【題目】水在一定條件下可以發(fā)生化學(xué)反應(yīng)：化學(xué)方程式：2H2O 2H2↑+O2↑，根據(jù)所給信息，請(qǐng)回答下列問題：
（1）實(shí)驗(yàn)中，產(chǎn)生氣體的體積之比約為 ．
（2）當(dāng)水分子分解時(shí)，生成氫原子和 ， 每?jī)蓚�(gè)氫原子結(jié)合成一個(gè) ， 每結(jié)合生一個(gè)氧分子．
（3）在通電條件下，每2份質(zhì)量的水完全分解，生成份質(zhì)量的氫氣．

【答案】
（1）2：1
（2）氧原子；氫分子；兩個(gè)氧原子
（3）
【解析】解：（1）電解水實(shí)驗(yàn)中，產(chǎn)生氣體的體積之比約為2：1．（2）當(dāng)水分子分解時(shí)，生成氫原子和氧原子，每?jī)蓚�(gè)氫原子結(jié)合成一個(gè)氫分子，每?jī)蓚�(gè)氧原子結(jié)合生一個(gè)氧分子．（3）在通電條件下，每2份質(zhì)量的水完全分解，生成氫氣的質(zhì)量為：2份質(zhì)量× ×100%= 份質(zhì)量． 故答為：（1）2：1；（2）氧原子，氫分子，兩個(gè)氧原子；（3） ．
【考點(diǎn)精析】掌握電解水實(shí)驗(yàn)是解答本題的根本，需要知道電解水的實(shí)驗(yàn)：A.裝置―――水電解器B.電源種類---直流電C.加入硫酸或氫氧化鈉的目的----增強(qiáng)水的導(dǎo)電性D.化學(xué)反應(yīng)：2H2O=== 2H2↑+ O2↑．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】?jī)晌煌瑢W(xué)用量筒量取液體．甲同學(xué)俯視讀數(shù)讀出液體體積為30mL，倒出部分液體后，乙同學(xué)仰視讀數(shù)讀出液體體積為26mL，則倒出的液體體積是（ ）
A.等于4mL
B.小于4mL
C.大于4mL
D.無法確定

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】學(xué)習(xí)化學(xué)后，我們學(xué)會(huì)了從微觀角度認(rèn)識(shí)事物．
（1）根據(jù)下列粒子的結(jié)構(gòu)示意圖，回答問題．

①屬于同種元素的是（填字母，下同）．
②具有相對(duì)穩(wěn)定結(jié)構(gòu)的是 ．
③與A化學(xué)性質(zhì)相似的是 ．
（2）如圖是甲和乙在一定條件下反應(yīng)生成丙和丁的微觀示意圖，請(qǐng)根據(jù)圖示回答問題．
①一個(gè)丁分子是由構(gòu)成的．
②該反應(yīng)中甲和乙的分子數(shù)目比為 ．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某化學(xué)興趣小組圍繞“酸和堿的反應(yīng)”，做了如下圖所示的兩個(gè)實(shí)驗(yàn)．
（1）實(shí)驗(yàn)一：向CuSO4溶液中滴入NaOH溶液，觀察到的現(xiàn)象為 ， 該反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ， 繼續(xù)滴加稀鹽酸，通過稀鹽酸與反應(yīng)的現(xiàn)象，證明了酸和堿能發(fā)生反應(yīng)．
（2）向NaOH溶液中滴入幾滴酚酞溶液，振蕩，繼續(xù)加入稀鹽酸，觀察到溶液由色變?yōu)闊o色，由此現(xiàn)象也證明了酸和堿能發(fā)生反應(yīng)．
實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，小組同學(xué)對(duì)實(shí)驗(yàn)二中試管內(nèi)的無色溶液成分展開了討論．
【提出問題】試管中無色溶液的溶質(zhì)除酚酞外還有什么？
【猜想假設(shè)】猜想一：NaCl和HCl
猜想二：
【實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)】若要證明猜想一成立，下列試劑中不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖?/span> ．
A．紫色石蕊溶液 B．Cu C．AgNO3D．Na2CO3
【討論交流】小瑩同學(xué)認(rèn)為滴入NaOH溶液，也能證明猜想一成立，你認(rèn)為小瑩同學(xué)的方案是否可行并說明理由 ．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】我們生活在物質(zhì)的世界里，而物質(zhì)在不斷地變化．以下屬于物理變化的是（ ）
A.菜刀生銹
B.濕衣晾干
C.大米釀酒
D.食物腐敗

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖是實(shí)驗(yàn)室制取氣體的常用裝置，請(qǐng)回答下列問題．

（1）寫出圖中標(biāo)號(hào)儀器的名稱是：①②.
（2）實(shí)驗(yàn)室可加熱KMnO4固體制取O2 ， 請(qǐng)寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式 ， 用選用的氣體發(fā)生裝置是（填字母），氣體收集裝置是（填字母，寫出一種即可）
（3）實(shí)驗(yàn)室可用Zn與稀硫酸反應(yīng)制取H2 ， 若選用C裝置，其優(yōu)點(diǎn)是便于控制反應(yīng)的發(fā)生和停止，此時(shí)Zn時(shí)用放置于 ．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】空氣的成分中能供給呼吸的是（ ）
A.氮?dú)?/span>
B.氧氣
C.稀有氣體
D.二氧化碳

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】對(duì)于Fe、Fe2+、Fe3+三種粒子的判斷，正確的是（ ） ①核電荷數(shù)相同 ②核外電子數(shù)相等 ③電子層結(jié)構(gòu)完全相同 ④質(zhì)量幾乎相等 ⑤所含的質(zhì)子數(shù)相等．
A.①③④⑤
B.②③④
C.①④⑤
D.③④⑤

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】能使帶火星木條復(fù)燃的氣體是（ ）
A.空氣
B.二氧化碳
C.水蒸氣
D.氧氣

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同步練習(xí)冊(cè)答案