水是生命之源，“珍惜水、節(jié)約水、保護(hù)水”是每個(gè)公民的義務(wù)和責(zé)任．

（1）下列“水”屬于純凈物的是 （填序號(hào)）

A．蒸餾水 B．河水 C．自來(lái)水

（2）用如圖甲裝置進(jìn)行電解水的實(shí)驗(yàn)，b中收集到的氣體是 ．請(qǐng)寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式 ．

（3）我市水資源豐富，但分別不均．有些村民用地下水作為生活用水，人們常用 檢驗(yàn)地下水是硬水還是軟水；生活中可用 的方法降低水的硬度；某同學(xué)自制如圖乙所示簡(jiǎn)易凈水器，圖中活性炭的主要作用是

（4）高鐵酸鉀（K2FeO4）是一種新型、高效的多功能水處理劑．高鐵酸鉀受熱時(shí)發(fā)生的反應(yīng)為4K2FeO42R+4K2O+3O2↑，則R是 （填化學(xué)式）

（5）請(qǐng)舉一例生活中節(jié)約用水的具體措施

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2016屆甘肅省天水市麥積區(qū)九年級(jí)上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列實(shí)驗(yàn)操作中，錯(cuò)誤的是: ( )

A．點(diǎn)燃可燃性氣體前，先檢驗(yàn)氣體的純度

B．制備氣體前，先檢查裝置的氣密性，再裝入藥品

C．掏沼氣池(沼氣池中有大量可燃性氣體CH4)前，先進(jìn)行燈火試驗(yàn)

D．加熱高錳酸鉀制取氧氣后，結(jié)束實(shí)驗(yàn)時(shí)先將導(dǎo)管移出水面，然后停止加熱

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2016屆江蘇省南京市江寧區(qū)九年級(jí)上學(xué)期期末學(xué)業(yè)水平調(diào)研化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下表是某種化工原料的相關(guān)信息：

名 稱

1,4-二甲苯

外 觀

無(wú)色液體，低溫時(shí)成無(wú)色片狀或棱柱體結(jié)晶

別 稱

對(duì)二甲苯，PX

應(yīng) 用

用于生產(chǎn)絳綸纖維、聚酯容器、涂料、染料等

化學(xué)式

C8H10

安全性描述

低毒，其蒸氣與空氣可形成爆炸性混合物

根據(jù)以上信息，下列說(shuō)法不正確的是

A．對(duì)二甲苯是由兩種元素組成的化合物

B．對(duì)二甲苯中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)大于甲烷中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)

C．對(duì)二甲苯中含有18個(gè)原子

D．對(duì)二甲苯具有可燃性，在空氣中完全燃燒的產(chǎn)物是二氧化碳和水

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2016屆河南省南陽(yáng)市社旗縣青臺(tái)鎮(zhèn)九年級(jí)上學(xué)期12月月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

一支燃著的蠟燭放入盛滿某氣體的集氣瓶中，立即熄滅，則該氣體

A．一定是CO2 B．一定不是空氣 C．可能是空氣 D．一定N2

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2016屆湖南省常德市九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

有關(guān)碳和碳的化合物描述錯(cuò)誤的是

A．干冰常用于人工降雨

B．活性炭有較強(qiáng)的吸附性，常用于工業(yè)制白糖時(shí)脫色

C．金剛石和石墨組成元素相同，物理性質(zhì)和化學(xué)性質(zhì)相似

D．室內(nèi)放一盆水不能防止一氧化碳中毒

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2016屆江蘇省九年級(jí)上學(xué)期第二次段考化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

完成下列物質(zhì)轉(zhuǎn)化的化學(xué)方程式

①

②

③

由上述化學(xué)方程式可以得出下列結(jié)論：

碳單質(zhì)常溫下化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定，在點(diǎn)燃條件下具有可燃性，高溫下具有還原性．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2016屆江蘇省無(wú)錫市九年級(jí)上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述不正確的是

A．紅磷燃燒產(chǎn)生大量的白煙

B．硫在空氣中燃燒，產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰

C．木炭在氧氣中燃燒發(fā)出白光，生成能使澄清的石灰水變渾濁的氣體

D．鐵絲在氧氣中燃燒時(shí)火星四射，有黑色四氧化三鐵固體生成

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2016屆江蘇省揚(yáng)州市九年級(jí)上學(xué)期12月月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

小明同學(xué)對(duì)探究分子性質(zhì)的實(shí)驗(yàn)（圖1）進(jìn)行了改進(jìn)．如圖2所示，試管丁、戊中各有一張每隔2厘米滴有一滴酚酞溶液的濾紙條，裝有適量濃氨水的小藥瓶固定在橡皮塞上，試管丁中小藥瓶上的瓶塞已塞緊，試管戊中的小藥瓶上無(wú)瓶塞．以下說(shuō)法錯(cuò)誤的是

A．圖2比圖1的實(shí)驗(yàn)更環(huán)保、更節(jié)約

B．圖1和圖2的實(shí)驗(yàn)均能證明分子在不斷的運(yùn)動(dòng)

C．如果丁中沒(méi)有小藥瓶，圖2的實(shí)驗(yàn)也可達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/p>

D．若將戊浸入冰水中，濾紙條不會(huì)變紅

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2016屆北京市懷柔區(qū)九年級(jí)上學(xué)期期末統(tǒng)考化學(xué)試卷（解析版） 題型：計(jì)算題

一定條件下用NH3捕捉CO2的反應(yīng)為3NH3+3CO2=C3H3N3O3+3H2O，生成的三聚氰胺（C3H3N3O3）是重要的化工產(chǎn)品。

計(jì)算：

（1）三聚氰胺的相對(duì)分子質(zhì)量。

（2）三聚氰胺中C、H、N、O四種元素的質(zhì)量之比。

（3）若生產(chǎn)25.8kg三聚氰胺，可以捕捉CO2的質(zhì)量。

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