某鹽由4種元素組成，其溶液中只含有一種陰離子和一種陽(yáng)離子，且陰、陽(yáng)離子的個(gè)數(shù)比為1：2．關(guān)于該鹽的下列說(shuō)法中，正確的是（　　）
A、可能含NO3-
B、可能含Cl-
C、可能含有SO42-
D、可能含Al3+
考點(diǎn)：分子、原子、離子、元素與物質(zhì)之間的關(guān)系
專題：物質(zhì)的微觀構(gòu)成與物質(zhì)的宏觀組成
分析：根據(jù)溶液中陰陽(yáng)離子所帶電荷電量相等電性相反；且陰、陽(yáng)離子的個(gè)數(shù)比為1：2來(lái)解答．
解答：解：根據(jù)溶液中陰陽(yáng)離子所帶電荷電量相等電性相反；其溶液中只含有一種陰離子和一種陽(yáng)離子，不可能有Cl-；且陰、陽(yáng)離子的個(gè)數(shù)比為1：2來(lái)推測(cè)溶液中可能含有的是SO42-；
答案：C
點(diǎn)評(píng)：本題考查溶液中陰陽(yáng)離子等量關(guān)系，陰陽(yáng)離子所帶電荷電量相等電性相反即可解答，難度不大．
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

無(wú)色氣體A的密度比空氣大，不能燃燒，A溶于水生成B，B能使紫色的石蕊試液變紅，B很不穩(wěn)定，很容易分解成A和C；A與熾熱的黑色固體D反應(yīng)，可生成無(wú)色氣體E；E燃燒時(shí)火焰為藍(lán)色，燃燒后生成A．根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)，判斷下列物質(zhì)的化學(xué)式為：A：
 
B：
 
C：
 
D：
 
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

為迎接“十二運(yùn)”的召開(kāi)，沈陽(yáng)加大了對(duì)城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理的力度．下列做法仍會(huì)導(dǎo)致環(huán)境污染的是（　�。�
A、工業(yè)廢水、生活污水經(jīng)處理達(dá)標(biāo)后再排入河中
B、農(nóng)業(yè)上合理使用農(nóng)藥、化肥
C、對(duì)垃圾進(jìn)行分類回收處理
D、大量使用煤做燃料

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

生活中蘊(yùn)含著許多科學(xué)知識(shí)，以下說(shuō)法中不科學(xué)的是（　�。�
A、酸雨會(huì)腐蝕建筑物，損害農(nóng)作物和樹(shù)木
B、鈦合金不能作保險(xiǎn)絲，因?yàn)樗埸c(diǎn)較高不能及時(shí)熔斷，起不到保護(hù)電路的作用
C、自行車(chē)生銹后要及時(shí)將銹除去病涂上油，否則生銹速度會(huì)加快
D、熱水瓶瓶塞有時(shí)很難拔出，說(shuō)明分子間有引力

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列自然災(zāi)害涉及化學(xué)變化的是（　�。�
A、火山爆發(fā)B、房屋倒塌
C、山體雪崩D、融雪洪水

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

區(qū)別空氣、氧氣和二氧化碳三瓶無(wú)色氣體最簡(jiǎn)便的方法是（　�。�
A、把燃著的木條分別伸進(jìn)三瓶氣體中
B、分別將三種氣體通人滴有石蕊的水中
C、分別將少量的澄清石灰水倒入三種氣體中
D、通過(guò)實(shí)驗(yàn)測(cè)定氣體在水中的溶解性

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列物質(zhì)屬于純凈物的是（　�。�
A、河水B、湖水C、海水D、蒸餾水

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖中“”和“”分別表示兩種元素的原子，能用該圖表示的化學(xué)反應(yīng)是（　　）
A、C+O2
 點(diǎn)燃 
.
 
CO2
B、C+CO2
 高溫 
.
 
2CO
C、H2+Cl2
 點(diǎn)燃 
.
 
2HCl
D、2H2+O2
 點(diǎn)燃 
.
 
2H2O

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

有下列粒子：①分子、②原子、③離子、④質(zhì)子、⑤中子、⑥電子、⑦原子核．請(qǐng)用序號(hào)回答以下問(wèn)題：
（1）能直接構(gòu)成物質(zhì)的粒子
 
；　
（2）元素的種類由
 
數(shù)決定；元素的相對(duì)原子質(zhì)量由
 
數(shù)和
 
數(shù)決定．

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