• 


    
	
    
		
	
    
	
    
		
    
			
		
    
		
    
	
    

    



    

    

    



    


    
	
    
			
    

			
    
				
    【題目】元素周期表是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要工具。下表是元素周期表的一部分，請回答下列問題：
    1H
    2He
    3Li
    4Be
    5B
    6C
    7N
    8O
    9F
    10Ne
    11Na
    12Mg
    13Al
    14Si
    15P
    16S
    17Cl
    18Ar
    (1)元素周期表中不同種元素最本質(zhì)的區(qū)別是_____(填字母)。
    A．相對原子質(zhì)量不同 B．質(zhì)子數(shù)不同 C．中子數(shù)不同
    (2)鎂元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖為，則m=_____，該原子在化學(xué)反應(yīng)中易__(填“得到”或“失去”)電子，說明元素的化學(xué)性質(zhì)與原子的_____關(guān)系密切。
    (3)元素周期表中每一個橫行叫做一個周期。根據(jù)下圖第二周期各元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖，分析同一周期元素之間的排列有一定的規(guī)律，如：_____(填字母)。
    A．從左到右，各元素原子的電子層數(shù)相同
    B．從左到右，各元素的原子序數(shù)依次遞增
    C．從左到右，各元素原子的最外層電子數(shù)相同。
    			
    


			
    

		
    
		
		
	
    
		
    
			
    
				
    
				
    【答案】 B 2 失去 最外層電子數(shù) AB
    【解析】(1)不同種元素最本質(zhì)的區(qū)別是核內(nèi)質(zhì)子數(shù)不同。(2)原子中質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)，故m=12-2-8=2，該原子在化學(xué)反應(yīng)中易失去2個電子，說明元素的化學(xué)性質(zhì)與原子的最外層電子數(shù)關(guān)系密切。(3)同一周期元素之間的排列規(guī)律是從左到右，各元素原子的電子層數(shù)相同、各元素的原子序數(shù)依次遞增。故填A(yù)B。
    				
    
							
    
			
    
			
    
			
			
    
		
    
	
    

		
    

		





			
    
		
    
		
				
    
				練習(xí)冊系列答案
		
    
		
				
			

					
    
				相關(guān)習(xí)題
			
    
						
		
    
			
    
				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
    

						
    【題目】我們每天攝入的實物不僅要保證一定的數(shù)量，還要注意合理搭配，以保證各種營養(yǎng)的均衡攝入。“營養(yǎng)平衡膳食寶塔”為我們提供了合理選擇食物的指南。請回答問題：
    (1)谷物、馬鈴薯為人體提供的營養(yǎng)素主要是①__________，魚、蝦富含的營養(yǎng)素的作用是②_______________________________________。
    (2)每日攝入食鹽一般3-5g，食鹽中的鈉元素和氯元素屬于①__________(填“常量元素”或“微量元素”)，它們主要以②________(填營養(yǎng)素)的形成存在于水溶液中。
    (3)為了提高蔬菜、糧食的產(chǎn)量，常施加氮、磷、鉀等肥料。施加銨態(tài)氮肥時不能接觸堿性物質(zhì)，原因是①______________________________，為了增強作物的抗寒抗旱能力，施加的化肥是②_______________(填化學(xué)式)。
    

			
    

			
    
			查看答案和解析>>		
    
				
		
    
			
    
				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
    

						
    【題目】在兩個燒杯中裝入等質(zhì)量的鋅和鎂，分別加入同濃度的稀硫酸，產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量與加入硫酸的質(zhì)量關(guān)系如圖所示,說法正確的是
    A. 該圖反映出鎂比鋅的金屬活動性強
    B. a 點時，兩個燒杯中的酸都恰好完全反應(yīng)
    C. b 點時，兩個燒杯中產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量 Mg 大于 Zn
    D. c 點時，兩個燒杯中所消耗的金屬物質(zhì)的量 之比為 1:1
    

			
    

			
    
			查看答案和解析>>		
    
				
		
    
			
