精英家教網(wǎng)某同學(xué)用右圖裝置測(cè)定空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù).請(qǐng)你填寫(xiě)有關(guān)空格:
(1)該實(shí)驗(yàn)中,紅磷需稍過(guò)量,目的是
 

(2)待該物質(zhì)熄滅并冷卻后,打開(kāi)彈簧夾觀(guān)察到的現(xiàn)象是
 
;為什么要“待該物質(zhì)熄滅并冷卻后,打開(kāi)彈簧夾”?
 

(3)實(shí)驗(yàn)后發(fā)現(xiàn)測(cè)定出的空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)小于
15
,這可能是由什么原因引起的?
 
(寫(xiě)一點(diǎn)即可);
(4)某同學(xué)由本實(shí)驗(yàn)得到如下一些結(jié)論:①燃燒匙中的紅磷越多,水位上升越高  ②空氣含有氮?dú)、氧氣、二氧化碳和稀有氣體  ③可用鐵代替紅磷完成該實(shí)驗(yàn)  ④氮?dú)怆y溶于水,其中正確的是:
 
(填序號(hào)).
分析:在測(cè)定空氣中氧氣的含量時(shí)紅磷需稍過(guò)量,待紅磷熄滅且集氣瓶冷卻時(shí)再打開(kāi)彈簧夾,否則會(huì)造成測(cè)量結(jié)果偏小,通過(guò)實(shí)驗(yàn)可知空氣中氧氣的含量、剩余的氣體難溶于水、不燃燒也不支持燃燒.
解答:解:測(cè)定空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)的是在密閉環(huán)境中加入過(guò)量的紅磷,目的是盡可能把氧氣反應(yīng)掉,然后依據(jù)瓶?jī)?nèi)進(jìn)入水的體積確定氧氣的含量,操作時(shí),要待紅磷熄滅并冷卻后再打開(kāi)彈簧夾,因?yàn)闅怏w具有熱脹冷縮的性質(zhì),溫度高,壓強(qiáng)大,集氣瓶沒(méi)有充分冷卻會(huì)造成水倒流量少甚至無(wú)法倒流,造成測(cè)量結(jié)果偏。ㄟ^(guò)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象:水進(jìn)入約
1
5
、紅磷熄滅,除了可推知空氣中氧氣的含量,還可推測(cè)出剩余的氣體難溶于水、不燃燒也不支持燃燒,無(wú)法推知②;與紅磷反應(yīng)的氣體是氧氣,當(dāng)氧氣耗盡,瓶?jī)?nèi)的水位將不再上升,故①不正確;鐵絲在空氣中不能燃燒,所以③不正確.
故答案為:(1)盡可能把氧氣反應(yīng)掉;
          (2)水從燒杯流向集氣瓶中,約占集氣瓶體積的
1
5
;因?yàn)闇囟雀,壓?qiáng)大.如果集氣瓶沒(méi)有充分冷卻,會(huì)造成水倒流量少甚至無(wú)法倒流;
          (3)裝置氣密性不好或紅磷量不足;
          (4)④.
點(diǎn)評(píng):本考點(diǎn)重點(diǎn)是考查學(xué)生對(duì)空氣中氧氣含量測(cè)定的掌握情況:現(xiàn)象、原理、誤差分析等,以及學(xué)生分析、解決問(wèn)題的能力.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

精英家教網(wǎng)某同學(xué)用右圖裝置測(cè)定空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù).請(qǐng)你填寫(xiě)有關(guān)空格,并與同學(xué)交流.
(1)該實(shí)驗(yàn)中,紅磷需稍過(guò)量,目的是
 
.該物質(zhì)燃燒反應(yīng)的文字表達(dá)式為
 

(2)待該物質(zhì)熄滅并冷卻后,打開(kāi)彈簧夾觀(guān)察到的現(xiàn)象是
 
;為什么要“待該物質(zhì)熄滅并冷卻后,打開(kāi)彈簧夾”?
 
;
(3)實(shí)驗(yàn)后發(fā)現(xiàn)測(cè)定出的空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)小于l/5,這可能是由哪幾種原因引起的?
 
(寫(xiě)一點(diǎn)即可);
(4)某同學(xué)由本實(shí)驗(yàn)得到如下一些結(jié)論:①燃燒匙中的紅磷越多,水位上升越高、②空氣含有氮?dú)、氧氣、二氧化碳和稀有氣體、③可用鐵代替紅磷完成該實(shí)驗(yàn)、④氮?dú)怆y溶于水,其中正確的是:
 
(填序號(hào)).

