一定質(zhì)量的2％的食鹽水蒸發(fā)掉48g水后, 溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)變?yōu)?0％, 原溶液中食鹽的量是_____g(取一位小數(shù))
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

17、某興趣小組利用家中的材料研究影響物質(zhì)溶解性的因素，實驗步驟設(shè)計如下：
（Ⅰ）稱取一定質(zhì)量的冰糖，研磨成粉末，每10g為一份，分成若干份備用．
（Ⅱ）按照下表進(jìn)行實驗（實驗所需儀器略）
  第一組 第二組 第三組 第四組
實驗溫度 20℃ 20℃ 20℃ 20℃ 20℃ 20℃ 80℃
固體種類 冰糖 冰糖 冰糖（粉末） 冰糖（塊狀） 冰糖 食鹽 冰糖
固體質(zhì)量 10g 10g 10g 10g 10g 10g 10g
溶劑種類 水 植物油 水 水 水 水 水
溶劑質(zhì)量 50g 50g 10g 10g 10g 10g 10g
請你對他們的實驗設(shè)計進(jìn)行評價：
（1）根據(jù)上述的設(shè)計，你認(rèn)為他們準(zhǔn)備研究的影響因素包括
溶質(zhì)的種類、溶劑的種類、溫度、溶質(zhì)的狀態(tài)
，其中不會影響物質(zhì)溶解性的因素是
溶質(zhì)的狀態(tài)
．
（2）在第一組、第三組、第四組的實驗中使用研磨好的粉末狀的冰糖而不使用塊狀冰糖的
優(yōu)點在于
粉末狀比塊狀的溶解速度快，節(jié)約實驗時間
．
（3）你認(rèn)為第四組實驗的設(shè)計是否會影響實驗結(jié)論的得出，請簡述理由：
不會影響，第四組可以與第二或第三組中的冰糖溶解情況進(jìn)行比較
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：閱讀理解

（2013?大慶）現(xiàn)有一定質(zhì)量含有少量泥沙等不溶性雜質(zhì)和少量Na2SO4，MgCl2，CaCl2等可溶性雜質(zhì)的粗鹽樣品，某實驗小組利用化學(xué)實驗室常用儀器對粗鹽樣品進(jìn)行提純，提純步驟如下：
請根據(jù)提純步驟回答下列問題．
（1）步驟⑦的操作名稱為
蒸發(fā)結(jié)晶
蒸發(fā)結(jié)晶
．
（2）請寫出實驗步驟②中所涉及的化學(xué)方程式
BaCl2+Na2SO4═BaSO4↓+2NaCl
BaCl2+Na2SO4═BaSO4↓+2NaCl
．
（3）步驟⑥中加入過量鹽酸的目的是
除去過量的氫氧化鈉和碳酸鈉
除去過量的氫氧化鈉和碳酸鈉
．
（4）步驟②和步驟④
不可以
不可以
（填“可以”或“不可以”）顛倒，理由是
如果顛倒，無法除去過量的氯化鋇
如果顛倒，無法除去過量的氯化鋇
．
（5）檢驗步驟④中Na2CO3溶液已過量的方法是
取上層清液于試管中，滴加氯化鈣溶液，如果出現(xiàn)白色沉淀，說明碳酸鈉溶液已經(jīng)過量
取上層清液于試管中，滴加氯化鈣溶液，如果出現(xiàn)白色沉淀，說明碳酸鈉溶液已經(jīng)過量
．
（6）加碘食鹽相關(guān)信息如圖所示．

食鹽中的碘酸鉀（KIO3）在酸性條件下，可以將碘化鉀（KI）變成碘（I2），化學(xué)方程式如下：
KIO3+5KI+6HCl=6KCI+3I2+3H2O
①向裝有碘化鉀和淀粉混合液的試管中，滴入稀鹽酸將溶液酸化，再加入食鹽，若食鹽中有碘化鉀，則加入食鹽后的實驗現(xiàn)象
混合液由無色變成藍(lán)色
混合液由無色變成藍(lán)色
．
②小強同學(xué)欲測定加碘鹽中碘元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，實驗步驟如下：取10g食鹽樣品于試管中加水溶解，加入過量KI的和淀粉混合溶液，再滴入稀鹽酸將溶液酸化使其充分反應(yīng)后，調(diào)節(jié)溶液呈中性，再向試管中滴加硫代硫酸鈉溶液（Na2S2O3），發(fā)生化學(xué)反應(yīng)方程式為：2Na2S2O3+I2═Na2S4O6+2NaI
當(dāng)加入質(zhì)量分?jǐn)?shù)為0.237%Na2S2O3溶液2g時，I2恰好反應(yīng)完全，通過計算判斷該食鹽樣品是否合格（已知Na2S2O3的相對分子質(zhì)量為158．請寫出計算過程）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

溶液在生命活動和生產(chǎn)、生活中都起到十分重要的作用．
（1）將下面調(diào)味品加入水中，不能形成溶液的是
 
．
A．食鹽            B．蔗糖          C．味精          D．芝麻油
（2）碘酒中的溶劑為
 
．（寫出物質(zhì)名稱）
（3）在一定溫度下，向質(zhì)量均為50g的4份水中分別加入一定量的KNO3固體，攪拌至充分溶解，（如有不溶的KNO3固體用過濾的方法除去），得到溶液．加入KNO3固體的質(zhì)量與所得溶液的質(zhì)量如表：
實驗編號 a b c d
加入KNO3固體的質(zhì)量 45 50 55 60
所得溶液的質(zhì)量 95 100 105 105
①實驗a、b、c、d中，有未被溶解的KNO3固體析出的實驗是
 
（填寫實驗編號）．
②該溫度下KNO3的溶解度是
 
g．
③實驗a、b、c、d所得溶液中質(zhì)量分?jǐn)?shù)大小關(guān)系為：a＜b
 
 c
 
 d（填“＜”、“＞”或“=”）．
④取實驗b所得溶液，若使其質(zhì)量分?jǐn)?shù)變?yōu)?0%，在不改變溫度的情況下，可以采取的操作是
 
．
（4）向一定量澄清的石灰水中加入少量生石灰，溶液立即變渾濁，可能的原因是
 
．
A．原石灰水已經(jīng)飽和，生石灰與水反應(yīng)的產(chǎn)物不能繼續(xù)溶解
B．生石灰與水反應(yīng)放熱，溶液溫度升高，溶質(zhì)的溶解度降低
C．空氣中的二氧化碳與石灰水反應(yīng)生成了難溶物質(zhì)
D．生石灰與水反應(yīng)消耗了水，溶劑減少，有溶質(zhì)析出．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

用粗鹽來配制一定溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)的食鹽溶液，需先進(jìn)行提純，然后再進(jìn)行溶液配制．現(xiàn)要配制50g10%的食鹽溶液，填空，并回答有關(guān)問題：
A．用天平稱取提純后的食鹽
 
g，置與燒杯中，再用量筒量取
 
mL水；
B．將水加入燒杯，并用
 
攪拌；
C．將一定量的粗鹽置于燒杯中；
D．將所得混合物進(jìn)行過濾；
E．將濾液置于
 
中，加熱蒸發(fā)至
 
停止加熱；
（1）將實驗的先后順序按上述步驟進(jìn)行排列：
 
→
 
→
 
→
 
→
 

（2）在A→E的操作中，用到玻璃棒的有
 
（填操作序號）．
（3）在E操作中，如果所得的濾液不澄清，應(yīng)如何處理？
 
．

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