鹽酸的下列用途中,能用硫酸代替的是

A. 金屬表面除銹

B. 實驗室制取二氧化碳

C. 制造藥物氯化鋅

D. 除去氯化鈉中的少量氫氧化鈉

A 【解析】A、金屬表面除銹,鐵銹與鹽酸或硫酸均可反應生成氯化鐵或硫酸鐵;B、實驗室制取二氧化碳,可以使用鹽酸,不可以使用硫酸,硫酸與碳酸鈣反應生成硫酸鈣,硫酸鈣屬于微溶物,附在可燃物表面,阻止反應的進一步進行;C、制造藥物氯化鋅,可以使用鹽酸,不可以使用硫酸,與硫酸反應生成的是硫酸鋅;D、除去氯化鈉中的少量氫氧化鈉,鹽酸與氫氧化鈉溶液反應生成氯化鈉,硫酸與氫氧化鈉溶液反應生成硫酸鈉。故選A...
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源:山東省淄博市周村區(qū)2018屆九年級下學期一輪驗收考試化學試卷 題型:單選題

實驗室用蔗糖固體配制50g溶質質量分數(shù)為5%的蔗糖溶液(1g以下用游碼),以下有關做法正確的是

A. 選擇的玻璃儀器有燒杯、量筒、膠頭滴管、廣口瓶

B. 用規(guī)格為500mL的量筒準確量取47.5mL水

C. 稱量時,發(fā)現(xiàn)砝碼與藥品的位置放反,導致所配制溶液的溶質質量分數(shù)偏大

D. 實驗步驟為計算、稱量、溶解、裝瓶存放

D 【解析】A、溶液配制過程中需要用到的玻璃儀器是量筒、燒杯、玻璃棒、膠頭滴管、細口瓶,廣口瓶盛放固體藥品,故錯誤;B、溶質的質量=溶液的質量×溶液中溶質的質量分數(shù)=50g×5%=2.5g,需要水的質量為:50g-2.5g=47.5g,則水的體積為47.5mL,選擇50mL的量筒來量取,500mL的量筒量程太大,故錯誤;C、托盤天平稱取時,將蔗糖放在右盤,且稱量使用了游碼,會造成實際所取的溶...

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科目:初中化學 來源:山東省臨沂市羅莊區(qū)2018屆九年級期中學業(yè)水平調研測試化學試卷 題型:單選題

類推是學習中常用的思維方法。現(xiàn)有以下類推結果,其中錯誤的是

①酸堿中和反應生成鹽和水,所以生成鹽和水的反應一定是中和反應

②堿的水溶液顯堿性,所以堿性溶液一定是堿溶液

③單質一定是由同種元素組成的物質,則由同種元素組成的物質一定是單質

④有機物都含碳元素,所以含碳元素的化合物都是有機物

A. 只有① B. 只有①②③ C. 只有②③④ D. ①②③④

D 【解析】①和反應是酸和堿的反應,生成鹽和水的反應不一定是由酸和堿反應,如二氧化碳與氫氧化鈣溶液的反應。故生成鹽和水的反應不一定是中和反應,錯誤;②堿性溶液不一定是堿溶液,如碳酸鈉的水溶液顯堿性,它是鹽,錯誤;③單質一定是由同種元素組成的物質,但由同種元素組成的物質不一定是單質,如氧氣與臭氧的混合物,錯誤;④有機物都含碳元素,但含碳元素的化合物不一定都是有機物,如碳酸鈣,錯誤。故選D。

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科目:初中化學 來源:山東省泰安肥城市2018屆九年級上學期期末教學質量監(jiān)測化學試卷 題型:計算題

化肥硝酸銨的化學式為(NH4NO3),試求:

(1)硝酸銨中N、H、O三種元素的質量比是____________。

(2)農作物需要______㎏硝酸銨才能獲得3.5㎏氮元素。

7:1:12 10 【解析】化肥硝酸銨的化學式為(NH4NO3)。(1)硝酸銨中N、H、O三種元素的質量比是14×2∶4∶16×3=7:1:12。(2)×100%×x=3.5㎏,x=10㎏。 點睛∶化學式的意義∶⑴宏觀意義①.表示一種物質;②表示該物質的元素組成;⑵微觀意義①表示該物質的一個分子;②表示該物質的分子構成;⑶量的意義①表示物質的一個分子中各原子個數(shù);②表示組成物質的各元素...

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科目:初中化學 來源:山東省泰安肥城市2018屆九年級上學期期末教學質量監(jiān)測化學試卷 題型:單選題

如圖裝置在實驗室中經(jīng)常用到,對該裝置的說法錯誤的是

A. K2關閉、K1打開、塞子塞緊時,若M中的水不能流下則裝置氣密性好

B. 若M中盛放雙氧水,N中盛放二氧化錳,則可以制取氧氣

C. 若M中盛放稀鹽酸,N中盛放塊狀大理石,則可以制取二氧化碳

D. N中儲滿不溶于水的氣體時,將水不斷由M注入N中,即可將氣體排出

A 【解析】A、K2關閉、K1打開、塞子取下時,若M中的水注保持在一定高度則裝置氣密性好,故A錯誤;B、若M中盛放雙氧水,N中盛放二氧化錳,則可以制取氧氣,二氧化錳是雙氧水分解的催化劑,故B正確;C、若M中盛放稀鹽酸,N中盛放塊狀大理石,則可以制取二氧化碳,塊狀大理石與稀鹽酸反應生成二氧化碳,故C正確;D、N中儲滿不溶于水的氣體時,將水不斷由M注入N中,容器內氣壓增大,即可將氣體排出,故D正...

