下列物質(zhì)的性質(zhì)與所對應(yīng)的用途沒有直接關(guān)系的是
A.干冰升華吸熱-----用于人工降雨
B.石墨能導(dǎo)電-----可做鉛筆芯
C.焦炭具有還原性-----可用來工業(yè)煉鐵
D.金剛石硬度大-----可用來切割玻璃
科目:初中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年江蘇南京市溧水區(qū)初三上學(xué)期期末化學(xué)試卷(解析版) 題型:推斷題
(4分)甲~己六種物質(zhì)的轉(zhuǎn)化關(guān)系如下圖所示。已知甲能使澄清石灰水變渾濁;己是無色溶液,能在某種黑色固體物質(zhì)催化下,生成可供給呼吸的氣體。(部分反應(yīng)物、產(chǎn)物及反應(yīng)條件已略去,“ → ”表示物質(zhì)之間能發(fā)生轉(zhuǎn)化)
(1)物質(zhì)丙是 。
(2)己→丁反應(yīng)的化學(xué)方程式是 。
(3)下列說法正確的是 (填序號)。
A.丁和己中含有相同元素
B.乙生成甲和丁一定需要點燃
C.戊轉(zhuǎn)化成甲可能發(fā)生置換反應(yīng)
D.圖中的反應(yīng)一定都有氣體生成
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科目:初中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年山東省鄒城市初三期末考試模擬測試化學(xué)試卷(解析版) 題型:探究題
(5分)某同學(xué)在做實驗時發(fā)現(xiàn)盛放NaOH溶液的試劑瓶口與橡皮塞上常有白色粉末出現(xiàn),為探究這一白色粉末的成分,他做了以下實驗:
(1)取少量白色粉末于試管中,再滴加稀HCl,有氣泡產(chǎn)生,由此可推出白色粉末中含有碳酸鈉。碳酸鈉形成的化學(xué)方程式是 。
(2)該同學(xué)為進一步探究白色粉末是否含有NaOH,設(shè)計了如下實驗方案:
①沉淀B的物質(zhì)名稱為 。
②“操作1”的名稱是 。
③有同學(xué)認為該方案中滴加澄清石灰水不能確定粉末是否含有NaOH,其理由是 ;你的改進建議是 。
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科目:初中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年山東省諸城市初三下學(xué)期開學(xué)檢測化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
(8分)閱讀材料,完成下列問題:
材料一:2014年5月27日,中國中航工業(yè)航材院相關(guān)人士向《環(huán)球時報》透露,他們成功利用石墨烯與鋁合金在全球率先研制出“烯合金”,宣布具有特殊性能的系列材料問世.這一成果,或許將對航空航天器帶來革命性變革。
材料二:石墨烯是從石墨中分離出來的單層石墨片,在室溫下可以單獨穩(wěn)定存在,具有優(yōu)異的導(dǎo)電、導(dǎo)熱性能。
(1)寫出石墨烯在空氣中完全燃燒的化學(xué)反應(yīng)方程式________________________。
(2)將適量的烯合金放入足量稀硫酸中,在烯合金的表面產(chǎn)生大量氣泡,請寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式 。
(3)如圖是科學(xué)家正在研究的二氧化碳循環(huán)利用技術(shù):
①二氧化碳與氫氣在催化劑、高溫條件下,除生成甲醇(CH4O)外,還生成一種常溫下為液態(tài)的化合物,寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式 。
②從圖中分析得出的下列結(jié)論中,正確的是 (可多選)
A.該技術(shù)符合低碳經(jīng)濟的理念
B.水生成氫氣的過程中所用的催化劑一定是二氧化錳
C.該技術(shù)有助于緩解全球面臨的能源危機
③尿素[CO(NH2)2]對提高糧食產(chǎn)量具有重要的作用。人們控制條件可以使CO2和物質(zhì)X發(fā)生反應(yīng):CO2+2X═CO(NH2)2+H2O,物質(zhì)X的化學(xué)式為 。
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科目:初中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年山東省諸城市初三下學(xué)期開學(xué)檢測化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下圖是甲、乙、丙三種物質(zhì)的溶解度曲線,從圖中獲得的信息錯誤的是
A.t1℃時,甲、乙、丙三者的溶解度相等
B.t1℃時,甲、乙、丙三者的溶液的溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)一定相等
C.分別把等質(zhì)量的甲、乙兩飽和溶液從t2℃降到t1℃時,兩溶液析出晶體的質(zhì)量甲大于乙
D.t2℃時,往100 g水中加入90 g甲,充分攪拌后得到180 g甲的溶液
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科目:初中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年山東省諸城市初三下學(xué)期開學(xué)檢測化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列敘述中正確的是
A.化學(xué)反應(yīng)過程中都會發(fā)生放熱現(xiàn)象
B.在化學(xué)反應(yīng)中只有燃燒反應(yīng)才能放出熱量
C.化學(xué)反應(yīng)伴隨著能量變化
D.人類利用的能量都是通過化學(xué)反應(yīng)獲得的
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科目:初中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年山東省臨沭縣初三上學(xué)期期末教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測化學(xué)試卷(解析版) 題型:計算題
硅鋼是變壓器、充電器中的核心材料,其主要成份是Fe和Si。某學(xué)生用硅鋼樣品做了如下實驗:取4.2g硅鋼樣品,將60g稀硫酸分6次加入樣品中(其中稀硫酸與硅及其它雜質(zhì)不反應(yīng)),充分反應(yīng)后過濾、洗滌、干燥、稱重,得到的實驗數(shù)據(jù)如下:
實驗次數(shù) | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 六 |
稀硫酸的用量/g | 10 | 10 | 10 | 10 | 10 | 10 |
剩余固體的質(zhì)量/g | M | 2.8 | 2.1 | 1.4 | 0.7 | 0.7 |
(1)從以上數(shù)據(jù)可知,稀硫酸加入第______次充分反應(yīng)后,鐵恰好完全反應(yīng)。
(2)表格中M=__________。
(3)計算所用稀硫酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)。
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科目:初中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年山東省臨沭縣初三上學(xué)期期末教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
化學(xué)是以實驗為基礎(chǔ)的科學(xué)。通過下列實驗可以得出對應(yīng)的結(jié)論,其中不合理的是
A.甲實驗中黃銅片(銅的合金)能在銅片上刻畫出痕跡說明銅合金的硬度比銅大
B.乙實驗可以說明分子是運動的
C.丙實驗既可以說明二氧化碳易溶于水生成碳酸,又可說明二氧化碳顯酸性
D.丁實驗既可以說明一氧化碳具有還原性,又可以說明一氧化碳具有可燃性
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科目:初中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年廣東省中山市初三下學(xué)期開學(xué)檢測化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
(4分)用化學(xué)用語表示:
(1)空氣中含量最多的氣體 ;
(2)能形成硫酸型酸雨的空氣污染物是 ;
(3)在某原子的結(jié)構(gòu)示意圖中,x=_________,其中y = ___________。
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