【題目】為測定實驗室中某過氧化氫溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù),取100.0g過氧化氫溶液放入小燒杯中,然后進行如圖所示的實驗.請計算:

①反應(yīng)后產(chǎn)生氣體的物質(zhì)的量

②該過氧化氫溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù) 。(請根據(jù)化學(xué)方程式列式計算)

【答案】⑴0.1mol; (2)6.8%

【解析】

試題分析:(1)因為反應(yīng)后物質(zhì)減少的質(zhì)量就是生成的氣體的質(zhì)量:故230g-226.8g=3.2g;①反應(yīng)后產(chǎn)生氣體的物質(zhì)的量為3.2g/32g/mol=0.1mol

⑵設(shè):含H2O2的物質(zhì)的量為Xmol.

2H2O2 2H2O+O2

2 1

Xmol 0.1 mol

2/ X =1/ 0.1

X=0.2(mol)

過氧化氫的質(zhì)量為0.2mol×34g/mol=6.8g

過氧化氫溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為:6.8g÷100.0g×100%=6.8%

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列說法正確的是

A.所有的化學(xué)反應(yīng)都符合質(zhì)量守恒定律

B.配平化學(xué)方程式可以改變化學(xué)式中各組成元素右下角的數(shù)字

C.原子團在化學(xué)反應(yīng)中是不能拆開的

D.化學(xué)方程式中的↓表示生成物是固體,所以在只要生成物是固體就必須標(biāo)↓

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【題目】下列物質(zhì)的性質(zhì)和用途關(guān)系不正確的是

A.金剛石的硬度大,可用于切割玻璃

B.活性炭具有吸附性,可用于脫色、除異味

C.稀有氣體性質(zhì)不活潑,可用于焊割金屬用保護氣

D.鋁的化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定,可在鐵欄桿的表面涂鋁粉防止生銹

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【題目】 科學(xué)探究中常用到推理的方法。根據(jù)下列實驗事實推出的結(jié)論正確的是

編號

事實

結(jié)論

A

水能滅火

所有物質(zhì)著火都能用水熄滅

B

點燃氫氣生成水;電解水生成氫氣和氧氣

兩個實驗都證明水是由氫氧兩種元素組成

C

化合物由不同元素組成

含有不同元素的物質(zhì)一定是化合物

D

鎂條在空氣中燃燒,質(zhì)量減輕

該反應(yīng)不遵守質(zhì)量守恒定律

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【題目】由我國著名科學(xué)家、中國科學(xué)院院士張青蓮教授主持測定了銦、銥、銻、銪等幾種元素的相對原于質(zhì)量新值,其中他測定核電荷數(shù)為63的銪元素的相對原子質(zhì)量新值為152,則該元素的原子中質(zhì)子數(shù)= ,中子數(shù)= ,核外電子數(shù)=

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列屬于化學(xué)變化的是

A.石蠟熔化 B.汽油揮發(fā) C.干冰升華 D.水的電解

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】(6分)久盛石灰水的試劑瓶壁常會形成一層白膜,白膜的主要成分是 (填名稱),形成白膜的原因是(用化學(xué)方程式表示) 。

這層白膜用水不能洗去,應(yīng)用 洗去(填名稱),反應(yīng)化學(xué)方程式 。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】a、b、c三種固體的溶解度曲線如圖所示,下列敘述正確的是

A、a物質(zhì)的溶解度大于b物質(zhì)的溶解度

B、t1時,a、c兩種物質(zhì)的溶解度相同

C、t2時,30g a物質(zhì)加入到50g水中得到80g溶液

D、t2時,c物質(zhì)的飽和溶液降溫到t1時有晶體析出

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】(4分)人體缺少鈣元素會影響健康,因此每日需攝人足夠的鈣。市場上某鈣制劑的說明書如圖所示,請仔細閱讀,并進行計算。

(1)葡萄糖酸鈣相對分子質(zhì)量為__ __;

(2)葡萄糖酸鈣中鈣元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù) ;(精確到01%)

(3)按說明書服用鈣片時,每天能夠補充的鈣為 mg(精確到01)。

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