利用化學反應中氣體產(chǎn)生的壓力，可使多個化學反應依次發(fā)生，根據(jù)圖示回答下列問題（A裝置中的試劑足量，B、C、D中的試劑少量）：

（1）打開A中分液漏斗的活塞，使稀鹽酸逐滴滴下，A中的反應方程式是________．
（2）B中觀察到的現(xiàn)象是________．
（3）C中開始和后來觀察到的現(xiàn)象是________．
（4）D中發(fā)生反應的方程式________．
（5）E中的現(xiàn)象是________．

解：（1）A中的反應物是稀鹽酸和大理石，生成物是碳酸鈣、水、二氧化碳．化學反應式是：CaCO3+2HCl═CaCl2+CO2↑+H2O．故答案為：CaCO3+2HCl═CaCl2+CO2↑+H2O；
（2）A中生成的二氧化碳氣體進入B，在大氣壓強的作用下B中的H2O2溶液沿導管進入C，故答案為：試管內(nèi)液體沿導管流出；
（3）進入C的H2O2溶液在二氧化錳催化作用下反應生成氧氣，所以開始可以看到流入的液體遇黑色粉末產(chǎn)生氣泡，雙氧水反應完后，不再有氣泡產(chǎn)生，從導管內(nèi)有氣泡冒出．故答案為：開始從導管流入的液體遇黑色粉末產(chǎn)生氣泡，后來產(chǎn)生的氣泡越來越少，從導管內(nèi)有氣泡冒出；
（4）A、C中生成的氣體進入D后，A中生成的二氧化碳氣體可以使澄清的石灰水變渾濁．化學反應式是：CO2+Ca（OH）2═CaCO3↓+H2O．故答案為：CO2+Ca（OH）2═CaCO3↓+H2O；
（5）因D中的試劑少量，所以二氧化碳氣體沒有充分反應，并沿導管進入E．二氧化碳不支持燃燒，所以進入E的二氧化碳氣體使蠟燭熄滅．故答案為：蠟燭先明亮后熄滅．
分析：（1）A中的稀鹽酸與大理石反應生成碳酸鈣、水、二氧化碳，我們可以根據(jù)反應物和生成物寫出化學反應式；
（2）A中生成的氣體沿導管進入B，在大氣壓力的作用下，B中的液體沿長導管流出；
（3）開始B中的H2O2溶液進入C，與C中的二氧化錳反應生成氣體；因試劑少量，后來不能再生成氣體；
（4）因C中的試劑少量，（1）中生成的二氧化碳氣體會有剩余，剩余的氣體進入D，與澄清石灰水反應．據(jù)此寫出化學反應式；
（5）D中澄清石灰水的量也不足，剩余的二氧化碳氣體進入E，使蠟燭熄滅．
點評：本題主要考查化學方程式的書寫、二氧化碳的性質(zhì)，要同學們熟悉常見化學反應以及常見氣體的性質(zhì)．
練習冊系列答案
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科目：初中化學 來源： 題型：

“化學多米諾實驗”是利用化學反應產(chǎn)生的氣體的壓力，使多個化學反應依次發(fā)生 （整個反應只需要第一個反應發(fā)生，就好像多米諾骨牌游戲一樣）．以下就是一個“化學多米諾實驗”，已知雙氧水（H2O2）在二氧化錳的催化作用下，常溫下分解產(chǎn) 生氧氣和水．下圖所示的A～H各裝置中分別盛放的物質(zhì)為：A．稀硫酸；B．鋅粒； C.3%的雙氧水溶液；D．二氧化錳；E．某溶液；F．某塊狀固體；G．滴有紫色石蕊的蒸餾水；H．足量澄清石灰水．請回答下列問題：
精英家教網(wǎng)
（1）實驗開始前必須進行的操作是
 
；
（2）反應開始后，若G中由紫色變紅色，H中出現(xiàn)渾濁，判斷E、F中的物質(zhì)可能分別是E
 
，F(xiàn)
 
．
（3）按基本反應類型寫出該實驗中有關化學方程式：
化合反應
 
，
分解反應
 
，
置換反應
 
，
復分解反應
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

汕頭是濱海城市，盛產(chǎn)海鹽：食鹽是生活必需品，也是重要的化工原料．
（1）某學習小組進行粗鹽提純實驗，主要經(jīng)過以下操作步驟：稱量→溶解→
 
→蒸發(fā)→再次稱量→計算產(chǎn)率．在蒸發(fā)操作中使用到玻璃棒，作用是
 
．實驗結束后，該小組發(fā)現(xiàn)所得食鹽產(chǎn)率明顯低于其他小組，其原因可能是
 
．
  A．鹽未充分溶解就過濾   B．傾倒時，有部分氯化鈉溶液濺出    C．蒸發(fā)后，所得的精鹽較潮濕
（2）電解飽和食鹽水可以得到多種化工產(chǎn)品，主要過程如下：精英家教網(wǎng)
①氣體A是密度最小的氣體，該氣體的名稱為
 
，寫出一個由酸D轉(zhuǎn)化為氣體A的化學方程式
 
．
②電解后生成的堿B的化學式為
 
，你猜想的依據(jù)是
 
．
（3）海水的綜合利用還可獲得氯化銨，氯化銨給農(nóng)作物提供的營養(yǎng)元素是
 
；氯化銨不能與熟石灰混合施用，原因是反應生成氯化鈣、氨水和水，其化學反應方程式為
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

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（1）實驗開始前必須進行的操作是________；
（2）反應開始后，若G中由紫色變紅色，H中出現(xiàn)渾濁，判斷E、F中的物質(zhì)可能分別是E________，F(xiàn)________．
（3）按基本反應類型寫出該實驗中有關化學方程式：
化合反應________，
分解反應________，
置換反應________，
復分解反應________．

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（1）實驗開始前必須進行的操作是______；
（2）反應開始后，若G中由紫色變紅色，H中出現(xiàn)渾濁，判斷E、F中的物質(zhì)可能分別是E______，F(xiàn)______．
（3）按基本反應類型寫出該實驗中有關化學方程式：
化合反應______，
分解反應______ 2H2O+O2↑

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科目：初中化學 來源：2010年江蘇省無錫市河埒中學中考化學一模試卷（解析版） 題型：解答題

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（1）實驗開始前必須進行的操作是______；
（2）反應開始后，若G中由紫色變紅色，H中出現(xiàn)渾濁，判斷E、F中的物質(zhì)可能分別是E______，F(xiàn)______．
（3）按基本反應類型寫出該實驗中有關化學方程式：
化合反應______，
分解反應______ 2H2O+O2↑

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