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科目:初中化學 來源:山東省泰安肥城市2018屆九年級上學期期末教學質量監(jiān)測化學試卷 題型:單選題

下列實驗安全注意事項中,不正確的是

A.實驗室電器著火,立即用水澆滅

B.點燃可燃性氣體前,應該先驗純

C.眼睛里不慎濺入藥液,立即用水沖洗

D.碰倒燃著的酒精燈,立即用濕布蓋滅

A 【解析】A.實驗室電器著火,要先切斷電源,再進行滅火,故說法錯誤; B.可燃性氣體與空氣或氧氣混合達到一定濃度,遇明火易引發(fā)爆炸,所以點燃可燃性氣體前,應該先驗純,故正確; C.化學藥品一般具有腐蝕性,所以眼睛里不慎濺入藥液,立即用水沖洗,故正確; D.酒精的密度比水小,且與水以任意比互溶,所以碰倒燃著的酒精燈,立即用濕布蓋滅,故正確. 試題分析:根據(jù)電器著火時的...

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科目:初中化學 來源:江西省宜春市2018屆九年級4月模擬考試化學試卷 題型:科學探究題

同學們發(fā)現(xiàn)新鮮的蘋果汁在空氣中放置一段時間后會變色,仿佛鐵生銹一樣。于是,研究性小組同學設計并進行實驗,探究蘋果汁變色的原因。

(查閱資料)a.蘋果汁中含有0.001%的二價鐵物質,同時也含有多酚類物質,多酚可與空氣中的氧氣反應變?yōu)楹稚?/p>

b.二價鐵在空氣中或與濃硝酸反應都能變?yōu)槿齼r鐵,且三價鐵的溶液為黃色。

c.硫氰化鉀(KSCN)溶液遇二價鐵溶液不變色,遇三價鐵溶液變紅色。

(猜想與假設)猜想Ⅰ.蘋果汁變色與蘋果中的鐵元素有關;

猜想Ⅱ.蘋果汁變色是蘋果汁中的多酚物質與空氣中的氧氣反應的結果。

(進行實驗)

編號

實驗操作

實驗現(xiàn)象

實驗1

②中未出現(xiàn)明顯變化

③_________

實驗2

分別放置于空氣中一段時間

(如下圖所示)

試管編號

1min

10min

24小時

黃褐色

褐色

深褐色

無明顯變化

無明顯變化

無明顯

變化

略有些黃色

淺黃

黃色

(解釋與結論)(1)實驗1驗證了蘋果汁中含有二價鐵物質。在該實驗試管③中的現(xiàn)象是______________;

(2)實驗2的試管②中,F(xiàn)eSO4溶液中溶質的質量分數(shù)x的數(shù)值為__________,該實驗得出的結論是猜想Ⅰ不成立;

(進一步探究)驗證猜想Ⅱ成立的操作:將除去________的空氣通入鮮蘋果汁中;觀察到實驗現(xiàn)象是__________________________;

(反思與應用)生活中為了防止蘋果汁變色,可以采用的一種方法是:________。

溶液變?yōu)榧t色 0.001 氧氣 蘋果汁 不變色 現(xiàn)榨現(xiàn)喝等 【解析】(1)由于“二價鐵在空氣中或與濃硝酸反應都能變?yōu)槿齼r鐵,且三價鐵的溶液為黃色;硫氰化鉀(KSCN)溶液遇二價鐵溶液不變色,遇三價鐵溶液變紅色”實驗1驗證了蘋果汁中含有二價鐵物質,在該實驗中③的現(xiàn)象是:溶液變?yōu)榧t色; (2)蘋果汁中含有0.001%的二價鐵物質,要驗證蘋果汁變色與蘋果中的鐵元素是否有關;實驗2的②中FeS...

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科目:初中化學 來源:江西省宜春市2018屆九年級4月模擬考試化學試卷 題型:單選題

在加了少量鎂粉的試管中滴入稀鹽酸,產(chǎn)生大量氣泡,且試管壁發(fā)熱。該反應為

A. 放熱反應 B. 吸熱反應 C. 化合反應 D. 復分解反應

A 【解析】鎂和鹽酸反應生成氯化鎂和氫氣,是一種單質和一種化合物反應生成另一種單質和另一種化合物的化學反應,為置換反應,試管壁發(fā)熱,說明該反應為放熱反應。故選A。

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科目:初中化學 來源:江蘇省常州市金壇區(qū)2018屆九年級下學期期中教學質量調研化學試卷 題型:流程題

粗鹽中除NaCl外還含有泥沙等雜質。提純粗鹽的實驗流程如下:

 

⑴用托盤天平稱量7.2g粗鹽時,發(fā)現(xiàn)天平指針偏向左盤,此時應________(填字母)

a.向左盤添加粗鹽 b.向右移動游碼c.向左移動游碼d.減少左盤粗鹽

⑵操作①中玻璃棒的作用是____________。

⑶操作②所需要的儀器:酒精燈、____________、玻璃棒、帶鐵圈的鐵架臺。

⑷若得到精鹽質量偏低,則可能的原因是____________(填字母)。

a.操作①溶解不充分 b.操作②有晶體濺出 c.精鹽未干燥有水份

d 攪拌加速溶解 蒸發(fā)皿 ab 【解析】⑴用托盤天平稱量7.2g粗鹽時,發(fā)現(xiàn)天平指針偏向左盤,說明粗鹽的量放多了,此時應從左盤取下少量粗鹽至天平平衡,稱量一定質量的物質過程中不能調整游碼; ⑵由圖中信息可知操作①為溶解,其中玻璃棒的作用是攪拌,加速溶解;⑶操作②為蒸發(fā)結晶,所需要的儀器:酒精燈、蒸發(fā)皿、玻璃棒、帶鐵圈的鐵架臺;⑷a.操作①溶解不充分,會導致部分食鹽沒有溶解,以濾渣的形式被丟棄...

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