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淮河近年來由于種種原因其生態(tài)環(huán)境遭到嚴重的破壞,河水被嚴重污染,嚴重影響周邊居民的生活.下面列出一道研究性學習課題:淮河水污染情況的研究調查.把該課題作為你的課題,請簡要列出你的研究計劃和研究方法.
考點:水資源的污染與防治
專題:空氣與水
分析:科學探究的基本步驟包括(1)提出問題(2)做出猜想和假設(3)設計實驗(4)進行實驗(5)分析實驗數(shù)據(jù)(6)反思和評價.
解答:解:運用科學探究的基本步驟包括(1)提出問題(2)做出猜想和假設(3)設計實驗(4)進行實驗(5)分析實驗數(shù)據(jù)(6)反思和評價.
故答案:
計劃:(1)確定調查內容進行調查(采用問卷調查、資料查詢、實地觀察等方法).
(2)設計實驗方案進行測試
(3)數(shù)據(jù)分析,撰寫報告.
方法:(1)調查法(如:去環(huán)保部門查閱資料等).
(2)實測法(如:選點取水進行實驗測試).
點評:本題是對科學探究的思想和方法的探究,是開放性的題目,有利于培養(yǎng)學生發(fā)散思維.
練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:

飲料中的果味大多來自酯類.丁酸乙酯(C6H12O2)是無色具有菠蘿香味的液體,常用作食品、飲料的調香劑.請計算:
(1)每個丁酸乙酯分子是由
 
個原子構成.
(2)丁酸乙酯中碳、氫、氧元素的質量比為
 

(3)丁酸乙酯中碳元素的質量分數(shù)為
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

用化學符號填空
兩個氫原子
 
;純堿
 
;鋅離子
 
;硫酸鐵
 
;甲烷
 
;氧化鎂中鎂元素的化合價為+2價
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

“垃圾是放錯地方的資源.”垃圾處理應遵循無害化、資源化、減量化的原則.
(1)將城市垃圾進行分類,有利于資源循環(huán)利用.下列垃圾屬于同類的是
 

A.易拉罐、爛菜葉  B.廢鐵、塑料袋  C.舊報紙、硬紙板  D.一次性飯盒、包裝塑料
(2)執(zhí)法部門處理假冒偽劣商品時往往采用焚燒的辦法,如假酒、盜版書籍、劣質食品等.在焚燒現(xiàn)場,濃煙滾滾,火光沖天,刺激性氣味彌漫四周.
①這種處理假冒偽劣商品的辦法是否科學?請簡述你的理由.(至少答2條)
 
 

②你對執(zhí)法部門處理假酒、盜版書籍、劣質食品的做法有什么建議?(至少答出兩條)
 
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

水是人及一切生物生存所必需的,為了人類和社會經濟的可持續(xù)發(fā)展,我們應該了解一些有關水的知識.請你回答:
(1)天然水中含有許多雜質,可利用吸附、沉淀、過濾和蒸餾等方法凈化,其中凈化程度最高的方法是
 
,可除去水中不溶性雜質的是
 

(2)硬水給生活和生產帶來很多麻煩,生活中可用
 
來區(qū)分硬水和軟水,用
 
的方法來降低水的硬度.

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科目:初中化學 來源: 題型:

維生素是人體必備的營養(yǎng)物質,某種維生素D2的化學式為C28H44O,計算:
(1)維生素D2的相對分子質量.
(2)198g維生素D2中含碳元素多少克?

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科目:初中化學 來源: 題型:

造成空氣污染的物質是
 
 
 兩大類.

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科目:初中化學 來源: 題型:

某課外活動小組的同學設計了如下三個實驗來驗證質量守恒定律:
(1)在這三個實驗中,反應后天平的平衡情況是怎樣的?

實驗1:
 

實驗2:
 
;
實驗3:
 

(2)你認為可以驗證質量守恒定律的實驗是
 

(3)若對剩下的實驗進行改進,也可以驗證質量守恒定律.寫出你的改進意見:
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

同學們用Na2CO3溶液和濃鹽酸來研究簡易滅火器的反應原理時,對廢液的成分進行了探究.
【推理假設】上述兩種反應的化學方程式
 
.由此推測出廢液中一定有NaCl,可能有Na2CO3或鹽酸.
【實驗探究】
實驗一:確定廢液中是否含有鹽酸
(1)選擇試劑:根據(jù)鹽酸的化學性質,同學們選用了如圖所示的五種物質,其中物質X是酸堿指示劑中的
 
溶液.
(2)實驗驗證:某同學向廢液中加入少量的鎂粉,觀察到
 
,確定廢液中一定沒有鹽酸.
實驗二:確定廢液中是否含有Na2CO3
實驗操作現(xiàn)象結論
  取少量廢液于試管中,滴加少
量的氫氧化鈣溶液
 
廢液中含有碳酸鈉
實驗三:處理廢液,回收氯化鈉欲從廢液中得到純凈的氯化鈉,向廢液中加入過量的
 
,再經過
 
即可得到純凈的氯化鈉晶體.

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