下列關于分子、原子和離子的說法正確的是（　�。�
A、分子是保持物質性質的一種粒子
B、物體具有熱脹冷縮的現(xiàn)象，主要是因為物體中的粒子大小隨溫度的改變而改變
C、在化學反應中，任何離子都不能再分
D、分子、原子、離子都可以直接構成物質
考點：分子的定義與分子的特性,分子、原子、離子、元素與物質之間的關系
專題：物質的微觀構成與物質的宏觀組成
分析：A、根據(jù)分子的特性進行解答；
B、根據(jù)熱脹冷縮是因為分子之間的間隔大小隨溫度的變化而改變進行解答；
C、根據(jù)化學變化的原理分析；
D、根據(jù)分子、原子、離子都是構成物質的微粒分析；
解答：解：A、分子是保持物質化學性質的一種粒子，故A錯誤；
B、熱脹冷縮是因為分子之間的間隔大小隨溫度的變化而改變，故B錯誤；
C、離子包括帶電的原子或原子團，由原子形成的離子化學變化中不會再分，而由原子團形成的離子化學變化中可能再分；故C錯誤；
D、分子、原子、離子都能直接構成物質，故D正確．
故選D．
點評：通過回答本題知道了分子和離子的相互轉化，化學變化的實質，知道了構成物質的基本粒子是分子、原子、離子．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

硫酸銅晶體俗稱膽礬，化學名稱五水硫酸銅，化學式CuSO4?5H2O．加熱硫酸銅晶體發(fā)生變化的證據(jù)是能觀察到
 
，其變化的化學方程式為
 
；冷卻后在固體中加水發(fā)生變化的證據(jù)是能觀察到
 
，由此推測出硫酸銅一種用途是可以作為
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

如圖形象地表示了某反應前后反應物與生成物分子及其數(shù)目的變化，其中：“”“”“”分別表示A、B、C三種不同的分子，該反應的化學方程中A、B、C前的化學計量數(shù)之比為（　�。�
A、4：1：3
B、3：1：2
C、4：1：2
D、3：1：3

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科目：初中化學 來源： 題型：

下列說法正確的是（　　）
A、ClO2中氯元素的化合價為+4
B、CO還原氧化鐵反應是置換反應
C、木炭、CuO、Fe2O3都是黑色
D、硫在氧氣中燃燒產生大量白煙

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科目：初中化學 來源： 題型：

元素X和Y能形成XY2型離子化合物．已知X，Y原子的核電荷數(shù)均小于或等于20，則X，Y原子的核電荷數(shù)不可能是 （　�。�
A、6和8B、20和9
C、11和16D、12和17

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科目：初中化學 來源： 題型：

下列敘述正確的是（　　）
A、pH＜7的雨水即為酸雨
B、用甲醛溶液浸泡海產品
C、在焙制面包時添加小蘇打
D、為保證肉質品鮮美，可在香腸中添加過量的亞硝酸鈉

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科目：初中化學 來源： 題型：

把碳酸鈉粉末裝入試管，正確的操作是（　�。�
A、用藥匙或紙槽B、用鑷子
C、滴管D、玻璃棒

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科目：初中化學 來源： 題型：

下列說法錯誤的是（　　）
A、利用化學人類可以合成自然界不存在的物質
B、研制設苗的過程中，化學將起到十分重要的作用
C、化學工業(yè)給人類帶來的只有益處沒有害處
D、利用化學可以研究和開發(fā)新能源

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科目：初中化學 來源： 題型：

如圖是一種家用電熱水壺，看圖回答下列問題．
（1）所用材料屬于合金的是
 
（填字母序號，下同），屬于單質的是
 
，屬于合成材料的是
 

（2）使用一段時間后，水壺內壁上長有水垢出現(xiàn)，這是因為水的硬度較大的緣故，請你寫出一種鑒別硬水與軟水的方法：
 

（3）水壺內壁上的水垢，可用食醋除掉，這是因為食醋中含有的乙酸（CH3COOH）具有酸性，可與碳酸鈣和氫氧化鎂反應．已知乙酸與氫氧化鎂反應的化學方程式為2CH3COOH+Mg（OH）2=（CH3COO）2Mg+2H2O，其反應的基本類型是
 
．

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