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【題目】A是非金屬,E是金屬,B、CD是化合物,它們之間有如下圖所示的轉化關系(反應條件已略去):

(1)寫出有關物質的化學式A_____________,B______________

(2)在①②③④中,屬于化合反應的是______________。

(3)反應②的化學方程式是______________。

【答案】C CuO ③④

【解析】

A是黑色的非金屬單質,且A可與黑色的化合物B反應生成無色的氣體D和紅色金屬單質E,可推出A為碳,B為氧化銅,D為二氧化碳,E為銅,氧化銅可與無色的氣體C生成銅和二氧化碳,可推出C為一氧化碳。

1A為碳,化學式為:C;B是氧化銅,化學式為:CuO;

2)反應①,該反應符合“一種單質與一種化合物反應生成另一種單質和另一種化合物”的反應,屬于置換反應;

反應②,該反應不屬于化合反應;

反應③,該反應符合“多變一”的特點,屬于化合反應;

反應④,該反應符合“多變一”的特點,屬于化合反應,故在①②③④中,屬于化合反應的是③④;

(3)反應②為氧化銅與一氧化碳生成銅和二氧化碳,該反應的化學方程式為:。

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】銅片在潮濕的環(huán)境下易與空氣中的氧氣和二氧化碳發(fā)生反應,其表面會生成銅綠[Cu2 OH2CO3],寫出該反應的化學方程式________________________;取11.2g氧化銅和銅的混合物,先加熱待完全氧化后,再加入150g7.3%的稀鹽酸,恰好完全反應,則固體混合物中氧元素的質量為________________g。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】某興趣小組對KClO3分解反應的催化劑進行研究,在相同的加熱條件下,用下圖裝置完成表中實驗:

編號

KClO3質量/g

催化劑

催化劑質量/g

收集50mLO2所需時間/s

實驗1

5

-

-

171

實驗2

5

MnO2

0.5

49

實驗3

5

Fe2O3

0.5

58

實驗4

5

KCl

0.5

154

(1)設置實驗1的目的是___________________

(2)表中所列3種催化劑的催化效果最佳的是______________

(3)寫出KClO3分解的化學方程式:_________________________

(4)由實驗1和實驗4可知,KCl____(填“有”或“無”)催化作用。維持加熱條件不變,用實驗1再繼續(xù)收集收集50mLO2,所需時間明顯少于171s,解釋原因:_____________

(5)要比較KClO3分解反應中不同催化劑的催化效果,除了測量收集50mLO2所需時間外,還可以測量相同時間內____________

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】化學與我們的生活息息相關。

1低碳生活倡導低能耗,低污染、低排放,減少二氧化碳的排放。下列做法符合低碳經濟的是________。(填序號)

①提倡發(fā)送電子賀卡 ②大力發(fā)展火力發(fā)電 ③研制和開發(fā)新能源④提倡使用一次性木筷 ⑤增強室內自然采光

2)為實現低碳經濟,家用燃料也在逐步發(fā)生變化。下圖是家用燃料的發(fā)展歷程(括號內是燃料的主要成分)。若將原有的液化石油氣燃氣灶改通天然氣應將進風口調____________(填)。

3)如圖所示是太陽能燃料電池的組成與工作示意圖。

①太陽能燃料電池中可循環(huán)使用的原料是________________;

②電解槽的作用是電解水,寫出該反應的化學方程式:_________________;

③夜晚,太陽能燃料電池工作時的能量轉化途徑為化學能電能熱能

④與單一的太陽能電池相比,太陽能燃料電池的優(yōu)點是________________。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下圖是配制100 g溶質質量分數為5%的氯化鈉溶液的操作過程。以下說法錯誤的是( )

A.該實驗操作順序為③②④⑤①

B.稱量時如果發(fā)現指針偏向右邊,應減少右盤中的砝碼

C.配制該溶液需要稱取5g氯化鈉,量取95mL

D.操作①中玻璃棒的作用是攪拌,加快溶解的速率

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】A、B、C三種物質的溶解度曲線如圖所示,下列分析正確的是____

A t1時,AC兩物質的飽和溶液中溶質的質量相等

B t2時,把A、B、C三種物質的飽和溶液降溫至t1;所得溶液的溶質質量分數大小關系是BC=A

C t2時,把40gA放入50g水中能得到A的飽和溶液,其中溶質和溶液的質量比為13

D B中含有少量A,要提純B,可采用_____的方法

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】小明配制100g質量分數為18.2%的蔗糖溶液的實驗操作示意圖:

1)寫出上圖中儀器名稱a_____ b_____。

2)配制上述溶液,應該選用_____50mL100mL)的量筒。

3)用上圖所示的序號表示正確配制該溶液的操作順序為_____

4)步驟②中a儀器的作用是_____。

5)小明操作中錯誤是_____,若上圖③中砝碼的質量為15 g,游碼刻度如圖所示,則小明稱得的蔗糖質量實際為_____g。

6)若所得溶液的溶質的質量分數大于18.2%,可能原因是____

A 裝瓶時溶液有灑出

B 將量筒里的水倒入燒杯時有水灑出

C 轉移固體時有固體灑落

D 量取水俯視讀數

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】分類,類比是學習化學常用的方法

1)化學概念在邏輯上存在如圖所示關系,對下列概念或物質間的關系

①生鐵與不銹鋼 ②化合物與氧化物 ③單質與化合物 ④化合反應與氧化反應 ⑤中和反應與復分解反應。

按以上邏輯關系可以將上述各關系歸為一類的是_____(填序號),依據為_____。

2)裝飾材料通常會放出一種有害氣體甲醛,其實醛類是一類物質,甲醛化學式為HCHO,乙醛化學式為CH3CHO,丙醛的化學式為CH3CH2CHO,丁醛化學式為CH3CH2CH2CHO,請你寫出戊醛的化學式(含有五個碳原子)_____。乙醛燃燒產物與甲烷相似,寫出乙醛燃燒的方程式_____。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下表是KNO3,在不同溫度時的溶解度,回答問題。

溫度/C

30

40

50

60

70

80

90

溶解度/g

45.8

63.9

85.5

110

138

169

202

130℃時KNO3溶液的溶質質量分數的最大值是_____(只列出表達式)

290℃時,將一定質量的KNO3溶液按圖示進行操作:

90℃時的KNO3溶液是____(填飽和不飽和")溶液。圖中n的數值為___。

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