欧洲午夜精品久久久久久,一区二区欧美日韩亚洲

精英家教網(wǎng) > 初中化學 > 題目詳情

2．如圖表示某些物質(zhì)間轉(zhuǎn)化關(guān)系．A、D為固體且組成元素相同，A為紫黑色；X、F為液體且組成元素相同，X具有消毒殺菌作用；E為產(chǎn)生溫室效應的常見氣體，Y是一種紅色的金屬．下列說法不正確的是（　�。�

	A．	D的化學式K₂MnO₄		B．	F的化學式H₂O
	C．	①③⑤發(fā)生的是分解反應		D．	②發(fā)生的是置換反應

分析高錳酸鉀受熱分解生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣；
過氧化氫在二氧化錳催化作用下分解生成水和氧氣；
甲烷燃燒生成水和二氧化碳，氫氣燃燒生成水；
銅和水、氧氣、二氧化碳反應生成堿式碳酸銅，堿式碳酸銅受熱分解生成氧化銅、水和二氧化碳．

解答解：高錳酸鉀是一種紫黑色固體，受熱分解生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，因此A是高錳酸鉀，D是錳酸鉀；
過氧化氫在二氧化錳催化作用下分解生成水和氧氣，因此C是二氧化錳，X是過氧化氫；
甲烷燃燒生成水和二氧化碳，氫氣燃燒生成水，因此B是氧氣，E是二氧化碳，F(xiàn)是水；
銅和水、氧氣、二氧化碳反應生成堿式碳酸銅，堿式碳酸銅受熱分解生成氧化銅、水和二氧化碳，因此Y是銅，綠色固體是堿式碳酸銅，黑色固體是氧化銅；
A、D是錳酸鉀，錳酸鉀的化學式K₂MnO₄，該選項說法正確；
B、F是水，水的化學式H₂O，該選項說法正確；
C、①中，高錳酸鉀分解生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，屬于分解反應，③中，過氧化氫分解生成水和氧氣，屬于分解反應，⑤中，堿式碳酸銅分解生成氧化銅、水和二氧化碳，屬于分解反應，該選項說法正確；
D、②中，甲烷和氧氣反應生成水和二氧化碳，不屬于置換反應，該選項說法不正確．
故選：D．

點評本題主要考查物質(zhì)的性質(zhì)，只要掌握了各種物質(zhì)的性質(zhì)，判斷物質(zhì)的種類、書寫反應的化學方程式就比較簡單了．

練習冊系列答案

寒假作業(yè)貴州科技出版社系列答案

學期總復習復習總動員寒假長江出版社系列答案

快樂寒假南方出版社系列答案

快樂學習假期生活指導寒假系列答案

開心假期寒假作業(yè)武漢出版社系列答案

寒假生活寧夏人民教育出版社系列答案

全優(yōu)假期作業(yè)本快樂寒假系列答案

新路學業(yè)快樂假期寒假總復習系列答案

舉一反三期末百分沖刺卷系列答案

假期生活寒假方圓電子音像出版社系列答案

年級	高中課程	年級	初中課程
高一	高一免費課程推薦！	初一	初一免費課程推薦！
高二	高二免費課程推薦！	初二	初二免費課程推薦！
高三	高三免費課程推薦！	初三	初三免費課程推薦！
更多初中、高中輔導課程推薦,點擊進入>>