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:閱讀理解

某同學(xué)用右圖裝置測(cè)定空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù).請(qǐng)你填寫(xiě)有關(guān)空格.
(1)紅磷燃燒的現(xiàn)象是
產(chǎn)生大量的白煙
產(chǎn)生大量的白煙
;
(2)紅磷燃燒一段時(shí)間后,自動(dòng)熄滅了,你認(rèn)為原因是
瓶?jī)?nèi)的氧氣消耗完(或瓶?jī)?nèi)的氧氣濃度太低了)
瓶?jī)?nèi)的氧氣消耗完(或瓶?jī)?nèi)的氧氣濃度太低了)
;
(3)待該物質(zhì)熄滅并冷卻后,打開(kāi)彈簧夾觀(guān)察到的現(xiàn)象是
水經(jīng)導(dǎo)氣管流向集氣瓶中約
1
5
體積處
水經(jīng)導(dǎo)氣管流向集氣瓶中約
1
5
體積處
;由此得出的結(jié)論是
空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)大約為
1
5
空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)大約為
1
5

(4)實(shí)驗(yàn)后發(fā)現(xiàn)測(cè)定出的空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)低于
1
5
,這可能的原因是(任寫(xiě)兩點(diǎn))
沒(méi)有冷卻至室溫,就打開(kāi)彈簧夾
沒(méi)有冷卻至室溫,就打開(kāi)彈簧夾
、
裝置氣密性不夠好;紅磷量不足;集氣瓶中的氧氣沒(méi)有消耗完
裝置氣密性不夠好;紅磷量不足;集氣瓶中的氧氣沒(méi)有消耗完

(5)若(3)實(shí)驗(yàn)后發(fā)現(xiàn)測(cè)定出的空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)大于
1
5
,這可能的原因是(任寫(xiě)一點(diǎn))
燃燒的紅磷剛插入集氣瓶時(shí)沒(méi)有塞緊,燃燒一段時(shí)間后再塞緊;沒(méi)有先用彈簧夾夾緊橡皮管;導(dǎo)氣管中的氧氣參與了反應(yīng)等
燃燒的紅磷剛插入集氣瓶時(shí)沒(méi)有塞緊,燃燒一段時(shí)間后再塞緊;沒(méi)有先用彈簧夾夾緊橡皮管;導(dǎo)氣管中的氧氣參與了反應(yīng)等

(6)由本實(shí)驗(yàn)可以推測(cè)氮?dú)獾奈锢硇再|(zhì)
難溶于水
難溶于水
、化學(xué)性質(zhì)
不能燃燒,也不能支持燃燒
不能燃燒,也不能支持燃燒

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

某同學(xué)用右圖裝置測(cè)定空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù).請(qǐng)你填寫(xiě)有關(guān)空格.
(1)紅磷燃燒的現(xiàn)象是______;
(2)紅磷燃燒一段時(shí)間后,自動(dòng)熄滅了,你認(rèn)為原因是______;
(3)待該物質(zhì)熄滅并冷卻后,打開(kāi)彈簧夾觀(guān)察到的現(xiàn)象是______;由此得出的結(jié)論是______.
(4)實(shí)驗(yàn)后發(fā)現(xiàn)測(cè)定出的空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)低于l/5,這可能的原因是(任寫(xiě)兩點(diǎn))______、______.
(5)若(3)實(shí)驗(yàn)后發(fā)現(xiàn)測(cè)定出的空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)大于l/5,這可能的原因是(任寫(xiě)一點(diǎn))
______.
(6)由本實(shí)驗(yàn)可以推測(cè)氮?dú)獾奈锢硇再|(zhì)______、化學(xué)性質(zhì)______.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2012-2013學(xué)年新疆哈密二中九年級(jí)(上)第一次月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

某同學(xué)用右圖裝置測(cè)定空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù).請(qǐng)你填寫(xiě)有關(guān)空格.
(1)紅磷燃燒的現(xiàn)象是    ;
(2)紅磷燃燒一段時(shí)間后,自動(dòng)熄滅了,你認(rèn)為原因是   
(3)待該物質(zhì)熄滅并冷卻后,打開(kāi)彈簧夾觀(guān)察到的現(xiàn)象是    ;由此得出的結(jié)論是   
(4)實(shí)驗(yàn)后發(fā)現(xiàn)測(cè)定出的空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)低于l/5,這可能的原因是(任寫(xiě)兩點(diǎn))    、   
(5)若(3)實(shí)驗(yàn)后發(fā)現(xiàn)測(cè)定出的空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)大于l/5,這可能的原因是(任寫(xiě)一點(diǎn))
   
(6)由本實(shí)驗(yàn)可以推測(cè)氮?dú)獾奈锢硇再|(zhì)    、化學(xué)性質(zhì)   

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