選項 | 物質(zhì) | 所含雜質(zhì) | 除去雜質(zhì)的方法 |
A | Cu(NO3)2溶液 | AgNO3溶液 | 加入適量的鐵粉,過濾 |
B | KNO3溶液 | Ba(NO3)2 | 滴加過量K2SO4溶液、過濾 |
C | CO2氣體 | CO氣體 | 點燃 |
D | NaCl固體 | 泥沙 | 加水溶解、過濾、蒸發(fā) |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
分析 根據(jù)原物質(zhì)和雜質(zhì)的性質(zhì)選擇適當?shù)某s劑和分離方法,所謂除雜(提純),是指除去雜質(zhì),同時被提純物質(zhì)不得改變.除雜質(zhì)題至少要滿足兩個條件:①加入的試劑只能與雜質(zhì)反應,不能與原物質(zhì)反應;②反應后不能引入新的雜質(zhì).
解答 解:A、AgNO3溶液和Cu(NO3)2溶液均能與適量的鐵粉反應,不但能把雜質(zhì)除去,也會把原物質(zhì)除去,不符合除雜原則,故選項所采取的方法錯誤.
B、硝酸鋇能與過量K2SO4溶反應生成硫酸鋇沉淀和硝酸鉀,能除去雜質(zhì)但引入了新的雜質(zhì)硫酸鉀(過量的),不符合除雜原則,故選項所采取的方法錯誤.
C、除去二氧化碳中的一氧化碳不能夠點燃,這是因為當二氧化碳(不能燃燒、不能支持燃燒)大量存在時,少量的一氧化碳是不會燃燒的;故選項所采取的方法錯誤.
D、氯化鈉易溶于水,泥沙難溶于水,可采取加水溶解、過濾、蒸發(fā)的方法進行分離除雜,故選項所采取的方法正確.
故選:D.
點評 物質(zhì)的分離與除雜是中考的重點,也是難點,解決除雜問題時,抓住除雜質(zhì)的必需條件(加入的試劑只與雜質(zhì)反應,反應后不能引入新的雜質(zhì))是正確解題的關鍵.
科目:初中化學 來源: 題型:計算題
反應前 | 反應后 | ||
實驗數(shù)據(jù) | 燒杯和過氧化氫溶液的質(zhì)量/g | 硫酸銅溶液的質(zhì)量/g | 燒杯和燒杯中溶液的質(zhì)量/g |
60.0 | 6.6 | 65.0 |
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科目:初中化學 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 食品袋內(nèi)的生石灰干燥食物的原因:H2O+CaO═Ca(OH)2 化合反應 | |
B. | 用小蘇打治療胃酸過多:Na2CO3+2HCl═2NaCl+H2O+CO2↑ 復分解反應 | |
C. | 葡萄糖為人體提供能量:C6H12O6+6O2═6CO2+6H2O 氧化反應 | |
D. | 驗證鐵比銀的活動性強:Fe+2AgCl═2Ag+FeCl2 置換反應 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 茶氨酸中含有氮分子 | |
B. | 每個茶氨酸分子中含有26個原子 | |
C. | 茶氨酸由C、H、O、N四種元素組成 | |
D. | 茶氨酸中碳元素與氫元素的質(zhì)量比為6:1 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | (1)(2)(3)(5) | B. | (2)(3)(4) | C. | (3)(4)(5) | D. | (1)(3)(5) |
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