下列說法正確的是( )
A.原子是由原子核和核外電子構成的
B.一切原子都是由質子和中子構成的
C.一切原子都包含著質子、中子和核外電子
D.原子中不存在帶電荷的粒子,所以原子不顯電性
【考點】原子的定義與構成.
【專題】結合課本知識的信息.
【分析】根據(jù)原子的構成回答本題,原子是由原子核和核外電子構成的,原子核又分為質子和中子,原子核內一定有質子,不一定有中子.
【解答】解:A、通過科學實驗證明,原子是由居于原子中心的帶正電荷的原子核和核外帶負電荷的電子構成的,故A正確;
B、一切原子核都是由質子和中子構成的是不正確的,氫原子的核內只有一個質子而無中子.故B錯誤;
C、由于氫原子的核內只有一個質子而無中子,故C錯誤;
D、原子不存在帶電荷的粒子,所以原子不顯電性,這是錯誤的,構成原子的粒子中,中子不帶電,但質子和核外電子均帶電.故D錯誤.
故選A.
【點評】通過回答本題我知道了原子的構成:原子是由原子核和核外電子構成的,質子帶正電荷,電子帶負電荷,中子不帶電.
科目:初中化學 來源: 題型:
下列方法中能鑒別出空氣、氧氣、二氧化碳三瓶無色氣體的是( )
A.分別加入澄清石灰水
B.聞氣體的氣味
C.分別將燃著的小木條伸入三瓶氣體中
D.觀察氣體的顏色
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科目:初中化學 來源: 題型:
如圖是測定空氣中氧氣體積分數(shù)的實驗示意圖.
(1)實驗時,取下橡皮塞,點燃紅磷迅速伸入集氣瓶中并塞緊橡皮塞,待反應結束裝置冷卻至室溫后,打開彈簧夾,能觀察到的現(xiàn)象是 .
(2)若實驗測得空氣中氧氣的含量偏低,可能的原因是 (填序號).
A.使用的紅磷量不足 B.裝置氣密性不好 C.實驗中彈簧夾沒有夾緊
(3)實驗后集氣瓶中剩余的氣體主要是氮氣.分析實驗結束后,可推測出氮氣的一些物理性質和化學性質.請各寫一條:①物理性質 ;②化學性質 .
(4)若將紅磷換成蠟燭,該實驗 (填“能”或“不能”)成功,原因是 .
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科目:初中化學 來源: 題型:
不少中小學生喜食油炸薯條.但是,油炸薯條易產(chǎn)生一種叫丙烯酰胺的致癌物,長期攝入易引發(fā)多種疾病,其結構為:,據(jù)此,不能推斷得出丙烯酰胺的( )
A.組成元素 B.相對分子質量 C.化學式 D.分子數(shù)量
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科目:初中化學 來源: 題型:
我國江西省石英礦(制晶體硅的主要原料)儲量居全國首位.
(1)硅的原子結構示意圖如圖,其中X= ;
(2)硅的工業(yè)制備原理為SiO2+2CSi+2CO↑,反應前后化合價降低的元素是硅;
(3)硅常用于太陽能帆板.發(fā)展太陽能產(chǎn)業(yè)比發(fā)展其他傳統(tǒng)能源產(chǎn)業(yè)的優(yōu)點是 .
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科目:初中化學 來源: 題型:
學習化學以后,我們對水有了更全面的認識,下列說法錯誤的是( )
A.水是一種氧化物 B.煮沸可以降低水的硬度
C.電解水時在負極得到氫氣 D.水由氫原子和氧原子構成
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科目:初中化學 來源: 題型:
化合價是元素的性質,同種元素在不同化合價中可以顯不同的價態(tài).下列物質中氮元素的化合價最低的是( )
A.NH3 B.N2O3 C.N2O D.HNO3
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