1.完成下列變化的化學(xué)方程式,并按要求填空.
①加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物制氧氣:2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑;
②鋁在空氣中表面形成保護(hù)膜的原因:4Al+3O2=2Al2O3
③古代濕法煉銅:Fe+CuSO4=FeSO4+Cu,其基本反應(yīng)類型是置換反應(yīng);
④乙炔(C2H2)在氧氣中完全燃燒:2C2H2+5O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$4CO2+2H2O.

分析 ①根據(jù)氯酸鉀在二氧化錳的催化作用下生成氯化鉀和氧氣進(jìn)行分析;
②根據(jù)鋁和氧氣反應(yīng)生成氧化鋁薄膜進(jìn)行分析;
③根據(jù)鐵和硫酸銅反應(yīng)生成硫酸亞鐵和銅進(jìn)行分析;
④根據(jù)乙炔和氧氣在點(diǎn)燃的條件下生成二氧化碳和水進(jìn)行分析.

解答 解:①氯酸鉀在二氧化錳的催化作用下生成氯化鉀和氧氣,化學(xué)方程式為:2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑;
②鋁和氧氣反應(yīng)生成氧化鋁薄膜,化學(xué)方程式為:4Al+3O2=2Al2O3
③鐵和硫酸銅反應(yīng)生成硫酸亞鐵和銅,化學(xué)方程式為:Fe+CuSO4=FeSO4+Cu,該反應(yīng)屬于置換反應(yīng);
④乙炔和氧氣在點(diǎn)燃的條件下生成二氧化碳和水,化學(xué)方程式為:2C2H2+5O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$4CO2+2H2O.
故答案為:①2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑;
②4Al+3O2=2Al2O3;
③Fe+CuSO4=FeSO4+Cu,置換反應(yīng);
④2C2H2+5O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$4CO2+2H2O.

點(diǎn)評 在解此類題時,首先分析應(yīng)用的原理,然后找出反應(yīng)物、生成物,最后結(jié)合方程式的書寫規(guī)則書寫方程式.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

11.下列各物質(zhì)屬于純凈物的是( 。
A.空氣B.海水C.氧化銅D.過氧化氫溶液

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:多選題

12.在一個密閉容器中放入M、N、Q、P四種物質(zhì),在一定條件下發(fā)生化學(xué)反應(yīng),一段時間后,測得有關(guān)數(shù)據(jù)如下表
物質(zhì)MNQP
反應(yīng)前質(zhì)量(g)181232
反應(yīng)后質(zhì)量(g)X26212
已知M的相對分子質(zhì)量為n,P的相對分子質(zhì)量為2n,則關(guān)于此反應(yīng)認(rèn)識不正確的是( 。
A.反應(yīng)后物質(zhì)M的質(zhì)量為l3g
B.物質(zhì)Q一定是該反應(yīng)的催化劑
C.該變化的基本反應(yīng)類型是化合反應(yīng)
D.該反應(yīng)中M與P的化學(xué)計量數(shù)之比為1:3

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:多選題

9.下表中是五種酸或堿的水溶液的pH,取其中某些溶液混合后,混合液的pH可能為7的是( 。
水溶液
pH0251014
A.乙+丙B.丙+戊C.甲+乙+丙D.甲+丁+戊

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

16.如圖所示的容器中,所盛物質(zhì)屬于單質(zhì)的是A,屬于化合物的是BD,屬于純凈物的是ABD,屬于混合物的是CE(均填容器下的代號).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

6.下列能說明在化學(xué)變化中分子可分而原子不可分的是( 。
A.水受熱變成水蒸氣B.氧化汞受熱生成汞和氧氣
C.品紅在水中擴(kuò)散D.酒精溫度計能指示出溫度高低

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

13.氧原子的相對原子質(zhì)量是( 。
A.16gB.16C.2.657×10-26kgD.16kg

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

10.下列實(shí)驗(yàn)結(jié)論不正確的是(  )
實(shí)驗(yàn)操作現(xiàn)象結(jié)論
A向浸沒在熱水中的白磷通氧氣白磷可以燃燒氧氣是燃燒需要的條件之一
B50℃時,將33gKCl固體加入100g蒸餾水中,完全溶解后緩慢降溫降溫至20℃時開始有晶體析出20℃時,KCl的溶解度為33g
C點(diǎn)燃某氣體,在火焰上方罩冷而干燥的燒杯,燒杯內(nèi)壁有無色液滴產(chǎn)生該氣體可能是H2、CH4或CO
D向盛滿CO2的軟塑料瓶中NaOH溶液,旋緊瓶蓋,振蕩塑料瓶變癟CO2能被NaOH溶液吸收
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

11.已知木炭粉(假設(shè)木炭粉中不含雜質(zhì))和氧化鐵粉末在加熱條件下能發(fā)生化學(xué)反應(yīng),某興趣小組對該反應(yīng)展開了如下的探究活動.
【查閱資料】將CO通入氯化鈀溶液中,會出現(xiàn)黑色沉淀.
【實(shí)驗(yàn)過程】同學(xué)們設(shè)計了如下圖所示裝置(部分夾持儀器已略去).

(1)探究反應(yīng)中產(chǎn)生氣體的成分
稱取9.0g氧化鐵和1.2g木炭粉,混合均勻后進(jìn)行實(shí)驗(yàn).打開止水夾a通一段時間的氮?dú),關(guān)閉a.再對木炭粉和氧化鐵粉末的混合物加熱一段時間,觀察到澄清石灰水變渾濁,氯化鈀溶液中出現(xiàn)黑色固體.
①木炭粉與氧化鐵粉末反應(yīng)一定生成了CO和CO2氣體;
②E處酒精燈的作用是處理尾氣;
③B中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為Ca(OH)2+CO2═CaCO3↓+H2O;
④加熱前通一段時間氮?dú)獾脑蚴桥艃粞b置內(nèi)空氣以防止空氣中的氧氣和木炭粉反應(yīng)生成CO或CO2而干擾實(shí)驗(yàn)結(jié)果.
(2)探究反應(yīng)后剩余固體的成分
【提出猜想】
猜想1:只含有鐵;
猜想2:含有鐵和木炭;
猜想3:含有鐵和氧化鐵;
猜想4:含有鐵、木炭和氧化鐵.
【實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證】
小組同學(xué)測得剩余固體質(zhì)量為6.6g,將剩余固體置于燒杯中,向其中加入足量的稀鹽酸,固體全部溶解且有大量氣泡出現(xiàn),猜想不成立的是2和4,剩余固體中含有的物質(zhì)及質(zhì)量分別為Fe,6.6g.

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