根據(jù)下列裝置圖回答問題.

(1)寫出圖中標示儀器的名稱:①________,②________.
(2)用A裝置制取O2的化學方程式為________,O2可以用________法收集(寫出一種即可,下同).該裝置還可以用來制取________氣體.
(3)若按B→C→D→E順序連接裝置,制取O2并進行碳及其氧化物的部分性質(zhì)實驗.
正確的接口順序為a→b→c→e→d→________,實驗中C裝置處觀察到的現(xiàn)象為________.
(4)實驗結(jié)束,應先撤離g處導管,再熄滅酒精燈.如果先熄滅B、C兩處酒精燈,則D中觀察到的現(xiàn)象有:________;________.

解:(1)按題意要求書寫實驗裝置中的儀器名稱:①鐵架臺(附鐵夾)②試管
(2)根據(jù)裝置A的特點選用過氧化氫溶液和二氧化錳制氧氣,化學方程式為:2H2O22H2O+O2↑,由氧氣的物理性質(zhì)不易溶于水且密度比空氣的大可用排水(或向上排空氣)法收集.該裝置由于適合固、液在常溫下反應的特點,還能用來制取二氧化碳或氫氣.
(3)將生成的二氧化碳通過C裝置再通入E裝置的氫氧化鈉溶液里時由g管口進入.在B裝置加熱固體物質(zhì)制得氧氣通過C裝置和木炭加熱反應時觀察現(xiàn)象為:黑色粉末持續(xù)紅熱(或發(fā)出白光)
(4)實驗結(jié)束,應先撤離g處導管,再熄滅酒精燈.如果先熄滅B、C兩處酒精燈會導致這兩處裝置內(nèi)溫度降低,氣壓減小,氫氧化鈉溶液就會由g管倒吸入D裝置內(nèi),導致瓶中石蕊試紙變藍色.
故答案為:
(1)①鐵架臺、②試管
(2)2H2O22H2O+O2↑、排水(或向上排空氣)、CO2(或H2
(3)g、黑色粉末持續(xù)紅熱(或發(fā)出白光)
(4)E中液體倒吸進入瓶中、石蕊試紙變藍色(答案可互換)
分析:(1)熟悉掌握實驗裝置中的儀器名稱并會書寫;
(2)根據(jù)裝置A選擇并書寫制氧氣的化學方程式,明確如何收集氧氣,根據(jù)裝置A固、液在常溫下反應的特點,該裝置還能用來制取二氧化碳或氫氣;
(3)若按B→C→D→E順序連接裝置,制取O2并進行碳及其氧化物的部分性質(zhì)實驗時,在B裝置加熱固體物質(zhì)制得氧氣通過C裝置和木炭加熱反應觀察現(xiàn)象,將生成的二氧化碳通過C裝置,后通過E裝置,通入E裝置的氫氧化鈉溶液是由g管口進入.
(4)實驗結(jié)束,應先撤離g處導管,再熄滅酒精燈.如果先熄滅B、C兩處酒精燈,會導致這兩處裝置內(nèi)溫度降低,氣壓減小,堿液倒吸現(xiàn)象.
點評:此題考查氧氣、氫氣、二氧化碳制取裝置的選用,氧氣、二氧化碳的化學性質(zhì)及收集方法等知識點,涉及面廣,思考余地大,鍛煉學生能力.
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中化學 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)請根據(jù)下列裝置圖回答問題.
(1)寫出圖中儀器①、②的名稱 ①
 
,②
 
.(2)實驗室制取二氧化碳,選用的氣體發(fā)生裝置為
 
 (填序號,下同),氣體收集裝置為
 
;該反應的化學方程式為
 

(3)實驗室用若用高錳酸鉀制取并收集較純凈的氧氣,最好選用的裝置組合為
 

(4)將由C、CuO、Fe三種物質(zhì)組成的混合物放入由A、G組成裝置的A的試管中,高溫加熱.當觀察到G中澄清石灰水變渾濁時,停止加熱,密封冷卻至室溫;然后往試管中加入稀硫酸,觀察到有氣泡冒出,且紅色物質(zhì)明顯增加.試依次用化學方程式表示紅色物質(zhì)產(chǎn)生和增加的可能的原因
 
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

根據(jù)下列裝置圖回答問題:

(1)寫出下列儀器的名稱:①
試管
試管
酒精燈
酒精燈

(2)用過氧化氫溶液和二氧化錳來制氧氣的發(fā)生裝置是
B
B
(填編號,下同),收集裝置是
C
C
D
D
,反應的表達式為
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2

(3)用氯酸鉀和二氧化錳來制氧氣的表達式為
2KClO3
MnO2
.
2KCl+3O2
2KClO3
MnO2
.
2KCl+3O2
,發(fā)生裝置為
A
A
.要想收集較純凈的氧氣,應選擇收集裝置為
C
C
.要想收集較干燥的氧氣,應選擇收集裝置為
D
D
.試管口要略向下傾斜,原因是
防止產(chǎn)生的水倒流,炸裂試管
防止產(chǎn)生的水倒流,炸裂試管
.加熱前要先預熱,方法是
移動酒精燈,使火焰在試管底部均勻加熱
移動酒精燈,使火焰在試管底部均勻加熱
,目的是
防止試管局部受熱而炸裂
防止試管局部受熱而炸裂

