18．等臂杠桿兩端各系一等質(zhì)量的鐵球，將杠桿調(diào)節(jié)平衡后，將球分別浸沒(méi)在等質(zhì)量、等密度的稀硫酸和硫酸銅溶液里，如圖所示，可以觀察到杠桿將會(huì)向乙端下沉，甲中的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是有氣泡產(chǎn)生，乙中反應(yīng)的化學(xué)方程式Fe+CuSO4=FeSO4+Cu．

分析 根據(jù)金屬的化學(xué)性質(zhì)，鐵可以與稀硫酸反應(yīng)生成氫氣和硫酸亞鐵，使金屬的質(zhì)量減小，鐵可以與硫酸銅反應(yīng)生成硫酸亞鐵和銅，生成的銅覆蓋在鐵的表面，使金屬鐵球的質(zhì)量增加進(jìn)行分析．

解答 解：鐵可以與稀硫酸反應(yīng)生成氫氣和硫酸亞鐵，參加反應(yīng)的鐵溶解進(jìn)溶液，使金屬的質(zhì)量減小；鐵可以與硫酸銅反應(yīng)生成硫酸亞鐵和銅，生成的銅覆蓋在鐵的表面，且每有56份的鐵參加反應(yīng)，生成64份質(zhì)量的銅，使金屬鐵球的質(zhì)量增加8份，從而使左邊質(zhì)量減小，右邊質(zhì)量增加，故杠桿會(huì)左端上翹，可以觀察到杠桿將會(huì)向乙端下沉，甲中的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是有氣泡產(chǎn)生，乙中反應(yīng)的化學(xué)方程式Fe+CuSO4=FeSO4+Cu．
故答案為：
向乙端下沉；有氣泡產(chǎn)生；Fe+CuSO4=FeSO4+Cu．

點(diǎn)評(píng) 本題結(jié)合物理知識(shí)考查了金屬鐵的化學(xué)性質(zhì)，完成此題，可以根據(jù)物質(zhì)間反應(yīng)的質(zhì)量關(guān)系進(jìn)行．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

8．在化學(xué)變化中必然發(fā)生變化的是（　�。�
A．原子的質(zhì)量B．原子的數(shù)量和質(zhì)量
C．分子的種類D．原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

9．請(qǐng)用所學(xué)化學(xué)知識(shí)解釋下列原理．
（1）用活性炭除去冰箱里的異味，是利用其吸附性．
（2）凈水后是硬水還是軟水，我認(rèn)為可用肥皂水來(lái)檢驗(yàn)．
（3）井水中含有較多的鈣鎂化合物，為了降低水的硬度，在生活中可采用加熱煮沸的方法，在實(shí)驗(yàn)室中可采用蒸餾的方法．
（4）在野外飲用含有一定懸浮物的水時(shí)，可用干凈的棉紗口罩罩住水杯口，再經(jīng)過(guò)口罩將水倒入杯中，這個(gè)操作屬于物質(zhì)分離中的過(guò)濾．
（5）將墨汁滴入一杯清水中，清水很快變黑，說(shuō)明分子是在不斷運(yùn)動(dòng)的．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

6．金屬在日常生活中隨處可見(jiàn)，研究金屬的性質(zhì)可以更好地利用金屬．
（1）鋁、鐵、銅是常見(jiàn)金屬．下列生活用品中，主要利用金屬導(dǎo)熱性的是②．
①鐵制成鐵鍋    ②銅作導(dǎo)線    ③鋁制易拉罐
（2）為了達(dá)到收舊利廢節(jié)能減排的目的，從含有金屬鎂、鐵、銅的粉末中，分離和提取出重要化工原料MgSO4和有關(guān)金屬，實(shí)驗(yàn)過(guò)程如圖：

①金屬A是Fe；金屬B是Cu．
②操作a的名稱是過(guò)濾．
③寫出步驟②所涉及的化學(xué)反應(yīng)方程式：Mg+CuSO4=MgSO4+Cu．該反應(yīng)屬于置換（填基本反應(yīng)類型）反應(yīng)．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

13．如圖所示裝置氣密性良好、要使注射器中的活塞向左移動(dòng)，使用的液體M和氣體N可能是（　　）
①水和二氧化碳；②稀硫酸和氨氣；③水和氫氣；④氫氧化鈉溶液和二氧化碳．
A．①②③④B．①②④C．①②③D．②③④

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

3．下列做法或說(shuō)法中不正確的是（　　）
A．用熟石灰降低土壤堿性，改良土壤結(jié)構(gòu)
B．用煮沸或蒸餾的方法能降低水的硬度
C．將煤球制成“蜂窩煤”是為了增大與空氣的接觸面積，使其燃燒更充分
D．使用可降解塑料代替?zhèn)鹘y(tǒng)塑料，有利于減輕“白色污染”

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

10．化學(xué)用語(yǔ)是最簡(jiǎn)明、信息豐富、國(guó)際通用的語(yǔ)言．請(qǐng)用化學(xué)用語(yǔ)填空：
①2個(gè)氫原子2H；          ②銨根離子NH4+； ③人體中含量最多的物質(zhì)是H2O；
④標(biāo)出氧化鐵中鐵元素的化合價(jià)$\stackrel{+3}{Fe}$2O3．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

7．人類生存離不開燃料和水資源，請(qǐng)回答以下問(wèn)題：
（1）如果在家中天然氣漏氣，下列應(yīng)急措施可行的是ab（填序號(hào)）
a．關(guān)閉氣源閥門     b．打開門窗       c．離開打開抽油煙機(jī)
（2）如果發(fā)生火災(zāi)，消防員用高壓槍滅火時(shí)，水在滅火過(guò)程中的主要作用是：降低溫度至可燃物的著火點(diǎn)以下．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2017屆安岳縣九年級(jí)初中適應(yīng)性考試模擬（4）化學(xué)試卷（解析版） 題型：信息分析題

某品牌潔廁靈的成分是硫酸與鹽酸的混合溶液，某課外活動(dòng)小組想測(cè)定該品牌潔廁靈溶液中HCl的質(zhì)量．取20g該品牌的潔廁靈溶液于燒杯中，不斷滴加溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為17.1%的氫氧化鋇溶液，反應(yīng)過(guò)程中燒杯中產(chǎn)生沉淀質(zhì)量和燒杯中溶液pH值變化的部分?jǐn)?shù)據(jù)如表所示。（已知BaCl2溶液的pH=7）

滴加氫氧化鋇溶液的質(zhì)量/g

5

10

25

30

燒杯中產(chǎn)生沉淀的質(zhì)量/g

1.165

2.33

4.66

4.66

求：（1）完全反應(yīng)后生成沉淀的質(zhì)量為_______；

（2）計(jì)算該潔廁靈溶液中HCl的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為多少？（計(jì)算結(jié)果保留至0.1%）

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