧化錳}{→}$水+氧氣;B;E

點評 本考點主要考查了氣體的制取裝置和收集裝置的選擇,同時也考查了注意事項等,綜合性比較強.氣體的制取裝置的選擇與反應物的狀態(tài)和反應的條件有關;氣體的收集裝置的選擇與氣體的密度和溶解性有關.本考點是中考的重要考點之一,主要出現(xiàn)在實驗題中.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

13.下列實驗操作錯誤的是(  )
A.檢查裝置的氣密性時,先用雙手緊握試管,再立即把導管浸入水中
B.制取氣體時應先檢查裝置的氣密性,然后再裝入藥品
C.過濾時,將玻璃棒斜靠在三層濾紙的一邊
D.制取氧氣停止加熱時,應先把導氣管移出水面,然后再熄滅酒精燈

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11.莽草酸(化學式:C7H10O5)是制取抗“H1N1流感”藥物“達菲”的原料.請回答:
(1)莽草酸分子中C、O、H原子個數(shù)比為7:10:5.
(2)174g莽草酸含氫元素質量為10g.
(3)對1歲以上的兒童推薦按照下列“體重-劑量表”服用“達菲”:
  體重小于等于15千克15~23千克23~40千克大于40千克
每次用量30mg45mg60mg60mg
假如患病兒童的體重是35千克,在治療過程中,需每天服用“達菲”膠囊(每顆膠囊含“達菲”75mg)2次,一個療程5天,那么該患兒一個療程共需服用8顆.

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8.甲、乙、丙、丁4種常見物質,由氫、碳、氧、鈉、鈣5種元素中的2-3種組成.

(1)甲俗稱純堿,其化學式為Na2CO3
(2)乙是一種氧化物,遇水放出大量的熱,生產的物質可以改變土壤的酸性,乙的名稱是氧化鈣.
(3)丙與氧氣在點燃條件下反應,其微觀示意圖如下,請在方框中補全相應微粒的圖示.

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15.向FeCl3和HCl的混合溶液中逐滴加入NaOH溶液,產生沉淀的質量與所滴入的NaOH溶液的質量關系如圖所示.
(1)寫出有沉淀生成的反應的化學方程式FeCl3+3NaOH═Fe(OH)3↓+3NaCl.
(2)在B點時,溶液中溶質是NaCl、NaOH.

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5.某化學實驗小組在實驗室中對一燒杯渾濁的河水進行了簡單凈化.請回答下列有關問題:
(1)先向燒杯中加入適量明礬粉末,攪拌、靜置一會,其目的是加速沉降;
(2)再進行過濾液體;
①過濾操作時用到的玻璃儀器有玻璃棒、漏斗、燒杯;
②過濾時采取的下列操作中,錯誤的是D(填標號);
A.取一張圓形濾紙,對折兩次,打開成圓錐形,放入漏斗
B.如果濾紙高于漏斗邊緣,用剪刀剪去多余部分,使濾紙的邊緣比漏斗口稍低
C.用少量水潤濕濾紙,使濾紙緊貼漏斗內壁,濾紙層與漏斗壁間不留氣泡
D.用玻璃棒輕輕攪動漏斗中的液體,以加快過濾
③若過濾的速度較慢,原因可能是濾紙沒有緊貼漏斗內壁(寫一條);
④若發(fā)現(xiàn)所得的濾液仍然很渾濁,請你分析可能的原因是濾紙破損(寫一條);
⑤玻璃棒在過濾操作中起引流作用.
(3)然后用活性炭除去水中的異味.這是利用了活性炭的吸附作用.
(4)最后進行蒸餾.所得蒸餾水是軟水(填“硬水”或“軟水”),可以用肥皂水來檢驗.

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12.過濾所依據(jù)的原理是(  )
A.利用的溫度不同B.利用的附著力的不同
C.利用沸點的不同D.利用顆粒大小不同

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9.對“原子轉變成離子”的下列分析中,正確的是( 。
A.一定是得到了電子B.一定是失去了電子
C.電子層數(shù)一定改變D.質子數(shù)一定不變

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10.下列對分子、原子、離子的認識,正確的是( 。
A.分子、原子和離子都不帶電
B.原子是所有變化中最小的粒子,不可再分
C.分子是由原子構成的
D.二氧化碳和一氧化碳性質的差異主要是由于分子間的間隔不同

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