【題目】A~F是初中化學(xué)常見(jiàn)的物質(zhì),它們的相互轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示。已知A、B組成相同,E是天然氣的主要成分。

請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

(1)A的化學(xué)式為 。

(2)C的用途之一為 。

(3)反應(yīng)②的基本反應(yīng)類(lèi)型為

(4)反應(yīng)④的化學(xué)方程式為 。

【答案】(1)H2O2 (2)供給呼吸(其他答案合理即可)(3)分解反應(yīng) (4)CH4+2O2點(diǎn)燃CO2+2H2O

【解析】

試題分析:由A、B組成相同,E是天然氣的主要成分。可知 E為甲烷、C為氧氣、B為水、A為雙氧水D為氫氣、F為二氧化碳,故(1)A的化學(xué)式為H2O2(2)C的用途之一為供給呼吸;(3)反應(yīng)②是由一種物質(zhì)生成兩種物質(zhì),故其基本反應(yīng)類(lèi)型為分解反應(yīng);(4)反應(yīng)④的化學(xué)方程式為CH4+2O2點(diǎn)燃CO2+2H2O。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列敘述正確的是(  )

A.自然界的物質(zhì)都是以化合物的形式存在的

B.凡是含氧元素的化合物都是氧化物

C.冰塊和水混合得到混合物

D.同種元素組成的純凈物是單質(zhì)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】實(shí)驗(yàn)操作考試中為了制取氧氣和二氧化碳,實(shí)驗(yàn)室提供了以下藥品和儀器裝置,請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

[藥品]石灰石 稀硫酸 二氧化錳 高錳酸鉀 稀鹽酸 過(guò)氧化氫溶液

[裝置]

(1)小英同學(xué)選擇A裝置制取氧氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為 她選擇E裝置收集氧氣, 如果a與b相連,c端排出的物質(zhì)主要是

(2)小東的實(shí)驗(yàn)是實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳,則他選擇的藥品是 (填序號(hào)),用C裝置收集二氧化碳,證明二氧化碳已收集滿(mǎn)的方法是

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】(10分)實(shí)驗(yàn)室提供了下圖所示的儀器;卮鹣铝袉(wèn)題:

(1)寫(xiě)出圖中標(biāo)示儀器的名稱(chēng):A ,F(xiàn)

(2)用大理石和稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳,應(yīng)選用的儀器是 (填寫(xiě)字母序號(hào)),藥品加入的先后順序是 。實(shí)驗(yàn)中要節(jié)約藥品,如果沒(méi)有說(shuō)明藥品的取用量,一般應(yīng)取用 。

(3)用高錳酸鉀制取氧氣,采用排水集氣法收集氧氣時(shí),發(fā)現(xiàn)水槽中的水變紅了,可能的原因是 ;采用向上排空氣法收集氣體時(shí),驗(yàn)滿(mǎn)的方法是 。

(4)用過(guò)氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ,該反應(yīng)屬于 反應(yīng)(填寫(xiě)基本反應(yīng)類(lèi)型)。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下面是元素周期表中某一周期元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖:

(1)硼原子結(jié)構(gòu)示意圖中的X=__

(2)鎂原子的結(jié)構(gòu)示意圖為,上圖中與其化學(xué)性質(zhì)相似的元素是 ;

(3)由上圖可知元素周期表中每一周期由左向右的變化規(guī)律是:

4)根據(jù)圖示信息,推測(cè)1個(gè)一氧化碳分子中所含電子總數(shù)為 。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】圖是a、b、c三種物質(zhì)的溶解度曲線(xiàn)。根據(jù)圖回答:

(1) ℃時(shí),a和c的溶解度相等。

(2)t3時(shí),把20克 a、b、c三種物質(zhì)分別加入到盛有50克水的燒杯中不斷攪拌,所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)大小關(guān)系_____(填字母,下同);若將溫度降低到t1時(shí),溶液質(zhì)量的大小關(guān)系為_(kāi)____。

Ac>a=b Bb>a=c

Ca>b>c Db>a>c

(3)在t2下,將c物質(zhì)的不飽和溶液變?yōu)轱柡腿芤,下列有關(guān)說(shuō)法不正確的是填字母)。

A溶劑的質(zhì)量可能變小 B溶液的質(zhì)量可能變大

C溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定變大 D溶質(zhì)的質(zhì)量一定不變

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的操作,先后順序不規(guī)范的是()

A. 先檢驗(yàn)裝置的氣密性,再加入藥品 B. 先蓋上玻璃片,再?gòu)乃壑腥〕黾瘹馄浚?/span>

C. 先熄滅酒精燈,再將導(dǎo)管從水槽中拿出 D. 先固定發(fā)生裝置,再點(diǎn)燃酒精燈

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】近日,清華學(xué)子不畏網(wǎng)絡(luò)輿論的壓力,捍衛(wèi)了“PX”低毒的科學(xué)真相。PX:無(wú)色透明液體,具有芳香氣味,能與乙醇等有機(jī)溶劑混溶,可燃,低毒,毒性略高于乙醇,其蒸氣與空氣可形成爆炸性混合物。圖是“PX”的結(jié)構(gòu)模型,下列有關(guān)“PX”的說(shuō)法不正確的是

A“PX”屬于有機(jī)化合物

B“PX”可燃,具有芳香氣味,低毒都屬于它的化學(xué)性質(zhì)

C“PX”中C、H兩種元素的質(zhì)量比為48:5

D“PX”的化學(xué)式為C8H10

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】氧氣加壓后體積小,這是由于加壓后氧分子的 ( )

A. 質(zhì)量變小了 B. 體積變小了 C. 間隔變小了 D. 構(gòu)成改變了

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