(1)用化學(xué)符號(hào)表示:2個(gè)氫原子 ;干冰 ;地殼中含量最高的金屬元素 ; 構(gòu)成氯化鈉的陽(yáng)離子 .
(2)如圖是某元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖,該原子的質(zhì)子數(shù)為 ,原子的核外有 個(gè)電子層,在化學(xué)反應(yīng)中容易 電子(填“得到”或“失去”).
(3)Mg2+中的“2”表示的含義是: .
化學(xué)符號(hào)及其周?chē)鷶?shù)字的意義;原子結(jié)構(gòu)示意圖與離子結(jié)構(gòu)示意圖.. | |
專(zhuān)題: | 化學(xué)用語(yǔ)和質(zhì)量守恒定律. |
分析: | (1)本題考查化學(xué)用語(yǔ)的意義及書(shū)寫(xiě),解題關(guān)鍵是分清化學(xué)用語(yǔ)所表達(dá)的對(duì)象是分子、原子、離子還是化合價(jià),才能在化學(xué)符號(hào)前或其它位置加上適當(dāng)?shù)挠?jì)量數(shù)來(lái)完整地表達(dá)其意義,并能根據(jù)物質(zhì)化學(xué)式的書(shū)寫(xiě)規(guī)則正確書(shū)寫(xiě)物質(zhì)的化學(xué)式,才能熟練準(zhǔn)確的解答此類(lèi)題目. (2)原子結(jié)構(gòu)示意圖中,圓圈內(nèi)數(shù)字表示核內(nèi)質(zhì)子數(shù),弧線表示電子層,弧線上的數(shù)字表示該層上的電子數(shù),離圓圈最遠(yuǎn)的弧線表示最外層.若最外層電子數(shù)≥4,在化學(xué)反應(yīng)中易得電子,若最外層電子數(shù)<4,在化學(xué)反應(yīng)中易失去電子. |
解答: | 解:(1)原子的表示方法就是用元素符號(hào)來(lái)表示一個(gè)原子,表示多個(gè)該原子,就在其元素符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字.所以2個(gè)氫原子,就可表示為:2H; 干冰是固態(tài)的二氧化碳,其化學(xué)式為CO2. 地殼中含量最高的金屬元素是鋁元素,其元素符號(hào)為:Al. 氯化鈉晶體由帶正電的鈉離子和帶負(fù)電的氯離子構(gòu)成,帶正電的離子為稱(chēng)為陽(yáng)離子、帶負(fù)電的離子稱(chēng)為陰離子,故構(gòu)成氯化鈉的陽(yáng)離子是鈉離子,根據(jù)離子的表示方法,在表示該離子的元素符號(hào)右上角,標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù),數(shù)字在前,正負(fù)符號(hào)在后,帶1個(gè)電荷時(shí),1要省略, 鈉離子可表示為:Na+; (2)由某元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖可以看出:圓圈內(nèi)的數(shù)字是17,該元素原子核內(nèi)有17個(gè)質(zhì)子;原子核外有3個(gè)電子層,最外層弧線上的數(shù)字是7,原子最外電子層上有7個(gè)電子,在化學(xué)反應(yīng)中易得到1個(gè)電子而形成陰離子. (3)位于元素符號(hào)右上角的數(shù)字表示離子所帶的電荷數(shù),故中的2表示一個(gè)鎂離子帶兩個(gè)單位正電荷; 故答案為:(1)2H CO2 Al Na+(2)17 3 得到 (3)一個(gè)鎂離子帶兩個(gè)單位正電荷 |
點(diǎn)評(píng): | 本題主要考查學(xué)生對(duì)化學(xué)用語(yǔ)的書(shū)寫(xiě)和理解能力,題目設(shè)計(jì)既包含對(duì)化學(xué)符號(hào)意義的了解,又考查了學(xué)生對(duì)化學(xué)符號(hào)的書(shū)寫(xiě),考查全面,注重基礎(chǔ),題目難度較易. |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
每年的6月1日為“世界牛奶日”。牛奶(見(jiàn)圖)中富含的維生素D
有助于人體對(duì)鈣的吸收,這里說(shuō)的鈣是指
A.分子 B.原子 C.元素 D.單質(zhì)
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
下列有關(guān)物質(zhì)燃燒現(xiàn)象的敘述中,正確的是
A.硫粉在空氣中燃燒:產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰,生成一種刺激性氣味的氣體
B.鐵絲在氧氣中燃燒:火星四射,生成紅色固體
C.鎂條在空氣中燃燒:發(fā)出耀眼的白光,只生成一種黑色固體
D.鐵與硫酸銅溶液反應(yīng)后,溶液由淺綠色變成藍(lán)色
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
下列不會(huì)造成空氣污染的是( 。
| A. | 機(jī)動(dòng)車(chē)輛排放尾氣 | B. | 增加城市綠地面積 |
| C. | 工廠排放廢氣 | D. | 建筑工地產(chǎn)生大量煙塵 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
“人造空氣”中按體積分?jǐn)?shù)計(jì)算含70%的N2、20%以上的O2、還有CO2等,下列說(shuō)法正確的是( 。
| A. | “人造空氣”比空氣中的氮?dú)夂扛?/p> |
| B. | 燃著的蠟燭在“人造空氣”中會(huì)熄滅 |
| C. | 可以利用反應(yīng)2Cu+O22CuO,測(cè)定“人造空氣”中O2的含量 |
| D. | “人造空氣”若只含有O2會(huì)更有益于人的呼吸 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
學(xué)習(xí)化學(xué)可以了解日常生活中某些變化的本質(zhì),下列變化中屬于化學(xué)變化的是
A.木柴劈成塊 B.西瓜榨成汁 C.殘雪化成水 D.高粱釀成酒
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
下列生活中的做法,不屬于節(jié)約用水的是
A.用淘米水澆花 B.用洗過(guò)衣服的水沖馬桶
C.隔夜的白開(kāi)水直接倒掉 D.洗手打肥皂時(shí)暫時(shí)關(guān)閉水龍頭
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
從水分子分解示意圖中我們能獲得許多信息,其中描述錯(cuò)誤的是( 。
| A. | 這是一個(gè)化合反應(yīng) | B. | 水分解時(shí)元素的種類(lèi)不變 |
| C. | 在化學(xué)變化中原子是最小的粒子 | D. | 氫分子能保持氫氣的化學(xué)性質(zhì) |
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