3．下列生活用品所使用的主要材料屬于有機合成材料的是（　�。�
A．塑料臉盆B．鋁合金門窗C．玻璃杯子D．羊毛圍巾

分析 有機合成材料簡稱合成材料，要判斷是否屬于合成材料，可抓住三個特征：有機物、合成、高分子化合物，據(jù)此常見材料的分類進行分析判斷．

解答 解：A、塑料臉盆是用塑料制成的，塑料屬于三大合成材料之一，故選項正確．
B、鋁合金門窗是用鋁合金制成的，鋁合金屬于金屬材料，故選項錯誤．
C、玻璃杯子是用玻璃制成的，玻璃的主要成分是硅酸鹽，屬于無機非金屬材料，故選項錯誤．
D、羊毛圍巾是用羊毛制成的，屬于天然材料，故選項錯誤．
故選：A．

點評 本題難度不大，掌握合成材料的三大特征（有機物、合成、高分子化合物）、分類是正確解答此類題的關(guān)鍵所在．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：填空題

13．如圖是甲、乙、丙三種固體物質(zhì)（不含結(jié)晶水）的溶解度曲線．請根據(jù)圖回答：
（1）交點P的含義在t2℃時，甲和丙的溶解度相等．
（2）t1℃時，將甲、乙、丙三種物質(zhì)分別加入到100g水中至不能溶解為止，所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)由大到小的順序為丙＞乙＞甲．
（3）t1℃時將15g丙物質(zhì)加入50g水中，再升溫到t2℃時，析出丙固體5g．
（4）若將甲物質(zhì)的不飽和溶液變?yōu)榍『蔑柡腿芤海铝姓f法正確的是BCD（填“序號”）．
A．溶劑的質(zhì)量一定減小　　　　　　　B．溶液的質(zhì)量可能變大
C．溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)可能不變　　　　　D．溶質(zhì)的質(zhì)量可能不變．

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科目：初中化學 來源： 題型：實驗探究題

14．某金屬冶煉廠在生產(chǎn)過程中產(chǎn)生了一定量的含銅廢料．化學興趣小組利用稀硫酸和鐵粉分離回收銅，并獲得硫酸亞鐵晶體．其設(shè)計方案如圖1所示．

【查閱資料】
①在同溫同壓下，同體積的氣體含有相同的分子數(shù)目；
②在通入空氣并加熱的條件下，銅可與稀硫酸反應(yīng)轉(zhuǎn)化為硫酸銅，反應(yīng)的化學方程式：2Cu+2H2SO4+O2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2CuSO4+2H2O．
【回答問題】
（1）步驟Ⅰ中分離得到固體A和藍色溶液B的操作名稱是過濾．
（2）藍色溶液B中的溶質(zhì)是CuSO4、H2SO4（填化學式）．
（3）寫出步驟Ⅲ中發(fā)生反應(yīng)的化學方程式Fe+H2SO4═FeSO4+H2↑．
（4）銅制品在空氣中會發(fā)生銹蝕[銅銹的主要成分是Cu2（OH）2CO3]．根據(jù)銅銹的主要成分中含有氫元素和碳元素，可以判斷出銅生銹需要空氣中的H2O、CO2（填化學式）．若要探究“銅生銹是否需要空氣中的氧氣？”如圖2所示實驗中，只需完成BD（填字母）兩個實驗即可達到實驗?zāi)康模?br />
【拓展研究】
（1）小明通過查閱資料，利用鐵粉、炭粉、氯化鈉等物質(zhì)又進行了實驗（裝置如圖3），9分鐘以后測得數(shù)據(jù)如表：
實驗前的體積實驗后的體積
集氣瓶內(nèi)空氣量氣管內(nèi)液面所在刻度量氣管內(nèi)液面所在刻度
150.0mL30.8mL0.2mL
①請計算出空氣中氧氣含量20.4%（計算結(jié)果保留一位小數(shù)）．
②炭粉和氯化鈉在本實驗中的作用是催化作用．
③若將圖3裝置中的粗鐵粉換成足量的銅粉進行實驗，請判斷能否比較準確地測定空氣中氧氣的含量，并說明理由．因為空氣中二氧化碳含量約只有0.03%，銅不能將裝置中的氧氣幾乎耗盡．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

11．碳元素是組成物質(zhì)的基本元素，“碳循環(huán)”也是自然界重要的循環(huán)，根據(jù)所學完成下題：
（1）碳元素形成的單質(zhì)除金剛石、石墨外，還有一種物質(zhì)的分子類似足球狀，這種物質(zhì)的化學式為C60，它們都屬于單質(zhì)（選填“有機物”、“無機物”或“單質(zhì)”）
（2）化石燃料主要包括煤、石油 和天然氣，都含有碳元素，其中天然氣的主要成分是（寫化學式）CH4，其完全燃燒的化學方程式是CH4 +2O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$CO2 +2H2O
（3）長期盛放澄清石灰水的試劑瓶內(nèi)壁往往附著一層白色固體．這層白色固體是怎樣形成的，用化學方程式表示CO2+Ca（OH）2═CaCO3↓+H2O，石灰水用完以后，如何除去瓶壁上的白色固體，寫出有關(guān)的化學方程式CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑．．
（4）在 440℃和高壓條件下，金屬鈉與二氧化碳反應(yīng)能生成金剛石（C）和碳酸鈉，該反應(yīng)的化學方程式為4Na+3CO2$\frac{\underline{\;440℃\;}}{高壓}$2Na2CO3+C．

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

18．我們生活在多姿多彩的物質(zhì)世界里，請選擇下列物質(zhì)的字母編號填空：
A、氮氣   B、干冰   C、蛋白質(zhì)   D、聚乙烯
（1）可用于人工降雨的是B．
（2）可用于包裝食品的合成材料是D．
（3）可用于燈泡填充氣的是A．
（4）雞蛋所含的主要營養(yǎng)成分是C．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

8．如圖是配制100g溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為10%的氯化鈉溶液的操作過程，以下說法中錯誤的是（　�。�
A．該實驗操作順序為④②③⑤①
B．配制該溶液需要稱取10g氯化鈉
C．配制該溶液需要用10ml的量筒量取90ml水
D．稱量時如果發(fā)現(xiàn)指針偏向右邊，應(yīng)向左盤添加氯化鈉

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

15．自然界中的水一般要凈化后才能使用，吸附、過濾、蒸餾等三種凈化水的操作中，單一操作相對凈化程度最高的是蒸餾．明礬可用于凈水，是因為明礬溶于水生成膠狀物可吸附懸浮于水中的雜質(zhì)，人們常用肥皂水檢驗自然界中的水是硬水還是軟水．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

12．溶液對生命活動、人類生產(chǎn)活動具有重要意義．下列相關(guān)敘述錯誤的是（　�。�
A．許多營養(yǎng)物質(zhì)形成溶液才易被生物體吸收
B．均一、穩(wěn)定的液體一定是溶液
C．許多化學反應(yīng)、科學實驗都在溶液中進行
D．氫氧化鈉固體溶于水放熱升溫

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

13．下列有關(guān)生產(chǎn)、環(huán)保、能源、資源問題的敘述錯誤的是（　　）
A．pH＜5.6的雨水稱為酸雨
B．“溫室效應(yīng)”主要是由CO2等氣體引起的
C．使用乙醇汽油能減少污染，節(jié)約石油資源
D．如果土壤呈酸性，應(yīng)用氫氧化鈉來處理使用

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