14.在四個失去標(biāo)簽的試劑瓶中,分別盛有鹽酸、AgNO3溶液、CaCl2溶液、K2CO3溶液.為了鑒別各瓶中的試劑,將它們分別編號為A、B、C、D,并兩兩混合反應(yīng),實驗現(xiàn)象如下:
①A和B混合,產(chǎn)生無色氣體;    ②C和B混合,產(chǎn)生白色沉淀
③A和D混合,產(chǎn)生白色沉淀;    ④D和B混合,無明顯變化
(1)由此推斷各瓶所盛放的試劑為(用化學(xué)式回答):
AK2CO3,BHCl,CAgNO3,DCaCl2
(2)寫出下列變化的化學(xué)方程式:
①A和B混合:K2CO3+2HCl═2KCl+H2O+CO2↑.
②C和B混合:HCl+AgNO3═AgCl↓+HNO3
③C和D混合:2AgNO3+CaCl2═2AgCl↓+Ca(NO32

分析 根據(jù)物質(zhì)的性質(zhì)以及物質(zhì)間的反應(yīng)進(jìn)行分析解答即可.碳酸鉀與鹽酸混合產(chǎn)生氣體,碳酸鉀能與氯化鈣和硝酸銀混合產(chǎn)生白色沉淀,鹽酸和硝酸銀混合能產(chǎn)生白色沉淀;鹽酸和氯化鈣混合無現(xiàn)象,故B和D為鹽酸和氯化鈣,故A是碳酸鉀,B是鹽酸,C是硝酸銀,D是氯化鈣,據(jù)此解答.

解答 解:
(1)碳酸鉀與鹽酸混合產(chǎn)生氣體,碳酸鉀能與氯化鈣和硝酸銀混合產(chǎn)生白色沉淀,鹽酸和硝酸銀混合能產(chǎn)生白色沉淀;鹽酸和氯化鈣混合無現(xiàn)象,故B和D為鹽酸和氯化鈣,故A是碳酸鉀,B是鹽酸,C是硝酸銀,D是氯化鈣,故填:K2CO3;HCl;AgNO3;CaCl2;
(2)①A和B混合,則是碳酸鉀和鹽酸反應(yīng)生成氯化鉀、水和二氧化碳,故填:K2CO3+2HCl═2KCl+H2O+CO2↑;
②C和B混合,則是硝酸銀和鹽酸反應(yīng)生成氯化銀沉淀和硝酸,故填:HCl+AgNO3═AgCl↓+HNO3;
③C和D混合,則是硝酸銀和氯化鈣反應(yīng)生成氯化銀沉淀和硝酸鈣,故填:2AgNO3+CaCl2═2AgCl↓+Ca(NO32

點(diǎn)評 本題考查的是常見的物質(zhì)的推斷,完成此題,可以依據(jù)物質(zhì)的性質(zhì)以及物質(zhì)間反應(yīng)的實驗現(xiàn)象進(jìn)行.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實驗探究題

4.某興趣小組圍繞“燃燒條件”這一主題開展如下探究活動,請你參與:
【實驗內(nèi)容】
①用棉花分別蘸酒精和水,放在酒精燈火焰上加熱片刻,觀察現(xiàn)象.
②取一小塊乒乓球碎片和濾紙碎片,分別用坩堝鉗夾住,放在酒精燈火焰上加熱,觀察到兩種物質(zhì)都能燃燒.
③從乒乓球和濾紙上各剪下一小片(同樣大。,如圖1所示分別放在一片薄銅片的兩側(cè),加熱銅片的中部,觀察現(xiàn)象.
【分析討論】
(1)進(jìn)行實驗①時,如果在酒精燈上加熱時間較長,蘸水的棉花球也會燃燒起來,其原因是棉花中的水蒸發(fā)后,溫度達(dá)到棉花的著火點(diǎn),并與氧氣接觸,引起燃燒.
(2)進(jìn)行實驗②的目的是為了證明這兩種物質(zhì)都是可燃物.
(3)實驗③看到的現(xiàn)象是乒乓球碎片先燃燒,濾紙碎片后燃燒,這兩個對比實驗說明可燃物燃燒時溫度需要達(dá)到著火點(diǎn).
【反思與應(yīng)用】
(4)2015年1月3日,云南省大理州巍山古城發(fā)生火災(zāi)事故,經(jīng)全力撲救,火勢未蔓延并迅速撲滅.消防隊員用高壓水槍滅火所依據(jù)的滅火原理是使溫度降到著火點(diǎn)以下.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