相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：解答題

16．用適當?shù)幕瘜W符號填寫下列空白：
（1）n個鐵原子nFe；
（2）2個鈉離子2Na⁺；
（3）3個氫氧根離子3OH^-．

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：解答題

17．煉鐵廠常以焦炭、赤鐵礦、空氣等主要原料，反應過程如下：
寫出①、②、③三步的化學方程式：
①C+O₂

$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$ CO₂；②CO₂+C

$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$ 2CO；③Fe₂O₃+3CO

$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$ 2Fe+3CO₂．

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：解答題

10．現(xiàn)有一包白色固體可能含有CaO、CuSO₄、K₂SO₄、BaCl₂、K₂CO₃中的一種或幾種．為確定其成分，進行如下實驗：

（1）上述實驗過程中，產(chǎn)生的無色氣體是二氧化碳；
（2）原白色固體中可能有CaO的操作是：取少量無色溶液b．于試管中，滴加酚酞試液．經(jīng)檢驗原白色固體中確實不含有CaO．
（3）無色溶液b中溶質(zhì)有5種可能
（4）下列設(shè)想合理的是AB．
A．用白色固體a除去氯化鋇中少量的鹽酸
B．用無色溶液d鑒別氫氧化鈉溶液和碳酸鈉溶液
C．在無色溶液b中，加適量的氯化鋇溶液可制得純凈的氯化鉀．

闂傚倸鍊搁崐鎼佸磹閹间礁纾归柟闂寸绾惧綊鏌熼梻瀵割槮缁炬儳缍婇弻锝夊箣閿濆憛鎾绘煕閵堝懎顏柡灞剧洴楠炴﹢鎳犻澶嬓滈梻浣规偠閸斿秶鎹㈤崘顔嘉﹂柛鏇ㄥ灠閸愨偓濡炪倖鍔﹀鈧紒顔煎缁辨挻鎷呴幓鎺嶅濠电姰鍨煎▔娑㈩敄閸曨厽宕查柛鈩冪⊕閻撳繘鏌涢锝囩畺闁革絾妞介弻娑㈡晲閸涱喛纭€缂備浇椴哥敮锟犲箖閳哄懏顥堟繛鎴炲笚閻庝即姊绘担鍛婃儓闁活剙銈稿畷浼村冀椤撶姴绁﹂梺纭呮彧缁犳垹绮诲☉銏♀拻闁割偆鍠撻埊鏇熴亜閺傚灝顏慨濠勭帛閹峰懘宕ㄦ繝鍌涙畼濠电儑绲藉ú锕€顪冩禒瀣櫜闁绘劖娼欑欢鐐烘煙闁箑鍔﹂柨鏇炲€归悡鏇㈡煛閸ャ儱濡奸柣蹇曞У娣囧﹪顢曢敐蹇氣偓鍧楁煛鐏炲墽娲撮柍銉畵楠炲鈹戦崶鈺€澹曠紓鍌氬€风粈渚€顢栭崨顖涘床闁圭増婢橀悡姗€鏌熸潏楣冩闁稿﹦鍏橀弻銈囧枈閸楃偛顫梺鍛婃煥閹诧紕鎹㈠☉姘ｅ亾濞戞瑡缂氶柣顓滃€曢湁婵犲﹤绨肩花缁樸亜閺囶亞绋荤紒缁樼箓椤繈顢橀悢鍓蹭户闂傚倷鑳剁划顖涚仚闁诲繐绻戦悷鈺佺暦閹扮増鍊烽柣鎴炃氶幏娲煟鎼粹剝璐″┑顔炬暬婵℃挳宕橀埡鈧换鍡涙煟閹邦厽缍戞繛鎼枟椤ㄣ儵鎮欏顔煎壉濡炪倧濡囨晶妤呭箚閺冨牊鏅查柛銉╊棑鎼村﹪姊婚崒娆掑厡缂侇噮鍨跺畷婵嬫晝閸屾氨顦┑鐐叉閹稿摜绮堟径鎰厪闁割偅绻冮ˉ鎾趁瑰⿰鍕煁闁靛洤瀚伴獮妯兼崉閻╂帇鍨介弻娑樜熼搹瑙勬喖濡炪們鍔婇崕鐢稿箖濞嗘挸绠甸柟鐑樻尰椤斿嫰姊洪崜褏甯涢柣妤冨█瀵鈽夊Ο閿嬵潔闂佸憡顨堥崑鐐烘倶閸喓绠鹃悗鐢登归宀勬煕濞嗗繐鏆欐い顐㈢箻閹煎綊宕烽鐙呯床婵犳鍠楅〃鍛涘▎鎾村仼闁割偅娲橀埛鎴犵磽娴ｇ櫢渚涙繛鍫熸閺屻劑寮撮妸銈夊仐闂佺粯渚楅崰娑氱不濞戞ǚ妲堟繛鍡樺灥婵悂鏌ｆ惔锛勭暛闁稿骸宕灋鐎光偓閸曨偆顔嗗┑鐐叉▕娴滄繈鍩涢幋锔界厱婵炴垶锕崝鐔虹磼閻樿櫕宕岄柟顔筋殔椤繈鎮℃惔锛勭潉闂備浇妗ㄧ粈浣虹矓閻熼偊鍤曟い鏇楀亾鐎规洘甯掗オ浼村椽閸愵亜绨ラ梻鍌氬€风粈渚€骞栭銈嗗仏妞ゆ劧绠戠壕鍧楁煙閹澘袚闁稿鏅滅换娑橆啅椤旇崵鍑归梺缁樻尰缁嬫垿婀侀梺鎸庣箓閹冲繘骞夐幖浣告瀬闁割偅鎯婇弮鍫熷亹闂傚牊绋愮划璺衡攽閻愬弶鈻曢柛娆忓暣婵″瓨绗熼埀顒€顕ｆ禒瀣垫晣闁绘劙娼ч獮鎰版⒒娴ｅ憡鍟為柛鏃€鍨垮畷婵嗩吋婢跺鈧爼鏌涢鐘插姕闁稿﹦鏁婚幃宄扳枎韫囨搩浠剧紓浣插亾闁告劏鏂傛禍婊堟煏婵炲灝鍔甸棅顒夊墯椤ㄣ儵鎮欑拠褑鍚悗娈垮枙缁瑩銆佸鈧幃娆撴濞戞ḿ顔囬梻鍌氬€风粈渚€骞夐敓鐘茬闁硅揪绠戠粈澶愬箹濞ｎ剙濡肩痪鎯х秺閺屻劑鎮ら崒娑橆伓

