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19.已知某兩種物質(zhì)在光照條件下能發(fā)生化學(xué)反應(yīng),其微觀示意圖如下:(說明:一種小球代表一種元素的原子)則下列說法中正確的是( �。� 
A.該圖示不符合質(zhì)量守恒定律B.該反應(yīng)屬于置換反應(yīng)
C.圖示中只有一種化合物D.該反應(yīng)中分子個數(shù)比1:1:1:1

分析 A、學(xué)變化都遵循質(zhì)量守恒定律;
B、根據(jù)反應(yīng)的特點可以判斷反應(yīng)類型;
C、根據(jù)微粒的構(gòu)成分析物質(zhì)的類別;
D、根據(jù)微粒的變價分析各物質(zhì)反應(yīng)的微粒個數(shù)關(guān)系等.

解答 解:A、任何化學(xué)反應(yīng)都符合質(zhì)量守恒定律,在該反應(yīng)中反應(yīng)前后原子的數(shù)目不變,符合質(zhì)量守恒定律,故此說法錯誤.
B、圖示中反應(yīng)物有兩種,生成物有兩種,但生成物是兩種化合物,不符合置換反應(yīng)的特征,故B說法錯誤.
C、由圖示的微粒的構(gòu)成可知,圖示中有三種化合物,故C說法錯誤.
D、根據(jù)微粒的變化關(guān)系可知,該反應(yīng)中分子個數(shù)比1:1:1:1.故此說法正確.
故選D.

點評 能根據(jù)所給信息,判斷模型所表示的物質(zhì)屬于單質(zhì)還是化合物,這是要求同學(xué)們必須掌握的,也是解題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

9.向一定量的碳酸鈉溶液中加入105g氯化鈣溶液,恰好完全反應(yīng),過濾,得到5g白色沉淀和200g濾液,計算:
(1)參加反應(yīng)的碳酸鈉的質(zhì)量;
(2)碳酸鈉溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

10.我市某品牌礦泉水,其外包裝上部分文字說明如圖所示.請回答下列問題:
(1)偏硅酸(H2SiO3)中硅的化合價是+4;
(2)純凈優(yōu)質(zhì)的礦泉水屬于混合物(填“氧化物”、“純凈物”或“混合物”).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

7.金屬在日常生活中隨處可見,研究金屬的性質(zhì)可以更好地利用金屬.
(1)工業(yè)生產(chǎn)中常用10%的稀鹽酸來除鐵制品表面的鐵銹,寫出鹽酸除鐵銹反應(yīng)的化學(xué)方程式Fe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2O.
(2)將一定量鐵粉加入到硫酸鋅、硫酸銅的混合液中,充分反應(yīng)后過濾.濾液中的溶質(zhì)一定有FeSO4、ZnSO4
(3)將盛有等質(zhì)量、等溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀鹽酸的兩只燒杯,放在托盤天平左右兩盤上,調(diào)節(jié)至平衡,再向兩只燒杯中分別放入質(zhì)量相等的鋅和鐵,待反應(yīng)停止后,請判斷:若天平仍保持平衡,燒杯中一定沒有剩余的物質(zhì)是稀鹽酸.
(4)取一定量鎂、鋅、鐵三種金屬,分別加入溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等的稀鹽酸,充分反應(yīng)后,生成氫氣的質(zhì)量相等.下列做法與此結(jié)果相符的是BD(填序號).
A.相同質(zhì)量的三種金屬與足量的稀鹽酸反應(yīng)
B.鎂、鋅、鐵與足量的稀鹽酸反應(yīng)的質(zhì)量比為24:65:56
C.向足量的鎂、鋅、鐵中加入稀鹽酸的質(zhì)量比為2:3:2
D.足量的三種金屬與等量的稀鹽酸反應(yīng).
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

14.某化學(xué)興趣小組的同學(xué)在做“木炭還原氧化銅”實驗時,進(jìn)行如下探究,實驗裝置如圖甲圖所示(假設(shè)木炭粉中不含其它雜質(zhì)).

(1)剛開始預(yù)熱時,試管②中立即產(chǎn)生氣泡,但石灰水不變渾濁,原因是開始排出的是試管內(nèi)的空氣;
(2)繼續(xù)加熱,觀察到試管②中澄清石灰水逐漸變渾濁,試管①中黑色粉末中出現(xiàn)紅色物質(zhì).請你寫出其中的一個化學(xué)方程式C+2CuO_2Cu+CO2↑;
(3)充分反應(yīng)后,觀察到試管①中的剩余固體中仍滲雜有少量黑色固體,為了確定該黑色固體的成分,同學(xué)們進(jìn)行了如下探究活動,請你幫他們完成下表:
實驗步驟實驗現(xiàn)象實驗結(jié)論
取少量反應(yīng)后的試管①中的固體于潔凈試管內(nèi),滴入稀硫酸稀硫酸
微熱.
A該黑色固體是木炭
B該黑色固體是氧化銅
實驗現(xiàn)象A黑色粉末溶解收集尾氣,防止一氧化碳對大氣的污染;實驗現(xiàn)象B溶液由無色逐漸變?yōu)樗{(lán)色收集尾氣,防止一氧化碳對大氣的污染.
(4)有同學(xué)提出,圖甲所示該實驗裝置存在不足,并設(shè)計了圖乙所示實驗裝置替代圖甲中試管②部分.圖乙中氣球的作用是收集尾氣,防止一氧化碳對大氣的污染收集尾氣,防止一氧化碳對大氣的污染;試管③的作用是防倒吸.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

4.(1)自己動手做饅頭,快樂又美味,做饅頭的方法有好多種,有種方法是用干酵母,將面粉經(jīng)過發(fā)酵后再蒸熟,蒸好后,饅頭中有許多小孔,吃起來松軟可口,其主要原因是分解面粉中的葡萄糖同時生成二氧化碳?xì)怏w,二氧化碳?xì)怏w遇熱膨脹;
(2)另一種方法是用碳酸氫鈉(小蘇打)來做饅頭,某碳酸氫鈉溶液PH值為7.6~7.8,則下列說法正確的是BC(選填相關(guān)字母)
A、碳酸氫鈉也就是食鹽           B、碳酸氫鈉溶液屬于堿性溶液
C、碳酸氫鈉屬于可溶性鹽         D、該溶液中的陰離子只有氫氧根離子.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:多選題

11.已知一銅、鋅合金粉末,加入到AgNO3溶液中,如果過濾后得到的固體中物質(zhì)的種類為a,濾液中溶質(zhì)的種類為b,則下列說法正確的是(  )
A.若a+b=3,則濾液中一定不含AgNO3
B.若a+b=4,則濾紙上一定有Ag和Cu,濾液中一定含有Zn(NO32和Cu(NO32
C.若溶液呈藍(lán)色,則a=1
D.若向固體中滴加稀鹽酸,有氣泡產(chǎn)生,則a+b=4

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

5.根據(jù)蠟燭燃燒后生成水蒸氣和二氧化碳的實驗事實,可以推斷石蠟(蠟燭的主要成分)的組成里( �。�
A.只含碳元素
B.只含氫元素
C.含有碳和氫兩種元素,可能含有氧元素
D.含有碳、氫、氧三種元素

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

6.下列說法中不正確的是(  )
A.煉鋼,氣焊和宇宙航行等都要用到氧氣
B.燈泡中充氮氣可以延長使用壽命,食品包裝時充氮氣可以防腐
C.焊接金屬時常用稀有氣體作保護(hù)氣
D.空氣中二氧化碳?xì)怏w越多越好因為它是動植物光合作用的原料

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同步練習(xí)冊答案
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