5.小麗在觀察課本實驗“燃燒的條件”(圖甲)時,經(jīng)查閱資料知產(chǎn)生的大量白煙對人體健康有影響,于是對此實驗進(jìn)行改進(jìn)(圖乙),將足量的紅磷和白磷分別放于兩個大試管中,用橡皮塞塞好,然后將兩大試管同時浸在盛有80℃熱水的燒杯中.(著火點(diǎn):白磷為40℃、紅磷為240℃)
(1)試管內(nèi)可觀察到的現(xiàn)象為試管內(nèi)白磷燃燒且放出大量白煙,由此得出可燃物燃燒必須具備的條件是溫度達(dá)到著火點(diǎn).
(2)改進(jìn)后的裝置與原裝置比較,具有的優(yōu)點(diǎn)是生成物對環(huán)境不會造成污染.
(3)待燃燒完畢,試管冷卻后,小麗將試管倒立于水中,取下橡皮塞,可觀察到試管中的現(xiàn)象為試管內(nèi)水位上升;通過此實驗可得出的一個結(jié)論是$\frac{1}{5}$.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

2.(1)向容積為250mL的細(xì)頸玻璃儀器A中加水至虛線處,再滴幾滴紅墨水,一段時間后,A中的現(xiàn)象是整瓶水變紅,說明分子在不斷的運(yùn)動.
(2)繼續(xù)向A中加酒精至凹液面最低處正好與刻度線相切.塞緊玻璃塞,將A中液體倒轉(zhuǎn)搖勻,重復(fù)2次.靜置一段時間后,A中的現(xiàn)象為液面要低于刻度線且距離較遠(yuǎn),說明分子間存在間隔.儀器A細(xì)頸部的作用是便于觀察液面的變化.
(3)請你選擇以上其中一點(diǎn)性質(zhì),重新設(shè)計一個實驗進(jìn)行研究.請完成下表
實驗步驟實驗現(xiàn)象實驗結(jié)論
將少量香水噴灑在室內(nèi)過一會兒,整個室內(nèi)都聞到香水氣味分子是不斷運(yùn)動的

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

9.蛋白質(zhì)在人體胃腸內(nèi)與水反應(yīng),最終生成氨基酸被人體吸收.丙氨酸(化學(xué)式為C3H7O2N)就是其中的一種.請回答下列問題:
(1)丙氨酸分子中CHON各原子個數(shù)比為多少?
(2)氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為多少?(計算結(jié)果精確到0.1%)
(3)合格奶粉每100g中含蛋白質(zhì)約18g,蛋白質(zhì)中氮元素的平均質(zhì)量分?jǐn)?shù)為16%.現(xiàn)測定某奶粉100g中含有氮元素的質(zhì)量為2g,請通過計算判斷該奶粉是否屬于合格奶粉.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

19.下列實驗操作先后順序錯誤的是( 。
A.用KMnO4制取收集氧氣實驗中,應(yīng)先把導(dǎo)管移出水槽,后熄滅酒精燈
B.做木炭在氧氣中燃燒的實驗時,應(yīng)先把燃燒著的木炭迅速伸入集氣瓶底,后緩慢拉到瓶口
C.取用粉末狀藥品時,應(yīng)先使試管傾斜,后把裝有藥品的紙槽伸入試管底部
D.試管加熱時,應(yīng)先把試管外壁擦干,后用酒精燈加熱

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

6.取兩份等質(zhì)量的氯酸鉀分別于a、b兩只試管中,向a中加入少量的高錳酸鉀,同時加熱兩只試管中,下列產(chǎn)生氧氣量與時間的關(guān)系圖中正確的是( 。
A.B.C.D.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

3.元素周期律是學(xué)習(xí)和研究化學(xué)的重要工具.表是元素周期表的部分信息:
認(rèn)真分析信息,回答:

(1)地殼中含量最多的元素的原子序數(shù)是8;
(2)分析上表規(guī)律,可推知,表中X=17;
(3) 表示的是(寫粒子符號)Ca2+;
(4)寫出一個由1、8號兩種元素組成的化合物的化學(xué)式H2O或H2O2

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

4.催化劑在化學(xué)反應(yīng)前后①質(zhì)量變少②化學(xué)性質(zhì)改變③質(zhì)量不變④化學(xué)性質(zhì)不變⑤二氧化錳可以做任何反應(yīng)的催化劑.上述說法中正確的是(  )
A.①③B.③④C.②④⑤D.③④⑤

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同步練習(xí)冊答案