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13．下列各項實驗操作中，能改變固體物質溶解度的是（　�。�
A．把固體研細B．攪拌C．加熱D．振蕩

分析 真正的理解固體溶解度的概念及影響固體溶解度的唯一外在因素---溫度，明白固體溶解度和溫度間的關系．

解答 解：由于固體在某種溶劑中的溶解度只受溫度這一個外在因素的影響，因此若想改變固體的溶解度，就只能改變溫度．
故選：C．

點評 主要考查了影響固體溶解度的唯一外在因素--溫度，以次培養(yǎng)學生分析問題、解決問題的能力．

練習冊系列答案
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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

3．將下列物質按要求分類：（填序號）
①空氣�、谘鯕狻、鬯魵狻、芨咤i酸鉀�、蒌X�、藓Ｋ、叩獨狻、啾旌衔铩、徇^氧化氫溶液�、馑难趸F
（1）屬于混合物的是①⑥⑨；
（2）屬于純凈物的是②③④⑤⑦⑧⑩；
（3）屬于氧化物的是③⑧⑩；
（4）屬于單質的是②⑤⑦．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

4．下列圖示的實驗操作正確的是（　�。�
A．
過濾液體		B．
熄滅酒精燈		C．
傾倒液體		D．
CO2驗滿

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

1．圖為一氧化碳還原氧化銅的裝置圖：
（1）從環(huán)境保護的角度考慮，你認為該實驗的設計是否存在缺陷，如果有，該如何改進？缺乏尾氣處理裝置，在B導管口處放一酒精燈，將尾氣點燃（合理均可）．
（2）若要檢驗CO是否使石灰水變渾濁，是否必須在A裝置前增加一個與B相同的裝置？否為什么？反應中有部分一氧化碳未參與反應，也可檢驗尾氣中的一氧化碳能否使石灰水變渾濁．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

8．下列五種溶液：①NaOH溶液、②Ba（OH）2溶液、③Na2SO4溶液、④稀硝酸、⑤混有少量硝酸的MgSO4  溶液．
（1）指出其中屬于堿溶液的是①②（選填序號）；
（2）若將Ba（OH）2溶液與Na2SO4溶液混合，產生沉淀質量是116.5克，需要20%的硫酸鈉溶液多少克？
（3）若將Ba（OH）2溶液逐滴加入到混有少量硝酸的MgSO4溶液中，所得沉淀的質量與加入的Ba（OH）2的質量變化符合下列圖象的是C（選填序號）．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

18．如圖所示，將若干正在萌發(fā)的種子放入廣口瓶中一段時間后，觀察現(xiàn)象并回答下列問題：
（1）萌發(fā)的種子進行呼吸作用消耗氧氣，放出二氧化碳氣體．
（2）測定過程中，U形管中的B液面下降（填“A”或“B”），其原因是呼吸作用消耗O2，放出CO2被氫氧化鉀溶液吸收，導致瓶內氣壓減小．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

5．某學�；瘜W學習小組對實驗室用過氧化氫溶液制O2的知識做了多方位的探究，下面是他們的學習實錄：
（1）實驗發(fā)生裝置的探究學習：根據(jù)反應物的狀態(tài)，甲同學從下列裝置中選擇了C作為發(fā)生裝置，你認為他該選擇的收集裝置是D、F．

實驗過程中甲同學發(fā)現(xiàn)，試管中產生了很多泡沫，甚至有些進入導氣管中．乙同學將發(fā)生裝置改成了B，解決了這個問題．你認為理由是分液漏斗可以控制反應的速度．
（2）催化劑選擇的探究學習：
通過課堂上的學習，丙同學了解到：MnO2、土豆塊都可以做H2O2分解的催化劑，于是萌生了尋找適合催化劑的想法．通過查閱資料，他還了解到部分鹽（溶液）也對過氧化氫的分解具有催化作用，如CuCl2、CuSO4等鹽（溶液）．于是他做了以下的探究．
①請你幫助他完成實驗報告：
實驗過程實驗現(xiàn)象實驗結論
在一支試管中加入5mL6%的H2O2溶液，然后滴入適量的CuCl2溶液，把帶火星的木條伸入試管．CuCl2溶液可以催化分解H2O2
②已知CuCl2在水中可解離出Cu2+和Cl-，同學們提出以下猜想：
丁同學說：真正催化分解H2O2的是CuCl2溶液中的H2O；
戊同學說：真正催化分解H2O2的是CuCl2溶液中的Cu2+；
戌同學說：真正催化分解H2O2的是CuCl2溶液中的Cl-；
經過討論，同學們認為最不可能的是丁同學的猜想，理由是因為過氧化氫溶液中也有水．
最后他們通過實驗證明了是溶液中的Cu2+對H2O2分解起了催化作用．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

17．請你和小明一起進行實驗室制取二氧化碳的探究．
（1）選擇藥品．小明對下列三組藥品進行了研究，實驗記錄如下表：
組別藥品實驗現(xiàn)象
①塊狀石灰石與稀鹽酸產生氣泡速率適中
②碳酸鈉粉末與稀鹽酸產生氣泡速率很快
③塊狀石灰石灰與稀硫酸產生氣泡速率緩慢并逐漸停止
從制取和收集的角度分析，一般選擇第①組藥品，該組藥品發(fā)生反應的化學方程式為：CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑．
不選擇第②組藥品的理由是反應速率太快，不利于收集二氧化碳．
（2）選擇裝置．小明選擇的氣體發(fā)生裝置是圖中的乙．其理由是反應物是固體與液體，反應是在常溫下進行的．

（3）制取氣體．將藥品裝入所裝置制取氣體，并用向上排空氣法收集二氧化碳．
（4）驗滿．檢驗集氣瓶中已充滿了二氧化碳的方法是把燃著的木條放在集氣瓶口，若木條熄滅，則瓶中充滿二氧化碳．
（5）氣體檢驗．如上圖丙：將生成的氣體通入澄清石灰水中，若觀察的現(xiàn)象是澄清的石灰水變渾濁，則此氣體是CO2；反應的化學方程式為CO2+Ca（OH）2═CaCO3↓+H2O．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

18．氧化鐵的化學式為Fe2O3，求：氧化鐵中鐵元素的質量分數(shù)．

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