【題目】氫能是理想的清潔能源。以太陽能為熱源,經(jīng)由鐵氧化合物循環(huán)分解水的過程如下:
(1)反應Ⅰ的基本反應類型為_____________。
(2)寫出在一定條件下發(fā)生的反應Ⅱ的化學方程式_______________。
(3)在上述循環(huán)過程中,最終得到的產品是_______________。
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下圖是a、b、c三種物質的溶解度曲線,下列分析不正確的是( )
A.t2 ℃時a、b、c三種物質的溶解度由大到小的順序是 a>b>c
B.t2 ℃時,將50g a物質放入100g水中充分溶解得到a的飽和溶液(a物質不含結晶水)
C.將t2 ℃時a、b、c三種物質的飽和溶液降溫至t1 ℃時,所得溶液的溶質質量分數(shù)關系是b > a=c
D.t1℃時a的飽和溶液的溶質質量分數(shù)為16.7%
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】t1℃時,燒杯A中裝有R物質的飽和溶液,進行某些操作后,實驗結果如下圖所示:
(1)以上四種溶液中,一定屬于不飽和溶液的是(填字母序號)。
(2)R和N兩種物質的溶解度曲線分別如圖所示,則R物質的溶解度曲線是(填“a”或“b”)。
(3)現(xiàn)有某溫度下N物質的不飽和溶液,在保持其溶質質量不變的條件下,將其轉化成飽和溶液的一種方法是。
(4)現(xiàn)有同時含R、N兩種溶質的飽和溶液。若要從該溶液中提取純凈的R物質,具體的操作是 a升溫結晶b降溫結晶c蒸發(fā)溶劑d過濾e冷水洗滌f熱水洗滌g干燥(填字母)
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】根據(jù)所學的知識并結合下列儀器,回答有關問題。
(1)儀器①的名稱是。
(2)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣,可選用的發(fā)生裝置是 , 該反應的化學方程式為 , 該反應的基本反應類型是(填“化合”或“分解”),若用D來收集一瓶純凈的氧氣,實驗結束時應該先(填“移導管”或“熄滅酒精燈”)。
(3)實驗室用過氧化氫溶液制取并收集氧氣應選用的裝置組合是 , 若用F裝置(裝置內沒有水)來收集氧氣,則氣體應從(填“a”或“b”)進入F中,
(4)小張同學用坩堝鉗夾取一小塊木炭,在酒精燈上加熱到發(fā)紅,插入到上面實驗收集到的氧氣中,他按老師的要求由瓶口向下緩慢插入,觀察到木炭燃燒不但現(xiàn)象明顯而且持續(xù)時間長。請寫出木炭燃燒的化學方程式 , 實驗時木炭由瓶口向下緩慢插入的原因是。
(5)左圖是校本課程研究小組在老師指導下改進的電解水的實驗裝置示意圖,右圖是霍夫曼電解水的實驗裝置示意圖。請據(jù)圖回答下列問題:
①寫出電解水的化學方程式:;其中產生的正極氣體與負極氣體的質量比為。
② 與右圖裝置相比,左圖實驗裝置的優(yōu)點是。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下表列出了除去物質中所含少量雜質的方法,其中正確的是
選項 | 物質 | 所含雜質 | 除去雜質的方法 |
A | N2 | O2 | 將氣體緩緩通過足量的灼熱焦炭 |
B | CaO | CaCO3 | 加水溶解、過濾 |
C | Fe | Zn | 加入過量的稀鹽酸,過濾,洗滌,干燥 |
D | FeCl2溶液 | CuCl2溶液 | 加入過量的鐵粉, 過濾 |
A.AB.BC.CD.D
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下列關于氧氣說法錯誤的是( )
A.工業(yè)上可以利用分離液態(tài)空氣法制取氧氣
B.氧氣可以支持燃燒,說明氧氣具有可燃性
C.空氣中的氧氣與水中溶解的氧氣化學性質同樣活潑
D.氧氣能供給呼吸,它和體內物質反應釋放能量,維持生命活動
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