4．置換反應前后一定（填“一定”或“不一定”）有元素化合價變化．
化合反應前后不一定（填“一定”或“不一定”）有元素化合價變化．
分解反應前后不一定（填“一定”或“不一定”）有元素化合價變化．

分析 化合反應是指由兩種或兩種以上物質(zhì)反應生成另外一種物質(zhì)的反應，其特點可總結為“多變一”．
分解反應是指由一種物質(zhì)生成另外兩種或兩種以上物質(zhì)的反應，其特點可總結為“一變多”．
置換反應是指由一種單質(zhì)和一種化合物反應，生成另外一種單質(zhì)和一種化合物的反應．

解答 解：置換反應中，反應前后元素化合價一定發(fā)生改變，因為反應前的單質(zhì)，在反應后形成了化合物，反應前后元素化合價一定發(fā)生改變；
化合反應中，反應前后元素化合價可能改變，也可能不改變，例如碳燃燒生成二氧化碳，反應前后元素化合價發(fā)生了改變，水和二氧化碳反應生成碳酸，反應前后元素化合價沒有改變；
分解反應中，反應前后元素化合價可能改變，也可能不改變，例如水電解生成氫氣和氧氣，反應前后元素化合價發(fā)生了改變，碳酸分解生成水和二氧化碳，反應前后元素化合價沒有改變；
故答案為：一定；不一定；不一定．

點評 解答本題可以把常見的化學反應和基本反應類型結合起來進行分析、判斷，從而得出正確的結論．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：填空題

14．如圖是某元素的離子結構示意圖，當為A3+陽離子時，其離子符號為Al3+，該原子最外層上有3個電子，當為B2-陰離子時，離子符號為O2-．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

15．當發(fā)生火險時，下列采取的措施不可取的是（　　）
A．如果火勢較大，有蔓延的可能，應立即撥打火警電話“119”
B．當你被困在火災區(qū)時，可用濕毛巾捂住嘴和鼻子
C．當你被困在火災區(qū)時，可低下身子貼近地面跑出火災區(qū)
D．室內(nèi)起火時，立即打開門窗呼救

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

12．下列應用及相應用化學方程式表示的原理及基本反應類型都正確的是（　�。�
A．煤爐里煤層上方發(fā)生的反應  C+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$CO2 化合反應
B．加熱高錳酸鉀制氧氣   KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑   分解反應
C．碳還原氧化銅        2CuO+C$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Cu+CO2↑       置換反應
D．家用天然氣燃燒      CH4+2O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2H2O+CO2 氧化反應

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

19．區(qū)分日常生活中的下列各組物質(zhì)，所加試劑或操作方法不完全正確的是（　�。�
選項需區(qū)分的物質(zhì)操作方法I操作方法Ⅱ
A雙氧水和蒸餾水加二氧化錳加紅磚粉
B鐵粉和碳粉觀察顏色用稀硫酸
C廚房內(nèi)的食醋和醬油聞氣味嘗味道
D黃金和黃銅加熱后觀察顏色浸入到硝酸銀溶液中
A．AB．BC．CD．D

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

9．天然淡水經(jīng)過沉降（沉淀）、過濾、殺菌消毒等凈化過程變成自來水，其中發(fā)生化學變化的是（　�。�
A．自然沉淀B．沙層過濾C．活性炭吸附D．殺菌消毒

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

16．求KMnO4中錳元素的化合價是（　　）
A．+2B．+3C．+4D．+7

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

13．空氣是由多種氣體組成的混合物，是一種寶貴的自然資源．
（1）魚蝦能在水中生存是因為氧氣易溶于水，這種說法不正確（填“正確”或“不正確”）．
（2）因為氮氣常溫下化學性質(zhì)穩(wěn)定，且無毒所以充入食品包裝袋內(nèi)用于防腐．
（3）菜農(nóng)定期向蔬菜棚中補充二氧化碳，這樣做有利于植物進行光合作用．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

14．鐵、鋁、銅是常見的三種金屬．同學們發(fā)現(xiàn)生活中的鋁和銅制品表面一般不用防銹，而鐵制品一般需要做防銹處理．
【提出問題】這是不是因為鐵、鋁、銅三種金屬中鐵的活動性最強呢？
【實驗探究】同學們對這三種金屬的活動性順序展開了探究，請你參與探究并填寫空格．
將粗細相同的鐵絲、鋁絲、銅絲分別插人體積相同、溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)也相同的稀鹽酸中：
操  作鐵絲稀鹽酸
鋁絲稀鹽酸
銅絲稀鹽酸
根據(jù)現(xiàn)象得出
金屬活動性順序
片刻后現(xiàn)象有少量氣泡無氣泡無氣泡Fe＞Al，F(xiàn)e＞Cu
幾分鐘后現(xiàn)象有少量氣泡有大量氣泡無氣泡
Al＞Fe＞Cu
【討論交流】為什么同一個實驗得出了兩種結論呢？同學們帶著這個疑問查閱了相關資料，明白了鋁絲在稀鹽酸中短時間內(nèi)無氣泡，是因為鋁表面致密的氧化膜會先與鹽酸反應．
【反思評價】做金屬性質(zhì)實驗時需將金屬進行打磨，打磨的目的是除去金屬表面的氧化物．
【實驗驗證】為了進一步確認鐵、鋁、銅這三種金屬的活動性順序，同學們又將兩根粗細相同的、打磨過的鐵絲分別插入硫酸鋁溶液、硫酸銅溶液中：
操  作Al2（SO4）3溶液
鐵絲
CuSO4溶液
鐵絲
根據(jù)現(xiàn)象得出
金屬活動性順序
現(xiàn)象無明顯現(xiàn)象
鐵絲表面有紅色物質(zhì)析出		Al＞Fe＞Cu
寫出鐵與硫酸銅溶液反應的化學方程式Fe+CuSO4=FeSO4+Cu．
【拓展遷移】（1）若只有一支盛有少量稀鹽酸的試管，只需合理安排金屬絲的插入順序（能與鹽酸反應的要一次將鹽酸消耗完），也能證明鐵、鋁、銅這三種金屬的活動性順序．金屬絲的插入順序為Cu、Fe、Al．
（2）金屬被人類大規(guī)模開發(fā)利用的大致年限也與金屬活動性順序有關，請寫出鐵、鋁、銅三種金屬材料被人類利用的先后順序Cu、Fe、Al．

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