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鋁、鐵、銅是我們生活中常見的金屬．
（1）鋁制品具有很好的抗腐蝕性能，是因為鋁在空氣中其表面易形成致密的
 
薄膜．
（2）圖甲中發(fā)生反應后能生成
 
色固體，做該實驗時，在集氣瓶中預先加入少量水可以防止
 
．反應現象是
 
，化學方程式
 
．
（3）少偉同學從生活中發(fā)現，在潮濕的空氣中鐵比銅更容易銹蝕，由此他認為鐵的金屬活動性比銅
 
（選填：“強”或“弱”）．他還想通過一個實驗（如圖乙）來進一步證明，并圖乙中A為金屬鐵，你認為B是
 
溶液．在將A插入B溶液之前進行打磨或用稀鹽酸清洗的目的
 

A和B發(fā)生該反應的化學方程式是
 
．
考點：金屬的化學性質,金屬銹蝕的條件及其防護,書寫化學方程式、文字表達式、電離方程式
專題：金屬與金屬材料
分析：根據在常溫下鋁與空氣氧氣反應，鐵絲在氧氣中燃燒和金屬活動順序進行分析解答本題．
解答：解：
（1）根據鋁的化學性質，在常溫下，鋁在空氣中與氧氣反應，其表面生成一層致密的氧化鋁薄膜，從而阻止鋁進一步被氧化，故答案為：氧化鋁；
（2）根據鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，火星四射，生成黑色的四氧化三鐵的現象解答，做該實驗時，在集氣瓶中預先加入少量水可以防止生成物溶化后濺落下來炸裂瓶底，故答案為：黑；生成物溶化后濺落下來炸裂瓶底；
（3）在潮濕的空氣中鐵比銅更容易銹蝕，由此可知鐵的金屬活動性比銅強；根據金屬活動 順序，位于前面的金屬能把位于后面的金屬從它們的化合物溶液里置換出來，B是硫酸銅溶液；該反應的化學方程式是：Fe+CuSO4═FeSO4+Cu；
故答案為：強；硫酸銅溶液（其他合理的銅鹽溶液也可）；Fe+CuSO4═FeSO4+Cu．
故答案為：
（1）氧化鋁；
（2）黑；生成物溶化后濺落下來炸裂瓶底；劇烈燃燒，火星四射，放出大量的熱，生成一種黑色固體；3Fe+2O2
 點燃 
.
 
Fe3O4．
（3）強；硫酸銅溶液（其他合理的銅鹽溶液也可）；除掉鐵銹；Fe+CuSO4═FeSO4+Cu．
點評：本題考查學生根據在常溫下鋁與空氣氧氣反應，鐵絲在氧氣中燃燒和金屬活動順序進行分析解題的能力．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

如圖是M、N兩種固體物質溶解度曲線，試回答下列問題：
（1）A點的含義
 

（2）t1℃時，N的溶解度
 
M的溶解度（填＞或=或＜）
（3）t2℃時，若要將N的不飽和溶液變?yōu)轱柡腿芤嚎刹捎玫姆椒ㄊ?div id="ve4cx2f" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 
（填一種即可）
（4）若N的溶液中含有少量M物質，欲提純N物質可采用的方法
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

某市售過氧乙酸（化學式為：C2H4O3），其標簽上的部分文字說明如圖．請回答：
（1）從標簽上的文字說明可以推知：過氧乙酸受熱時容易發(fā)生
 

（2）一瓶這種溶液中含過氧乙酸溶質
 
g．
（3）這種溶液中氧元素的質量分數為
 
．
（4）0.5%的過氧乙酸溶液可以殺死細菌和SARS病毒． 某醫(yī)院需配制0.5%的過氧乙酸，一瓶這種過氧乙酸需加水的質量為
 
克．

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科目：初中化學 來源： 題型：

用化學方程式表示下列信息：
（1）工業(yè)上用一氧化碳還原氧化鐵來煉鐵．
 

（2）生石灰用作食品包裝袋內的干燥劑．
 

（3）乙醇可用作燃料．
 

（4）稀硫酸用于除鐵銹
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

如圖是鹽酸與不同類別物質之間反應的知識網絡．
（1）圖中M應為
 
類物質．
（2）寫出一種能與鹽酸反應的金屬
 
，化學方程式
 
．
（3）鹽酸能與堿反應的實質是鹽酸中的
 
（寫離子符號）與堿中的0H?反應生成H2O．
（4）用鹽酸除鐵銹的化學方程式是
 
，現象是
 
．
（5）紅褐色固體與鹽酸反應的化學方程式
 
，現象是
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

按要求填寫下列內容：
（1）2個氯化氫分子
 
；硫酸根離子
 
．
（2）用下列四種元素（O、H、Ca、Cl）寫化學式．酸
 
；堿
 
；氧化物
 
．
（3）上述酸與堿發(fā)生反應的化學方程式：
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

實驗室常用下列裝置制取某些氣體．請回答下列問題：
（1）寫出編號儀器的名稱：①
 
  ②
 
  ③
 
；
（2）利用如圖裝置制取氣體應滿足
 
條件（填字母）；
A、反應物均為液態(tài)B、反應物均為固態(tài)  C、需要加熱  D、在常溫下進行
E、產生的氣體密度比空氣大         F、產生的氣體密度比空氣小
G、產生的氣體可溶于水             H、產生的氣體不易溶于水
（3）請寫出實驗室用加熱氯酸鉀來制取O2的化學方程式
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

置換反應是一種
 
跟一種
 
作用生成另一種
 
和另一種
 
的反應．其反應通式可表示為：A+BC=AC+B．

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科目：初中化學 來源： 題型：

在生產生活中，你會發(fā)現“化學就在身邊”．
（1）洗潔精能清除油污，這是利用它的
 
作用．
（2）上海世博園內安裝的“直飲水”機，采用“活性炭+超濾層+紫外線”凈水工藝．活性炭在此起
 
作用，凈化后的水屬于
 
（選填“混合物”或“純凈物”）．
（3）在農業(yè)生產中，施用的草木灰（有效成份為K2CO3）屬于
 
肥．
（4）在含有硫酸鎂、硫酸銅的工業(yè)廢水中加入過量的鋅粉，充分反應后過濾，所得固體是（填寫化學式）
 
．有關化學方程式
 
．
（5）化學為體育不僅雪中送炭，而且錦上添花．舉重、體操等項目的運動員在比賽前常用白色的“鎂粉”搓手，這是因為“鎂粉”質輕、吸水性好，可做防滑劑．“鎂粉”的有效成份是堿式碳酸鎂，它不可燃，300℃即分解，其分解的化學方程式是：Mg5（OH）2（CO3）4 
  △  
.
 
5MgO+X+4CO2↑，
（6）則X的化學式是
 
；根據這些信息，還能推斷出“鎂粉”的另一種用途是
 
．

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