【題目】下列圖像反映其對(duì)應(yīng)關(guān)系錯(cuò)誤的是 ( )

A. 某溫度下，向一定量飽和的硝酸鈉溶液中不斷加入硝酸鈉固體

B. 向盛有一定量稀鹽酸和氯化鐵的混合溶液中不斷加入氫氧化鈉溶液

C. 將一定質(zhì)量的氯酸鉀和二氧化錳放入試管中充分加熱

D. 向pH=13的NaOH溶液中不斷加稀鹽酸

【答案】AC

【解析】A. 飽和溶液是在一定溫度下、一定量的溶劑里不能再溶解某物質(zhì)的溶液叫該物質(zhì)的飽和溶液，反之為不飽和溶液。某溫度下，向一定量飽和的硝酸鈉溶液中不斷加入硝酸鈉固體，由于溶質(zhì)不再增加，溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變，錯(cuò)誤；B. 向盛有一定量稀鹽酸和氯化鐵的混合溶液中不斷加入氫氧化鈉溶液，氫氧化鈉先與鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉和水，無沉淀生成；然后和氯化鐵反應(yīng)生成氫氧化鐵沉淀，正確；C. 將一定質(zhì)量的氯酸鉀和二氧化錳放入試管中充分加熱，氯酸鉀在二氧化錳的作用下分解氯化鉀、氧氣，氯酸鉀是固體，所以最終固體的質(zhì)量不為零，錯(cuò)誤；D. 向pH=13的NaOH溶液中不斷加稀鹽酸，鹽酸過量，溶液呈酸性，pH小于7，正確。故選AC。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】興趣小組將15g含NaCl 90%的粗鹽(雜質(zhì)：泥沙)提純NaCl固體。

(1)操作②③的名稱分別為_________ 、 _________，操作②用到的玻璃儀器有玻璃棒、燒杯、_________，其中玻璃棒作用是______________。

(2)提純獲得的NaCl僅12g，由實(shí)驗(yàn)操作不當(dāng)導(dǎo)致產(chǎn)量偏大的原因可能是__________。

A．粗鹽沒有完全溶解 B．濾紙破損

C．過濾器中的液面高于濾紙邊緣 D．進(jìn)行操作③時(shí)有液體濺出

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】水是生命之源，工業(yè)、農(nóng)業(yè)、生活等各方面都離不開水。

I、下列物質(zhì)加入水中能形成溶液的是_________，能形成乳濁液的是_________。(填序號(hào))

a．植物油 b．硫酸銅 c．泥土

II、下圖是實(shí)驗(yàn)室用溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的氫氧化鈉溶液進(jìn)行水的電解實(shí)驗(yàn)。

實(shí)驗(yàn)一：配制200g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%氫氧化鈉溶液

(1)所需氫氧化鈉的質(zhì)量是______g；

(2)稱量時(shí)，氫氧化鈉固體應(yīng)放于天平____(填“左”或“右”)盤上的_______內(nèi)；量取所需的水時(shí)(水的密度為1g/cm3)，應(yīng)選擇的量筒的規(guī)格是_______mL(選填“100”、“200”或“250”)。

實(shí)驗(yàn)二：水的電解實(shí)驗(yàn)

(3)用如圖所示裝置進(jìn)行水的電解實(shí)驗(yàn)。已知?dú)溲趸c在水的電解過程中，只是起到了_____________的作用。實(shí)驗(yàn)前管1和管2內(nèi)都裝滿溶液，接通電源，一段時(shí)間后，兩管內(nèi)產(chǎn)生的氣體情況如圖所示，則管2下方的電極應(yīng)連接電源的________極(填“正”或“負(fù)”)，用__________的方法可驗(yàn)證2管中的氣體。寫出電解水的化學(xué)方程式：_____________。

(4)該實(shí)驗(yàn)?zāi)苷f明的事實(shí)是：___________________________。

(5)電解后溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)_____10%(填“＜”、“=”或“＞”)。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】酸雨是空氣污染引起的環(huán)境問題之一，造成酸雨的主要物質(zhì)是

A.CO2和CO

B.SO2和CO

C.SO2和NO2

D.CO和NO2

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】草酸晶體的化學(xué)式為H2C2O4·2H2O；草酸晶體100℃開始失水，101.5℃熔化，150℃左右分解；草酸蒸氣在低溫下可冷凝為固體；草酸是二元酸，草酸的鈉鹽和鉀鹽易溶于水，而其鈣鹽難溶于水。根據(jù)上述材料提供的信息，回答下列問題：

（1）現(xiàn)用加熱草酸晶體的方法獲取某些氣體，應(yīng)該選擇的氣體發(fā)生裝置是（圖中加熱裝置已略去）（______）

（2）某小組同學(xué)猜想草酸受熱分解產(chǎn)物有CO和CO2，并設(shè)計(jì)了探究實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)用下列裝置組成一套驗(yàn)證這兩種產(chǎn)物的實(shí)驗(yàn)裝置（草酸晶體分解裝置略，裝置不能重復(fù)使用）。

①連接裝置順序：______________________________________________________。

②裝置A的作用是______________________________________________________。

③檢驗(yàn)產(chǎn)物中有CO的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是_________________________________________。

（3）該小組同學(xué)向用硫酸酸化的KMnO4溶液中滴入過量的草酸溶液，發(fā)現(xiàn)酸性KMnO4溶液褪色，從而判斷草酸具有較強(qiáng)的還原性。請(qǐng)完成該反應(yīng)的化學(xué)方程式：___________。

2KMnO4+5H2C2O4+□__________=2MnSO4+K2SO4+□__________+□H2O

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】合理施用化肥，有利于農(nóng)作物的生長和減少環(huán)境污染。下列有關(guān)化肥的說法正確的是(　　)

A.為保證高產(chǎn)盡量多施用化肥B.不能將氯化銨與酸性物質(zhì)混合施用

C.CO(NH2)2是一種常用的復(fù)合肥D.提倡將農(nóng)家肥與化肥綜合施用

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】根據(jù)下圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置圖回答

(1)寫出設(shè)有編號(hào)的儀器名稱：

① _____________ ；② _____________ ；

(2)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制氧氣時(shí)，應(yīng)選用的發(fā)生裝置是 ________ ，該裝置還應(yīng)作一個(gè)改動(dòng)是______________，為什么________________。

(3)要收集較純凈的氧氣，收集裝置選用____________。

(4)實(shí)驗(yàn)室用過氧化氫制取氧氣時(shí)應(yīng)選用的發(fā)生裝置是____________反應(yīng)的化學(xué)方程式是____________，基本反應(yīng)類型____________。

(5)比較上述兩種制取氧氣的方法，哪種方法較理想，前者還是后者？____________，理由是____________。(寫出兩點(diǎn))

(6)如果用裝置D來收集氧氣，驗(yàn)滿方法是____________

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)溶于水后，溶液溫度明顯降低的是

A.濃硫酸

B.氫氧化鈉

C.氯化鈉

D.硝酸銨

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】廣東有許多優(yōu)秀的民間制作工藝，下列工藝制作過程中是化學(xué)變化的是（　　）

A.精美的潮州木雕B.客家釀制黃酒

C.潮繡工藝縫制手帕D.雕刻精美的端硯

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同步練習(xí)冊(cè)答案