    
				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
    

						
    【題目】下圖是初中化學(xué)常用的實驗裝置，請根據(jù)實驗要求選擇適當?shù)难b置完成相關(guān)問題。
    （1）寫出編號儀器名稱：b______
    （2）實驗室欲用稀硫酸和鋅粒制取并收集干燥的氫氣，應(yīng)選用的裝置依次為____(填儀器編號），寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式______如果用稀鹽酸來代替稀硫酸制取氫氣，會帶來的不利后果是____
    （3）用以上選擇的發(fā)生裝置還可以制備O2，該反應(yīng)的化學(xué)方程式是______，如果選用排空氣集氣法收集，應(yīng)該選用的裝置是_____(填序號），理由是_____。
    

			
    

			
    
			查看答案和解析>>		
    
				
		
    
			
    
				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
    

						
    【題目】下圖是甲、乙、丙三種固體物質(zhì)的溶解度曲線，下列說法錯誤的是
    A. A點表示20℃時甲、乙溶解度相等
    B. 30℃時，30g甲物質(zhì)中加入50g水，充分溶解后得到72.5g溶液
    C. 甲中混有少量丙，可用冷卻熱飽和溶液的的方法提純甲
    D. 將30℃時甲、乙、丙三種物質(zhì)的飽和溶液分別降溫到10℃，它們的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)都發(fā)生改變
    

			
    

			
    
			查看答案和解析>>		
    
				
		
    
			
    
				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
    

						
    【題目】A、B、C、D是初中化學(xué)常見物質(zhì)，若A、B、C、D之間的關(guān)系如圖所示。(圖中“﹣”表示兩端的物質(zhì)能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，“→”表示物質(zhì)間存在轉(zhuǎn)化關(guān)系，部分反應(yīng)物、生成物及反應(yīng)條件均已略去)A、D均含相同元素，且A、B、D均為氧化物，C是單質(zhì)。
    (1)寫出A、C的化學(xué)式：A_____、C_____。
    (2)B與D反應(yīng)的化學(xué)方程式是_____。
    

			
    

			
    
			查看答案和解析>>		
    
				
		
    
			
    
				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
    

						
    【題目】在實驗室可用如圖A發(fā)生裝置制備二氧化碳。
    (1)儀器a的名稱是________；實驗室可用________法收集二氧化碳。
    (2)寫出錐形瓶中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式：_______________________
    (3)制備氣體之前，必須檢查裝置的氣密性。請寫出檢查A裝置氣密性的方法：__________
    (4)某學(xué)生設(shè)計B裝置制取CO2，其優(yōu)點是_____________________________
    

			
    

			
    
			查看答案和解析>>		
    
				
		
    
			
    
				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
    

						
    【題目】下圖為某反應(yīng)的微觀示意圖，其中不同的球代表不同元素的原子．下列說法錯誤的是
    A. 反應(yīng)物甲的每個分子含有5個原子 B. 乙中元素的化合價在反應(yīng)前后未改變
    C. 生成物的分子個數(shù)比為1∶2 D. 該反應(yīng)前后分子種類和數(shù)目都發(fā)生了變化
    

			
    

			
    
			查看答案和解析>>		
    
				
		
    
			
    
				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
    

						
    【題目】空氣是人類活動必需的自然資源．工業(yè)上常用分離空氣的方法制取氧氣，實驗室常用物質(zhì)分解的方法制取氧氣． 
    （1）工業(yè)制氧氣是______（填“物理”或“化學(xué)”）變化．
    （2）圖中儀器a的名稱是______，b的名稱是______．
    （3）實驗室用用高錳酸鉀制取氧氣，可選擇______作氣體發(fā)生裝置（填字母代號），此法制取氧氣的化學(xué)反應(yīng)表達式為______，當用C收集氧氣時，當看到______時表明氣體已收集滿．
    （4）檢查B裝置氣密性的方法是______． 
    （5）實驗室制取H2氣體時，既可用C或E裝置收集．由此推測H2所具有的物理性質(zhì)是______（填序號）．a(chǎn).密度大于空氣 b．難溶于水 c．密度小于空氣．
    

			
    

			
    
			查看答案和解析>>		
    
			
    
	
    
		
    


    同步練習(xí)冊答案