【題目】化學與人類生活密切相關，下列說法錯誤的是

A.可用肥皂水鑒別硬水和軟水

B.生鐵、黃銅、金剛石是常見的合金

C.選擇地鐵、公交車出行符合“低碳”理念

D.塑料、合成纖維、合成橡膠屬于合成有機高分子材料

【答案】B

【解析】

A、肥皂水可以用來鑒別硬水和軟水，肥皂水泡沫較少的是硬水，泡沫較多是軟水，故A正確；

B、生鐵、黃銅是常見的合金，金剛石是碳元素組成的單質，不屬于合金，故B錯誤；

C、選擇地鐵、公交車出行可以節(jié)約能源，符合“低碳”理念，故C正確；

D、生活中常用的塑料、合成橡膠、合成纖維都屬于有機合成材料，故D正確。

故選B。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】小聰同學家新?lián)Q了水龍頭，從說明書上了解到該水龍頭是銅質鍍鉻。好奇的小聰想探究鉻（Cr）與常見金屬鐵、銅的活動性強弱，邀請你一同參加。

[知識回放]

金屬活動性順序：K Ca Na Mg Al Zn　Fe Sn Pb（H）_____ Hg Ag Pt Au，請你在橫線上填寫對應金屬的元素符號。

[作出猜想]

猜想1：Cr＞Fe＞Cu； 猜想2：Fe＞Cu＞Cr； 猜想3：你的猜想是_____。

[查閱資料]

（1）鉻是銀白色有光澤的金屬，在空氣中其表面能生成抗腐蝕的致密的氧化膜。

（2）鉻能與稀硫酸反應，生成藍色的硫酸亞鉻（CrSO4）溶液。

[設計實驗]

小聰同學取大小相等的三種金屬片，用砂紙打磨光亮；再取三支試管，分別放入等量的同種稀硫酸。

實驗

試管1

試管2

試管3

實驗

操作

實驗

現(xiàn)象

鐵片表面產生氣泡較慢，溶液變?yōu)闇\綠色

鉻片表面產生氣泡較快，溶液變成為藍色

_____

[結論與解釋]

（1）小聰?shù)玫降慕Y論是猜想_____正確。

（2）實驗前用砂紙打磨金屬片的目的是_____。

[知識運用]

將鉻片投入FeSO4溶液中，反應_____（填“能”或“不能”）進行。若能進行，請你寫出反應的化學方程式_____。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】維生素C(化學式為C6H8O6)主要存在于蔬菜和水果中，它能促進人體生長發(fā)育，增強人體對疾病的抵抗力。下列有關說法不正確的是（ ）
A.維生素C不屬于氧化物
B.維生素C中碳、氫、氧三種元素的質量比為6：1：2
C.每個維生素C分子是由6個碳原子、8個氫原子、6個氧原子構成
D.青少年要多吃蔬菜和水果

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列有關實驗現(xiàn)象的描述中，正確的是( )

A.紅磷燃燒產生大量的白色煙霧

B.鎂在空氣中燃燒，生成氧化鎂

C.硫在氧氣中燃燒，產生藍紫色火焰

D.鐵絲在空氣中燃燒生成黑色固體

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】現(xiàn)有甲、乙、丙三個實驗裝置，請回答下列有關問題：

(1)往甲裝置中的試管內加入一定量的硝酸銨，過一段時間后可能觀察到的現(xiàn)象是________________________________________。

(2)圖乙中盛放液體X的儀器名稱是____________，按圖乙進行實驗時，發(fā)現(xiàn)氣球鼓起來，如果實驗中發(fā)生了化學反應，則液體X和固體Y可能的組合是____________________________________(用化學方程式表示)。如果實驗中沒有發(fā)生化學反應，則液體X和固體Y可能的組合是________________。

(3)按丙圖所示裝置進行實驗，首先將液體A滴入盛有氣體B的試管中，充分反應后，打開止水夾，發(fā)現(xiàn)水倒吸入試管①中，則液體A和氣體B的組合可能是________________。

(4)在進行上述甲、乙、丙三組實驗時，裝入藥品之前都要檢查裝置的____________。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列四種性質中，有一種與其他三種有本質區(qū)別，這種性質是（ ）

A.顏色B.狀態(tài)C.硬度D.可燃性

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】臭氧（O3）是對于環(huán)境有重要影響的物質，興趣小組對其進行如下探究。
【查閱資料】①O3微溶于水：
②O3常用于消毒等，但濃度超標時對人體有毒副作用；
③品紅溶液為紅色，遇強氧化劑（如O3）會變味無色。
探究一·臭氧的制備

（1）寫出儀器①名稱。
（2）圖中A裝置制取氧氣的化學方程式是。
（3）將A中制得的氧氣一次通過圖中B→E裝置。
①B中濃硫酸的作用是。
②實驗開始，先通過一段時間氧氣，合上C裝置電源開關，在電火花作用下O2會轉化為O3 ， 該反應是（填“物理”或“化學”）變化。
（4）探究二·臭氧含量的測定
D中反應原理為：2KI+O3+H2O=2KOH+I2+O2 ， 當E中出現(xiàn)現(xiàn)象時，可知D中反應完全。從安全、環(huán)保角度看，上述裝置不足之處是。
（5）若D中生成碘12.7mg，則理論上應吸收O3mg（O3、I2的相對分子質量分別為48.254）。
（6）探究三·影響臭氧分解的因素
O3在水中易分解，一定條件下，某濃度的O3在濃度減少一半所需的時間（t）如下表所示。

溫度
分鐘
pH

3.0

4.0

5.0

6.0

20

301

231

169

58

30

158

108

48

15

40

31

26

15

7

①分析表中數(shù)據(jù)，臭氧的分解速率與、有關。
②據(jù)表推測O3在下列條件下分解速率從小到大的順序為（填序號）。
a.20℃、pH=3.0 b.30℃、pH=4.0 c.50℃、pH=6.0
③臭氧在水中分解是臭氧與水反應生成氧氣和過氧化氫，反應的化學方程式為。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】澄清石灰水露置在空氣中一段時間后，液面會形成一層白色薄膜，原因是空氣中含有______________；松脆的餅干放在空氣中兩三天就變軟了，證明了空氣中含有__________。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下圖是a、b、c三物質的溶解度曲線，下列分析不正確的是（ ）

A.t2 ℃時a、b、c三種物質的溶解度由大到小的順序是a﹥b﹥c
B.t2 ℃時，將50g a物質放入100g水中充分溶解得到a的飽和溶液（a物質不含結晶水）
C.將c的飽和溶液變?yōu)椴伙柡腿芤海刹捎媒禍氐姆椒?/span>
D.將t2 ℃時a、b、c三種物質的飽和溶液降溫至t1 ℃時，所得溶液的溶質質量分數(shù)關系是：b﹥a﹦c

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