【題目】下列關(guān)于空氣的說法正確的是( )

A.空氣不可以作為生產(chǎn)化肥的原料B.空氣中的稀有氣體沒有任何用途

C.空氣中含有氮氣、氧氣、二氧化碳等分子D.空氣中含量最多的物質(zhì)是氧氣

【答案】C

【解析】

A、空氣中的氮氣可以用來制造氮肥，故A不正確。

B、空氣中的稀有氣體可以用來制作霓虹燈中的氣體，故B不正確。

C、空氣中含有氮氣、氧氣、二氧化碳等分子，故C正確。

D、空氣中含量最多的物質(zhì)是氮氣，故D不正確。

故選：C。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】野營篝火時通常將木材架空，其目的是

A.降低木材的著火點B.升高木材的溫度

C.使木材與空氣充分接觸D.方便添加木材

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于溶液的敘述正確的是_______

A溶液一定是均一、穩(wěn)定、無色、透明的液體

B溶液中各部分性質(zhì)相同

C某物質(zhì)的飽和溶液就是不能再溶解任何物質(zhì)的溶液

D_______加入水中能使溶液溫度升高．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列做法不正確的是

A.高層樓房著火時，不能乘坐電梯逃離B.在加油站張貼嚴(yán)禁煙火的標(biāo)志

C.進(jìn)入久未開啟的地窖，要做燈火實驗D.家用電器著火時，立即用水撲滅

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于物質(zhì)用途的敘述不正確的是（ ）

A.用小蘇打治療胃酸過多

B.用熟石灰改良酸性土壤

C.用稀鹽酸去除鐵銹

D.用食鹽水除去熱水瓶中的水垢

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】⑴下列是與人類的生活與未來密切的物質(zhì)：

A．氫氣 B．干冰 C．酒精 D．甲烷 E．石油，選擇相應(yīng)的編號填空：

①______是實驗室常用的燃料，②______可以提供清潔、高效的能源，

③______是天然氣的主要成分，④______可用于人工降雨，

⑤______經(jīng)過加熱分餾可得到汽油、柴油、石蠟等。

⑵化學(xué)基礎(chǔ)知識是學(xué)好化學(xué)的關(guān)鍵，請按下列要求填空．

①圖1是某微粒的結(jié)構(gòu)示意圖．該微粒在化學(xué)反應(yīng)中失去電子后形成粒子的符號___．

②寫出一條從圖2中獲得的信息______．

③如圖3是汽車尾氣治理過程中某反應(yīng)的微觀示意圖．則A和C的質(zhì)量比為____．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】【題目】學(xué)�；瘜W(xué)興趣小組利用雞蛋殼（主要成分是碳酸鈣）和稀鹽酸制取二氧化碳?xì)怏w，請根據(jù)所學(xué)化學(xué)知識回答下列問題．

⑴制取二氧化碳的化學(xué)方程式為_______________，若要得到平穩(wěn)的二氧化碳?xì)饬�，�?yīng)選擇的發(fā)生裝置是_______________。

⑵裝置D也可以用來制備CO2，選擇裝置D的優(yōu)點是____。欲收集并測量產(chǎn)生的CO2的體積，可選擇F裝置，另增加_______(填儀器名稱)，實驗時先在F內(nèi)裝滿水，在水面上放一層植物油， CO2應(yīng)從____(填“a”或“b”)進(jìn)入F中。若選擇F裝置檢驗二氧化碳，則F裝置內(nèi)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式 __________。

⑶實驗室用氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣時，忘記加入二氧化錳的后果是________，選用裝置A、E組合時，擺好鐵架臺后，接著安裝的儀器是_____________。

⑷若實驗室制取某氣體用E裝置收集，請推測該氣體的性質(zhì)：__________(寫出一點即可)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】燃煤排出的二氧化硫進(jìn)入大氣后，會引起的環(huán)境問題是( )

A.溫室效應(yīng)B.余熱污染C.酸雨D.煤氣中毒

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】PX：無色透明液體，具有芳香氣味，能與乙醇等有機溶劑混溶，可燃，低毒，毒性略高于乙醇，其蒸氣與空氣可形成爆炸性混合物．如圖是“PX”的結(jié)構(gòu)模型，下列有關(guān)“PX”的說法不正確的是（ ）

A.“PX”屬于有機化合物
B.“PX”可燃，低毒都屬于它的化學(xué)性質(zhì)
C.“PX”中含有8個碳原子、10個氫原子
D.“PX”中C、H兩種元素的質(zhì)量比為48：5

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同步練習(xí)冊答案