（2011?東城區(qū)一模）如圖是電解水的示意圖．下列說法正確的是（ ）
【答案】分析：由正氧負氫，氫二氧一可知電解水時正極產(chǎn)生氧氣，負極產(chǎn)生氫氣，氫氣和氧氣的體積比為2：1，以及實驗的結(jié)論解決此題．
解答：解：A、由于生成的氣體是氫氣多所以A是氧氣，故此選項錯誤．
B、氣體a是氫氣，則氣體a與b質(zhì)量比為1：8，故此選項錯誤．
C、水分解后生成了氫氣與氧氣，所以它含有兩種元素是化合物，故此選項正確．
D、水是純凈物不可能含有兩種物質(zhì)，故此選項錯誤．
故選C
點評：要熟悉電解水的實驗現(xiàn)象和結(jié)論，熟記正氧負氫，氫二氧一的內(nèi)涵．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：2010年江蘇省鎮(zhèn)江市句容市中考化學(xué)一模試卷（解析版） 題型：選擇題

（2011?東城區(qū)一模）甲、乙、丙、丁分別是CO、O2、Fe2O3、CO2中的一種．已知在一定條件下，甲和乙可以反應(yīng)，丙和乙也可以反應(yīng)，則下列說法正確的是（ ）

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源：2011年北京市東城區(qū)中考化學(xué)一模試卷（解析版） 題型：解答題

（2011?東城區(qū)一模）生活中離不開水．若水的硬度過大，會影響人體健康，因此需要進行軟化處理．

（1）小文利用陽離子交換樹脂對某硬水水樣進行軟化，其
原理示意如右圖所示．樹脂的作用是除去硬水中的______．
（2）生活中通過煮沸能夠降低水的硬度．小文取此水樣煮
沸后，發(fā)現(xiàn)有水垢生成．為探究水垢的成分，他進行了以下實驗：
實驗過程：
實驗序號實驗操作實驗現(xiàn)象
Ⅰ水垢變白、變疏松，
澄清石灰水變渾濁
Ⅱ固體部分溶解，
放出熱量，
濾液的pH約為12
Ⅲ    實驗現(xiàn)象是______．
實驗分析及結(jié)論：
①由實驗Ⅰ可知，水垢分解的產(chǎn)物中一定有______．
②實驗Ⅲ小試管內(nèi)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為______．
③根據(jù)實驗探究，推測此水垢的成分中可能含有______．
（3）小文另取該水樣，加入澄清石灰水，溶液變渾濁，其反應(yīng)為：
A+Ca（OH）2═2CaCO3↓+2H2O，則A的化學(xué)式為______．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源：2011年北京市東城區(qū)中考化學(xué)一模試卷（解析版） 題型：選擇題

（2011?東城區(qū)一模）在反應(yīng)：H2+Cl2=2HCl中，反應(yīng)前后沒有發(fā)生改變的是（ ）

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源：2011年湖北省黃石市中考化學(xué)模擬試卷（解析版） 題型：填空題

（2011?東城區(qū)一模）A、B、C、D、E均為初中化學(xué)常見物質(zhì)，各物質(zhì)之間的關(guān)系如圖所示，圖中“-”表示相連的物質(zhì)在一定條件下可以反應(yīng)，“→”表示物質(zhì)間存在轉(zhuǎn)化關(guān)系．請回答以下問題．
（1）若A、B、D均為氧化物，A與B含有相同元素，B是最常用的溶劑．
①物質(zhì)A的化學(xué)式為；
②B與D反應(yīng)的基本類型是；
③D與E反應(yīng)的化學(xué)方程式為．
（2）若A、B、C、D、E是五種不同類別的物質(zhì)，A、B、C中含有相同元素，B是常用于滅火的氣體．
①物質(zhì)D的化學(xué)式為；
②有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式為：A→B；
C+E．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案