35、請(qǐng)回答下列問題：（在下列（1）（2）兩小題中任選一題回答，若兩小題都回答，則以第（1）小題的答案評(píng)定分?jǐn)?shù)．）
（1）請(qǐng)分別說明汽油和洗滌劑洗去油污的原理．
（2）設(shè)計(jì)一簡(jiǎn)單實(shí)驗(yàn)證明氫氧化鈉溶液和鹽酸溶液混合后發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)
分析：汽油是一種溶劑，可以使油污溶解，洗滌劑能將油污乳化分散為小液滴分散到水中；氫氧化鈉溶液和鹽酸溶液混合后發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)，則溶液的酸堿性發(fā)生了變化，可以使用酸堿指示劑來證明．
解答：解：（1）汽油和洗滌劑都可以洗去油污，但是其原理不同，汽油是使油污溶解，而洗滌劑是將油污乳化，所以本題答案為：溶解，乳化；
（2）氫氧化鈉溶液呈堿性，鹽酸呈酸性，氫氧化鈉溶液和鹽酸溶液混合后發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)則溶液的酸堿性會(huì)發(fā)生變化，所以可以使用指示劑來證明，所以本題答案為：取少量氫氧化鈉溶液置于試管中，滴加2-3滴酚酞試液，然后逐滴加入鹽酸，邊加邊振蕩，可以發(fā)現(xiàn)顏色由紅色會(huì)變?yōu)闊o色，說明溶液的堿性消失，故發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)．
點(diǎn)評(píng)：本題考查了油污的洗滌方法以及設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)證明氫氧化鈉溶液和鹽酸發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)，完成此題，可以依據(jù)已有的知識(shí)進(jìn)行．
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

34、請(qǐng)回答下列問題：（在下列（1）（2）兩小題中任選一題回答，若兩小題都回答，則以第（1）小題的答案評(píng)定分?jǐn)?shù)．）
（1）廢棄塑料造成的“白色污染”是當(dāng)今主要的環(huán)境問題，你可以從哪些方面著手解決白色污染？（只要寫出2種）
（2）硬幣的歷史跟商業(yè)貿(mào)易的歷史一樣悠久，它是貨幣重要的組成部分，你認(rèn)為用來鑄造硬幣的金屬材料需要具有什么性質(zhì)？（只要寫出2種）

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化學(xué)與生產(chǎn)生活緊密相關(guān)，請(qǐng)回答下列問題．①面點(diǎn)師在焙制糕點(diǎn)時(shí)，通常加一些發(fā)酵粉使糕點(diǎn)變得松軟可口，發(fā)酵粉的主要成分中除有機(jī)酸外，還有
 
．②“莊稼一枝花，全靠肥當(dāng)家”．硝酸銨是一種含氮量較高的化肥，硝酸銨中含氮的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為
 
%．③大米的主要成分是淀粉，淀粉屬于六大營養(yǎng)素中的
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

請(qǐng)回答下列問題：（在下列（1）（2）兩小題中任選一題回答，若兩小題都回答，則以第（1）小題的答案評(píng)定分?jǐn)?shù)．）
（1）用水壺?zé)_井水一段時(shí)間后，水壺內(nèi)常結(jié)有一層水垢，為什么？
（2）目前全世界都面臨著“能源危機(jī)”，請(qǐng)你就如何控制“能源危機(jī)”談兩點(diǎn)建議．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

34、請(qǐng)回答下列問題．（在下列（1）（2）兩小題中任選一題回答，若兩小題都回答，則以第（1）小題的答案評(píng)定分?jǐn)?shù)．）
（1）煤氣是我們生活中經(jīng)常使用的燃料，從資源、環(huán)境、經(jīng)濟(jì)等方面考慮，煤氣有什么優(yōu)缺點(diǎn)（優(yōu)缺點(diǎn)各談一點(diǎn)）？
（2）為什么有的鐵制品如水龍頭等要鍍鉻？如果鍍金怎么樣？（各談一點(diǎn)）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

34、請(qǐng)回答下列問題：（在下列（1）（2））兩小題中任選一題回答，若兩小題都回答，則以第（1）小題的答案評(píng)定分?jǐn)?shù)）
（1）金屬資源十分寶貴．我們?cè)撛鯓颖Ｗo(hù)我們的金屬資源呢？（至少說出兩點(diǎn)）
（2）2009年“中國水周”的主題是：“落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，節(jié)約保護(hù)水資源”．結(jié)合該主題，你覺得哪些做法是符合該主題要求的．（至少說兩條）

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