(4)用高錳酸鉀制取氧氣的表達式為
2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2
2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2
,發(fā)生裝置為
A
A
;為防止加熱時高錳酸鉀粉末進入導管,試管口應
放一團棉花
放一團棉花
.若用排水法收集氧氣完畢,應先
把導管從水槽中撤出
把導管從水槽中撤出
、后
熄滅酒精燈
熄滅酒精燈
,原因是
防止水槽中的水倒吸入試管,使試管炸裂
防止水槽中的水倒吸入試管,使試管炸裂

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科目:初中化學 來源: 題型:閱讀理解

根據(jù)下列裝置圖回答問題是(所用裝置圖用序號表示)
(1)(1)寫出編號為①、③的儀器名稱:①
試管
試管
,③
長頸漏斗
長頸漏斗

(2)用雙氧水和二氧化錳來制取氧氣時,可選用的發(fā)生裝置是
B
B
(填序號),其中二氧化錳起
催化
催化
作用,反應的文字表達式為
過氧化氫
二氧化錳
水+氧氣
過氧化氫
二氧化錳
水+氧氣

(3)實驗室用大理石和稀鹽酸反應制取二氧化碳,文字表達式為
鹽酸+碳酸鈣→氯化鈣+水+二氧化碳
鹽酸+碳酸鈣→氯化鈣+水+二氧化碳
.應選用的氣體發(fā)生裝置和收集裝置分別為
B
B
E
E

(4)若加熱高錳酸鉀制取氧氣,應選擇的發(fā)生裝置
A
A
,并且應該在該裝置中作適當?shù)淖兓?!--BA-->
試管口放一團棉花
試管口放一團棉花
.用排水法收集O2完畢后,停止實驗時的操作順序是
先將導管移出水槽后再熄滅酒精燈
先將導管移出水槽后再熄滅酒精燈
,這是為了
防止水倒流,炸裂試管
防止水倒流,炸裂試管

(5)甲烷在實驗室里可用C裝置或E裝置收集,請你根據(jù)甲烷的收集方法,推測該氣體具有的性質(zhì)是
難溶于水
難溶于水
(答一點即可).已知甲烷在空氣中燃燒生成水和二氧化碳,寫出此反應的文字表達式:
甲烷+氧氣
點燃
二氧化碳+水
甲烷+氧氣
點燃
二氧化碳+水

(6)收集好的氧氣在做鐵絲燃燒實驗時,集氣瓶底部要鋪一層細沙(或留少量的水)的目的是
防止生成物炸裂集氣瓶
防止生成物炸裂集氣瓶
.某同學取一段紗窗網(wǎng)上的細鐵絲,在自己收集到的氧氣中做“鐵絲在氧氣中燃燒”的實驗.結(jié)果沒有觀察到“火星四射”的現(xiàn)象,請分析此實驗失敗的一種可能原因:
鐵絲生銹或鐵絲太粗
鐵絲生銹或鐵絲太粗

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科目:初中化學 來源: 題型:

根據(jù)下列裝置圖回答問題:

(1)寫出圖中標號儀器的名稱①
酒精燈
酒精燈
試管
試管
 ③
集氣瓶
集氣瓶

(2)某同學用加熱高錳酸鉀的方法來制取和收集氧氣,他應選用裝置(填序號,下同)
A
A
來制取,用裝置
C(或E)
C(或E)
來收集,寫出反應的文字表達式
高錳酸鉀
加熱
錳酸鉀+二氧化錳+氧氣
高錳酸鉀
加熱
錳酸鉀+二氧化錳+氧氣

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科目:初中化學 來源: 題型:

化學實驗學習化學的基礎(chǔ).請根據(jù)下列裝置圖回答問題.
精英家教網(wǎng)
(1)寫出帶有標號儀器的名稱:①
 
;②
 

(2)小林用稀鹽酸和石灰石反應制CO2,應選用的發(fā)生裝置是
 
(填字母),該反應的化學方程式
 
;小意用加熱碳酸氫鈉(NaHCO3)固體(產(chǎn)物為碳酸鈉、二氧化碳、水)來制取CO2,用此法來制取CO2,應選用的發(fā)生裝置為
 
 (填字母),該反應的化學方程式
 
;小林和小意收集滿一瓶二氧化碳氣體后,都用彈簧夾夾住導氣管,可能出現(xiàn)的現(xiàn)象是:A
 
;B
 
;
(3)小福用裝置C測量生成的CO2的體積,其中在水面上放一層植物油的目的是
 
,植物油上方原有的空氣對實驗結(jié)果
 
(填“有”或“無”)明顯影響.

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