化學學習和研究中，常用化學符號表示物質．寫出以下物質化學符號：氧氣
 
、二氧化碳
 
水
 
過氧化氫
 
．
考點：化學式的書寫及意義
專題：化學用語和質量守恒定律
分析：據(jù)單質（金屬單質、固態(tài)非金屬單質、稀有氣體單質，直接用元素符號表示其化學式；氣態(tài)非金屬單質，在元素符號的右下角寫上表示分子中所含原子數(shù)的數(shù)字）和化合物（金屬在前，非金屬在后；氧化物中氧在后，原子個數(shù)不能漏，正負化合價代數(shù)和為零）化學式的書寫方法進行分析解答即可．
解答：解：氧氣屬于氣態(tài)非金屬單質，在元素符號的右下角寫上表示分子中所含原子數(shù)的數(shù)字，其化學式為：O2．
二氧化碳的化學式為：CO2．
水的化學式為：H2O．
過氧化氫的化學式為：H2O2．
故答案為：O2；CO2；H2O；H2O2．
點評：本題難度不大，掌握單質和化合物化學式的書寫方法是正確解答此類題的關鍵．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

有下列物質：①潔凈的空氣②冰水混合物③液氧④五氧化二磷⑤高錳酸鉀制取氧氣后的剩余固體⑥水⑦二氧化碳．屬于純凈物的是
 
，屬于混合物的是
 
．（填序號）

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科目：初中化學 來源： 題型：

寫  出  實驗室用高錳酸鉀制取氧氣時發(fā)生反應的化學方程式
 
．用排空氣法收集O2時，檢驗O2是否收集滿的方法是
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

一個水分子是由
 
和
 
構成的．

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科目：初中化學 來源： 題型：

青少年時期應注意事項營養(yǎng)要均衡，合理搭配食物．某同學的午餐食譜如下：“主食：米飯；副食：豆腐、紅燒肉”，其中富含糖類的是
 
；該同學還需要補充的食物是
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

用Fe、稀H2SO4、CuO為原料制取金屬Cu，請用兩種方法來實現(xiàn)，寫出有關的化學方程式．
方法一
 
，
 
．方法二：
 
，
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

實驗是科學探究的重要途徑，請將下列有關實驗問題填寫完整
（1）除去天然水中的所有不溶性雜質，凈化方法是
 
；
（2）測定氫氧化鈉溶液的pH時，先用水將pH試紙潤濕會使結果偏
 
 （填“大”或“小”）．
（3）鑒別羊毛和合成纖維的方法是
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

我國在1993年研制成功一種由相對原子質量為18、原子序數(shù)為8的氧原子構成的雙原子分子的氣體，下列說法不正確的是（　　）
A、該氧原子的核外電子數(shù)為8
B、該氣體是由氧元素組成的單質
C、該氣體的相對分子質量是為32
D、該氣體中氧元素化含價為零

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科目：初中化學 來源： 題型：

已知氮元素的原子結構示意圖為 ，其中跟氮元素的化學性質相似的是（　　）
A、
B、
C、
D、

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