【題目】生活中處處有化學(xué)。

(1)用正確的化學(xué)用語(yǔ)填空

①天然氣主要成分甲烷______②調(diào)節(jié)酸性土壤的堿_______

③發(fā)酵粉的主要成分小蘇打________

④不同的堿具有相似化學(xué)性質(zhì)是由于溶液中都含有相同的______________

(2)汽車是現(xiàn)代生活中重要的交通工具。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

①玻璃鋼屬于_________(填“金屬材料”或“復(fù)合材料”或“合成材料”)汽車電路中的導(dǎo)線一般為銅芯線，這是利用了金屬銅的延展性和________性。

②鋁制品具有“自我保護(hù)”能力，原因是___________________(用化學(xué)方程式表示)。

③車用鉛酸蓄電池中的酸是_____________。

【答案】 CH4 Ca(OH)2 NaHCO3 OH- 復(fù)合材料 導(dǎo)電性 4Al+3O2=2Al2O3 H2SO4

【解析】(1)天然氣主要成分甲烷，化學(xué)會(huì)為：CH4；調(diào)節(jié)酸性土壤的堿是熟石灰，化學(xué)式為：Ca(OH)2；發(fā)酵粉的主要成分小蘇打，化學(xué)式為：NaHCO3；④不同的堿具有相似化學(xué)性質(zhì)是由于溶液中都含有相同的氫氧根，離子符號(hào)為：OH-；(2) ①玻璃鋼是玻璃纖維和塑料制成的，屬于復(fù)合材料，汽車電路中的導(dǎo)線一般為銅芯線，這是利用了金屬銅的延展性和導(dǎo)電性；②鋁制品具有“自我保護(hù)”能力，原因是鋁在空氣中與氧氣發(fā)生氧化反應(yīng)，表面生成一層致密的氧化鋁薄膜覆蓋在鋁的表面，防止鋁進(jìn)一步氧化，化學(xué)方程式為：4Al+3O22Al2O3；③車用鉛酸蓄電池中的酸是硫酸，化學(xué)式為：H2SO4。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】根據(jù)下列敘述，寫出有關(guān)化學(xué)方程式。

（1）實(shí)驗(yàn)室測(cè)定空氣中氧氣含量的實(shí)驗(yàn)不選用鎂，因?yàn)樗粌H與二氧化碳反應(yīng)還能與氮?dú)夥磻?yīng)生成氮化鎂（氮顯-3價(jià)）。寫出鎂與氮?dú)夥磻?yīng)的化學(xué)方程式_____________________。

（2）市售打火機(jī)里裝的不是汽油，而是液體丁烷（C4H10）。丁烷在空氣中完全燃燒后產(chǎn)生二氧化碳和水蒸氣。寫出丁烷完全燃燒的化學(xué)方程式_______________________。

（3）汽車尾氣中含有一氧化氮、一氧化碳等有毒氣體，治理的方法是在汽車尾氣的排風(fēng)管上裝一個(gè)催化轉(zhuǎn)換器，在催化劑的作用下，一氧化氮與一氧化碳反應(yīng)可生成兩種無(wú)毒的氣體，分別是二氧化碳和氮?dú)�。該反�?yīng)的化學(xué)方程式為__________________。

（4）飼養(yǎng)觀賞魚，可以陶冶人的情操，增進(jìn)人們對(duì)生活的熱愛(ài)�？者\(yùn)觀賞魚，必須密封。為了解決魚的吸氧問(wèn)題，可在水中加入過(guò)氧化鈣（化學(xué)式CaO2），過(guò)氧化鈣與水反應(yīng)生成的是氫氧化鈣和氧氣。寫出過(guò)氧化鈣與水反應(yīng)的化學(xué)方程式___________________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】某校研究性學(xué)習(xí)小組的同學(xué)設(shè)計(jì)了一個(gè)對(duì)比實(shí)驗(yàn)，探究物質(zhì)溶于水時(shí)是放出熱量還是吸收熱量。向下圖A、B、C三個(gè)實(shí)驗(yàn)裝置中盛有一定量水的小試管里依次加入固體NaCl、NH4NO3、NaOH(加入固體物質(zhì)之前，三個(gè)實(shí)驗(yàn)裝置中U形管兩端的液面持平)。

(1)請(qǐng)你幫他們填寫下表。

A

B

C

現(xiàn)象

___________

____________

___________

原因

__________

____________

____________

(2)從上述物質(zhì)溶解于水的對(duì)比實(shí)驗(yàn)中你得出的初步結(jié)論是______________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】在含少量NaCl的某純堿樣品23g中加入鹽酸，反應(yīng)中產(chǎn)生的氣體的質(zhì)量與鹽酸的用量關(guān)系如圖所示。計(jì)算當(dāng)恰好完全反應(yīng)時(shí)：

(1)產(chǎn)生的二氧化碳的質(zhì)量是　__________　g。

(2)此純堿樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(寫出必要的計(jì)算過(guò)程，結(jié)果保留到0.1%)。_________.

