如圖是測量空氣中氧氣含量的裝置圖,回答:
(1)紅磷燃燒的現(xiàn)象是:
產(chǎn)生黃白色火焰,產(chǎn)生大量白煙,放出熱量
產(chǎn)生黃白色火焰,產(chǎn)生大量白煙,放出熱量

(2)實驗時,裝置冷卻后水自動進入集氣瓶的原因是
反應(yīng)結(jié)束后,冷卻到室溫后,內(nèi)外產(chǎn)生壓強差,松開止水夾,燒杯里的水就會倒吸到集氣瓶內(nèi)
反應(yīng)結(jié)束后,冷卻到室溫后,內(nèi)外產(chǎn)生壓強差,松開止水夾,燒杯里的水就會倒吸到集氣瓶內(nèi)

(3)紅磷燃燒的文字表達式:
磷+氧氣
點燃
五氧化二磷
磷+氧氣
點燃
五氧化二磷

(4)此實驗的結(jié)論是:
氧氣約占空氣體積的五分之一
氧氣約占空氣體積的五分之一

(5)此實驗說明了氮氣
不能燃燒也不能支持燃燒
不能燃燒也不能支持燃燒
的化學(xué)性質(zhì).
分析:(1)根據(jù)紅磷燃燒的現(xiàn)象分析,燃燒的現(xiàn)象是:產(chǎn)生黃白色火焰,產(chǎn)生大量白煙,放出熱量;
(2)根據(jù)反應(yīng)和壓強的知識分析;
(3)根據(jù)反應(yīng)的原理分析,紅磷與空氣中的氧氣反應(yīng)生成五氧化二磷;
(4)根據(jù)實驗過程中的現(xiàn)象進行分析;
(5)根據(jù)實驗過程中的現(xiàn)象進行分析.
解答:解:(1)紅磷燃燒的現(xiàn)象是:產(chǎn)生黃白色火焰,產(chǎn)生大量白煙,放出熱量.故答案為:產(chǎn)生黃白色火焰,產(chǎn)生大量白煙,放出熱量;
(2)應(yīng)結(jié)束后,冷卻到室溫后,內(nèi)外產(chǎn)生壓強差,松開止水夾,燒杯里的水就會倒吸到集氣瓶內(nèi).故答案為:應(yīng)結(jié)束后,冷卻到室溫后,內(nèi)外產(chǎn)生壓強差,松開止水夾,燒杯里的水就會倒吸到集氣瓶內(nèi);
(3)紅磷與空氣中的氧氣在點燃的條件下反應(yīng),生成五氧化二磷,故答案為:磷+氧氣
點燃
五氧化二磷;
(4)此實驗中燒杯里的水倒吸到集氣瓶內(nèi),集氣瓶中的水約占集氣瓶容積五分之一.因此此實驗的結(jié)論是氧氣約占空氣體積的五分之一,故答案為:氧氣約占空氣體積的五分之一;
(5)燃燒后,鐘罩內(nèi)剩余的氣體主要是氮氣,可說明氮氣不能燃燒也不能支持燃燒.故答案為:不能燃燒也不能支持燃燒.
點評:本考點是測定氧氣在空氣中的體積分?jǐn)?shù),屬于實驗方法和過程的探究.這類探究實驗中要注意以下幾點:①裝置的嚴(yán)密性②所用藥品的量③生成物的狀態(tài)④讀數(shù)時要冷卻到原溫度等.要具體問題具體分析,根據(jù)設(shè)計的步驟中不同的現(xiàn)象去思考,從而得出正確的結(jié)論.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下面是測量空氣中氧氣體積含量的兩個實驗:
實驗1:在集氣瓶內(nèi)事先裝少量水,余下的容積分成五等份,做好標(biāo)記(如圖A).在帶橡皮塞和導(dǎo)管的燃燒匙內(nèi)裝入足量的紅磷,用彈簧夾夾緊乳膠管,點燃燃燒匙內(nèi)的紅磷,立即伸入集氣瓶內(nèi),塞緊橡皮塞.待紅磷熄滅并冷卻到室溫后,打開彈夾.
實驗2:將試管的容積分成五等份,做好標(biāo)記(如圖B).在試管中加入一小塊(足量)白精英家教網(wǎng)磷,用橡皮塞塞緊試管口,將試管放入熱水中,使白磷燃燒.待白磷熄滅并冷卻到室溫后,將試管倒立于盛有室溫下水的水槽中,并在水中將橡皮塞取下.
(1)在實驗2中,在水中而不在空氣中取下橡皮塞的原因是
 

(2)從測定結(jié)果分析,上述實驗中效果較好的是哪一個?寫出另一個實驗的兩點不足.
 

