【題目】某學生在加熱氯酸鉀制取氧氣的實驗室中，錯把高錳酸鉀當成二氧化錳放入氯酸鉀中，其結果是（ ）

A．反應速率快，生成氧氣的量增多

B．反應速率快，生成氧氣的量減少

C．反應速率不變，生成氧氣的量增多

D．反應速率不變，生成氧氣的量不變

【答案】A

【解析】

試題分析：高錳酸鉀能分解生成二氧化錳和氧氣，生成的氧氣增加了氧氣的量，生成的二氧化錳可以作為氯酸鉀分解的催化劑，使反應的速率加快，觀察選項；故選：A。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】根據(jù)右圖A、B、C三種固體的溶解度曲線回答：

（1）要使C的飽和溶液變成不飽和溶液，可采用的一種方法是____________________________________；

（2）將三種物質飽和溶液的溫度分別從50℃降到20℃時，溶液中溶質的質量分數(shù)最大的是_______________。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】(2分）仔細觀察右圖后回答：

（1）該圖反映的環(huán)境問題是 ▲ ；

（2）請你提出一條合理化建議 ▲ 。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】化學是一門以實驗為基礎的學科，根據(jù)實驗1和實驗2回答下列問題：

（1）實驗1的目的是 ；

（2）實驗1發(fā)生反應的化學方程式為： ；

（3）實驗1中酒精燈火焰周圍加一鐵絲網(wǎng)罩的作用是 ；

（4）實驗2的結論是 ；

（5）實驗2中使用的稀硫酸是劉思怡同學在實驗室用98%的濃硫酸稀釋而成的，其正確的稀釋方法是 。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列實驗現(xiàn)象描述錯誤的是

A．硫粉在氧氣中燃燒產生的淡藍色火焰

B．將帶火星的木條伸入到盛有氧氣的集氣瓶中，木條復燃

C．熟石灰與（NH4）2SO4，產生有刺激性氣味的氣體

D．鋁絲插入硫酸銅溶液中，鋁絲表面有紅色物質析出

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】實驗室按如圖所示裝置制取CO2，并檢驗CO2的性質，試回答以下問題：

（1）實驗開始時，先應檢查裝置A的 ．

（2）用裝置A來制取CO2，所用的藥品時______ ___（寫化學式）．

（3）若要用裝置B鑒定CO2，當將標①和②的導管口連接時，B中看到的實驗現(xiàn)象是________．

（4）燒杯D中放有燃著的蠟燭，當將標①和④的導管口連接，D中看到的實驗現(xiàn)象說明CO2具

有_________性質．

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】用適當?shù)幕瘜W用語填空：

（1）水分子 ；

（2）2個氮原子 ；

（3）3個鐵離子 。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】高鐵酸鈉（Na2FeO4）是一種新型凈水劑，高鐵酸鈉中鐵元素的化合價為

A．+2 B．+3 C．+4 D．+6

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列物質中，前者屬于純凈物，后者屬于混合物的是（ ）

A．凈化后的空氣、氧化鎂 B．氧化銅、液氧

C．生銹的鐵釘、五氧化二磷 D．水和冰相混合、啤酒

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