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】請(qǐng)根據(jù)常見(jiàn)金屬性質(zhì)回答問(wèn)題：

(1)將以下常見(jiàn)金屬的活動(dòng)順序補(bǔ)充完整。

____________ ___________

(2)黃金首飾不易銹蝕的主要原因是______________________。

(3)從Mg、Zn、Cu、Fe中選出適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)與稀硫酸反應(yīng)，寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式_____________(寫一個(gè)即可)。

(4)用CuSO4 配制農(nóng)藥波爾多液時(shí)不能在以下_______ (填序號(hào))中進(jìn)行。

A.塑料桶 B.鐵桶 C.木桶

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】化學(xué)實(shí)驗(yàn)是學(xué)習(xí)化學(xué)的基礎(chǔ)，根據(jù)給出的裝置回答下列問(wèn)題：

(1)儀器①的名稱是_______________。

(2)實(shí)驗(yàn)室用一定質(zhì)量的氯酸鉀制取氧氣，通過(guò)排水量測(cè)定所收集到的氧氣體積．

①寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式________________________________________；

②若各裝置借口的連接順序是：a→b→c→d，則F裝置內(nèi)的導(dǎo)管(“b”或“c”)延伸方法是____

A.b導(dǎo)管口在液面上方，c導(dǎo)管口在接近瓶底 B.c導(dǎo)管口在液面上方，b導(dǎo)管口在接近瓶底

③根據(jù)氯化鉀的質(zhì)量依化學(xué)方程式算出的氧氣體積為理論值。如果冷卻到室溫后，實(shí)際測(cè)得收集到的氣體的體積大于理論值(水的體積測(cè)量準(zhǔn)確)。你認(rèn)為原因是_______________(寫出一點(diǎn)即可)。

④若用加熱高錳酸鉀的方法制取氧氣，裝置A有一處不足，請(qǐng)改正___________________，目的是______________________________________。

(3)在上述⑵收集氧氣的操作中，使用裝置C，加熱試管后導(dǎo)管口有氣泡冒出，此時(shí)導(dǎo)管口還在集氣瓶外面，接下來(lái)的操作正確的是_____________(填序號(hào))。

①立刻將導(dǎo)管口移入集氣瓶 ②等到氣泡連續(xù)且均勻時(shí)，再將導(dǎo)管口移入集氣瓶

③立即熄滅酒精燈，將導(dǎo)管口移入集氣瓶后在點(diǎn)燃酒精燈。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】根據(jù)下列裝置圖.回答有關(guān)問(wèn)題:

（1）寫出圖中標(biāo)號(hào)儀器的名稱：①____,②________.

（2）實(shí)驗(yàn)室用商錳酸鉀釗氧氣印發(fā)現(xiàn)水槽中水變紅了，可能原因是________.

（3）用雙氧水制取氡氣的化學(xué)方程式是________,為得到平毪的氧氣壤選用的發(fā)生裝置是______用下面裝置從褎舊干電池中回收MnO2并測(cè)定其含量，假設(shè)各步均完全反應(yīng)，下列數(shù)據(jù)中以計(jì)算樣品中MnOi的含量的是________

a.反應(yīng)前后氧氣發(fā)生裝置的質(zhì)量 b.反應(yīng)前后裝置I中固體的質(zhì)量

c.反應(yīng)前后裝置II中固體的質(zhì)量 d.反應(yīng)前后裝置III中固體的質(zhì)量

（4）己知氨氣是一種無(wú)色有刺激性氣味的氣體.密度比的小，極易溶于水，實(shí)驗(yàn)實(shí)用加熱氧化氨和熱石灰固體制取并收集一瓶氨氣，最佳的實(shí)驗(yàn)裝置組合是

（5）加熱氧化銨和熱石固體制取并收集一瓶氧氣最佳的實(shí)驗(yàn)裝置組合是______你認(rèn)為實(shí)驗(yàn)室制取氣體的反應(yīng),共同點(diǎn)是______

a.需要加熱 b.反應(yīng)物中沒(méi)有氣體參加

c.需要催化劑 d.反應(yīng)物中必須含有要制取物質(zhì)的元素

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖甲是A、B、C三種固體物質(zhì)的溶解度曲線圖。

（1）甲圖中，t2℃時(shí)，A、B、C三種物質(zhì)中，溶解度最大的是 。P點(diǎn)所表示的含義為 。

（2）保持t2℃溫度不變，將B物質(zhì)的不飽和溶液轉(zhuǎn)變成飽和溶液可采取的方法有 。

（3）如乙圖所示，20℃時(shí)，把試管放入盛有X的飽和溶液的燒杯中，在試管中加入幾小段鎂條，再加入5mL稀鹽酸，立即產(chǎn)生大量的氣泡，同時(shí)燒杯中出現(xiàn)渾濁，則X可能為A、B、C三種固體物質(zhì)中的 。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】某�；瘜W(xué)小組在利用硫酸和氫氧化鉀溶液探究酸堿中和反應(yīng)時(shí)，利用數(shù)字化傳感器測(cè)得燒杯中溶液pH的變化圖象如圖所示．下列說(shuō)法正確的是（ ）

A．圖中c點(diǎn)所示溶液呈堿性

B．圖中a點(diǎn)所示溶液中，含有的溶質(zhì)是K2SO4和H2SO4

C．該實(shí)驗(yàn)是將氫氧化鉀溶液逐滴滴入到盛有硫酸的燒杯中

D．由b點(diǎn)到c點(diǎn)的變化過(guò)程中沒(méi)有發(fā)生化學(xué)反應(yīng)

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同步練習(xí)冊(cè)答案