不能由金屬直接跟稀鹽酸反應制得的是

A.FeCl3 B.MgC12 C.FeCl2 D.ZnCl2

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源：廣東省潮州市2019-2020學年九年級上學期期末化學試卷 題型：單選題

甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)在反應前后的質(zhì)關系如圖所示，下列有關說法不正確的是( )

A.丙可能是該反應的催化劑

B.x的值是7

C.丁一定是生成物

D.參加反應的甲和乙質(zhì)量比為14 : 26

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科目：初中化學 來源：山西省忻州市2019-2020學年九年級上學期期末化學試卷 題型：實驗題

根據(jù)下圖實驗裝置，回答有關問題：

（1）用H2O2和MnO2制取并用排空氣法收集氧氣可采用的裝置組合是_____。

（2）用KMnO4制取氧氣的反應方程式為_____。

（3）用B裝置進行實驗時要略向下傾斜的原因是_____。

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科目：初中化學 來源：山東省菏澤市曹縣2019-2020學年九年級上學期期末化學試卷 題型：計算題

為了測定黃銅（銅、鋅合金）的組成，某研究性學習小組稱取該樣品10g，向其中逐滴加的入9.8%的稀硫酸溶液至剛好不再產(chǎn)生氣體為止。反量應過程中生成的氣體與所用硫酸溶液的質(zhì)量關系如下圖所示。試計算樣品中銅的質(zhì)量分數(shù)？（寫出詳細計算過程）

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科目：初中化學 來源：山東省菏澤市曹縣2019-2020學年九年級上學期期末化學試卷 題型：單選題

為了除去物質(zhì)中的雜質(zhì)（括號內(nèi)物質(zhì)為雜質(zhì)），所選用試劑和操作方法都正確的是

物質(zhì)

選用試劑（過量）

操作方法

A

CaCO3（NaCl）

水

加入水中，充分攪拌后過濾、洗滌、干燥

B

Zn（Cu）

稀硫酸

加入稀硫酸，充分反應后過濾、洗滌、干燥

C

CO2（CO）

O2

將混合氣體在氧氣中點燃后收集

D

CO（CO2）

氧化銅

緩緩通過裝有灼熱氧化銅的玻璃管

A.A B.B C.C D.D

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科目：初中化學 來源：浙江省湖州市長興縣、安吉縣2018-2019學年九年級下學期期中化學試卷 題型：綜合題

實驗室有一瓶敞口放置一段時間的氫氧化鈉固體，為測定這瓶樣品中氫氧化鈉的質(zhì)量分數(shù)，做如下實驗：現(xiàn)取 Wg 樣品放入盛有足量水的燒杯中（充分溶解），向燒杯中逐滴加入200g一定溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的稀鹽酸。實驗數(shù)據(jù)如圖1所示，試分析計算回答：

（1）恰好完全反應時，產(chǎn)生氣體的質(zhì)量是_____g，與 P 點對應的溶液溶質(zhì)是_____。

（2）Wg 樣品中氫氧化鈉的質(zhì)量分數(shù)是______？（精確到 0.1%）

（3）在往燒杯內(nèi)逐滴加入稀鹽酸的過程中，燒杯中溶液各個量隨鹽酸質(zhì)量的變化圖象如圖2所示，則正確的有_____（可多選）。

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科目：初中化學 來源：浙江省湖州市長興縣、安吉縣2018-2019學年九年級下學期期中化學試卷 題型：填空題

紫菜是我市餐桌上常見一種海產(chǎn)品。某科學學習小組圍繞紫菜開展了研究。紫菜營養(yǎng)豐富，含有豐富的蛋白質(zhì)、氨基酸、碳水化合物、維生素，鐵、鈣、磷等含量也居各種蔬菜之冠，故紫菜又有“營養(yǎng)寶庫”的美稱。這里的鐵、鈣、磷指的是_____。（選填“元素”、“原子”或“分子”）

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科目：初中化學 來源：廣東省深圳市福田區(qū)2019-2020學年九年級上學期期末化學試卷 題型：單選題

將25gA與5gB發(fā)生反應，所得混合物中含有10A，11gC，還有另外一種物質(zhì)D。A、B、C、D相對分子質(zhì)量分別為30、20、44、18，則它們之間反應的化學方程式正確的是

A.A+B=C+D B.2A+B=2C+D C.2A+B=C+2D D.A+2B=2C+D

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科目：初中化學 來源：河北省秦皇島市海港區(qū)2019-2020學年九年級上學期期末化學試卷 題型：單選題

下列有關元素、原子、分子和離子的說法正確的是（　�。�

A. 決定元素化學性質(zhì)的是原子的最外層電子數(shù)

B. 原子可以構(gòu)成分子，不能直接構(gòu)成物質(zhì)

C. 分子是化學變化中的最小微粒

D. 微粒得到或失去電子變成離子

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