(3)紅磷燃燒的現(xiàn)象是
 
,A 中紅磷燃燒完畢,打開止水夾,看到的是
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(2013?十堰)某實驗小組 利用如圖裝置測量空氣中氧氣體積分?jǐn)?shù)并取得成功
【查閱資料】白磷著火點只有40℃.
【提出問題】氧氣體積約占空氣總體積的多少?
【實驗準(zhǔn)備】錐形瓶內(nèi)空氣體積為230mL,注射器中水的體積為50mL,該裝置氣密性良好.
【實驗探究】裝入藥品,按圖連好儀器,夾緊彈簧夾.先將錐形瓶底部放入熱水中,白磷很快被引燃,然后將錐形瓶從熱水中取出.
【現(xiàn)象分析】
(1)將錐形瓶底部放入熱水中,白磷很快被引燃,說明燃燒不能缺少的一個條件是
溫度達到著火點
溫度達到著火點
,足量的白磷在錐形瓶中未能全部燃燒,說明瓶內(nèi)剩余氣體
不支持
不支持
(填“支持”或“不支持”)燃燒.寫出白磷燃燒的化學(xué)方程式
4P+5O2
 點燃 
.
 
2P2O5
4P+5O2
 點燃 
.
 
2P2O5

(2)在整個實驗過程中,可觀察到氣球的變化是
先變大,后縮小
先變大,后縮小
;
(3)待白磷熄滅錐形瓶冷卻到室溫后,打開彈簧夾,還可觀察到的現(xiàn)象是:①注射器中的水自動噴出來,②當(dāng)注射器中的水還剩下約4mL時停止下流.導(dǎo)致這些現(xiàn)象發(fā)生的原因是
白磷燃燒消耗了氧氣,瓶內(nèi)壓強減小
白磷燃燒消耗了氧氣,瓶內(nèi)壓強減小
空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)約占空氣的
1
5
空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)約占空氣的
1
5

【得出結(jié)論】氧氣體積約占空氣總體積的
1
5

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

用如圖裝置測量空氣中氧氣含量.用彈簧夾夾緊乳膠管,點燃燃燒匙內(nèi)的紅磷,立即伸入集氣瓶并將塞子塞緊.回答下列問題:
(1)紅磷燃燒時的現(xiàn)象
紅磷燃燒,產(chǎn)生濃厚的白煙
紅磷燃燒,產(chǎn)生濃厚的白煙
,該反應(yīng)的文字表達式為
磷+氧氣
點燃
五氧化二磷
磷+氧氣
點燃
五氧化二磷

(2)待紅磷燃燒結(jié)束并恢復(fù)到室溫,打開彈簧夾,可以看到燒杯中的水通過導(dǎo)管進入集氣瓶,并約占集氣瓶體積的
1
5
.其原因是
氧氣被消耗,約占空氣體積的
1
5
氧氣被消耗,約占空氣體積的
1
5

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科目:初中化學(xué) 來源:2012-2013學(xué)年湖北省恩施州利川市龍船初級中學(xué)九年級(上)第一次月考化學(xué)試卷(B)(解析版) 題型:填空題

如圖是測量空氣中氧氣含量的裝置圖,回答:
(1)紅磷燃燒的現(xiàn)象是:   
(2)實驗時,裝置冷卻后水自動進入集氣瓶的原因是   
(3)紅磷燃燒的文字表達式:   
(4)此實驗的結(jié)論是:   
(5)此實驗說明了氮氣    的化學(xué)性質(zhì).

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