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：解答題

17．鋁、鐵、銅是生活中常見金屬，同學們學習完金屬的知識后對它們的活動性進行了探究．
（1）鋁比鐵的活動性強，而生活中鋁制品比鐵制品耐腐蝕，其原因是鋁在空氣中與氧氣反應，其表面生成一層致密的氧化膜，阻止鋁進一步被氧化．
（2）為了驗證鋁、鐵、銅三種金屬的活動性，同學們按照如下方案進行實驗．
方案一：分別在放有三種金屬的試管中加入稀硫酸；
方案二：在放有鋁片的兩支試管中分別加入硫酸亞鐵溶液、硫酸銅溶液；
方案三：在放有鐵片的兩支試管中分別加入硫酸鋁溶液、硫酸銅溶液；
上述方案中不能達到實驗目的是方案二；
方案一種沒有明顯現(xiàn)象的金屬是銅；
方案三中能驗證鐵比銅活潑的反應方程式為Fe+CuSO₄═FeSO₄+Cu．
（3）將所有實驗后的試管中的固體和液體分離，將液體倒入同一廢液缸中．為了處理廢液，探究廢液成分，將一粗鐵絲伸入廢液中，過一段時間后取出，鐵絲表面沒有變紅，請判斷原廢液中一定含有的物質(zhì)是（除水外）硫酸鋁、硫酸亞鐵．

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：解答題

7．根據(jù)下列實驗裝置圖填空：

（1）寫出上圖所示裝置中標有序號①的儀器名稱：分液漏斗．
（2）實驗室中用過氧化氫溶液與二氧化錳混合制取氧氣，發(fā)生反應的化學方程式為：2H₂O₂

$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$ 2H₂O+O₂↑，應選用的發(fā)生裝置為B（填字母序號）．
（3）小寧同學用E裝置收集一瓶O₂，不知是否收集滿了，其驗滿方法是用帶火星的木條放在集氣瓶口，若木條復燃，則氧氣已滿．
（4）若在F裝置中裝滿水收集氧氣，氧氣應從a（填“a”或“b”）端通入．
（5）用上述實驗制得的氧氣完成G裝置所示實驗，請寫出G裝置中發(fā)生反應的化學方程式：3Fe+2O₂

$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$ Fe₃O₄．

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

14．下列過程發(fā)生化學變化的是（　　）