用化學符號或者化學式填寫:
(1)2個氧原子
 
;(2)3個鈉離子
 
;
(3)五氧化二磷分子
 
;(4)地殼中含量最高的金屬元素
 
考點:化學符號及其周圍數(shù)字的意義
專題:化學用語和質(zhì)量守恒定律
分析:(1)原子的表示方法,用元素符號來表示一個原子,表示多個該原子,就在其元素符號前加上相應的數(shù)字.
(2)根據(jù)離子的表示方法:在表示該離子的元素符號右上角,標出該離子所帶的正負電荷數(shù),數(shù)字在前,正負符號在后,帶1個電荷時,1要省略.
(3)分子的表示方法,正確書寫物質(zhì)的化學式,表示多個該分子,就在其化學式前加上相應的數(shù)字.
(4)根據(jù)元素符號的表示方法進行分析;
解答:解:(1)根據(jù)原子的表示方法,用元素符號來表示一個原子,表示多個該原子,就在其元素符號前加上相應的數(shù)字.故2個氧原子可表示為:2O;
(2)根據(jù)離子的表示方法:在表示該離子的元素符號右上角,標出該離子所帶的正負電荷數(shù),數(shù)字在前,正負符號在后,帶1個電荷時,1要省略.故3個鈉離子可表示為:3Na+
;
(3)根據(jù)分子的表示方法,正確書寫物質(zhì)的化學式,表示多個該分子,就在其化學式前加上相應的數(shù)字.故五氧化二磷分子可表示為:P2O5;
(4)地殼中含量最高的金屬元素是鋁元素,其元素符號為:Al;
故答案為:(1)2O;(2)3Na+;(3)P2O5;(4)Al.
點評:本題主要考查學生對化學用語的書寫和理解能力,題目設計既包含對化學符號意義的了解,又考查了學生對化學符號的書寫,考查全面,注重基礎.
練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:

加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物16g制取氧氣.待完全反應后得到11.2g固體物質(zhì).計算:①生成氧氣的質(zhì)量
②原混合物中二氧化錳的質(zhì)量分數(shù)?

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科目:初中化學 來源: 題型:

化學實驗小組的同學利用下列裝置測定空氣中氧氣的含量.
實驗步驟如下:
①在硬質(zhì)玻璃管中加入銅粉,兩端塞上帶玻璃導管的橡皮塞,一端用氣球封閉,一端連接注射器;
②根據(jù)酒精燈高度,將連接好的裝置固定在鐵架臺上;
③移動注射器活塞,在注射器中留下一定體積的氣體,記錄體積;
④測量出實驗所用硬質(zhì)玻璃管的容積;
⑤用酒精燈加熱銅粉部分,并不斷推拉注射器;
⑥停止加熱后,待試管冷卻至室溫,注射器活塞穩(wěn)定后,記錄注射器中氣體的體積.
根據(jù)以上實驗,回答下列問題:
(1)該實驗的正確步驟是
 
(填數(shù)字序號).
(2)該實驗測定的原理是
 
,發(fā)生反應的化學方程式為
 

(3)實驗時如何測量該硬質(zhì)玻璃管的容積?
 

(4)在實驗加熱過程中,硬質(zhì)玻璃管上小氣球的作用是
 
,不斷推拉注射器活塞的目的是
 

(5)假設硬質(zhì)玻璃管的容積為50mL,反應前注射器中氣體的體積為20mL,反應后注射器中氣體的體積為6mL,則反應消耗的氧氣的體積為
 
mL.由此,可得到的實驗結(jié)論
 

(6)不同實驗小組做上述實驗時結(jié)果差別較大,其中有些小組測定出空氣中氧氣的體積分數(shù)低于實際數(shù)值,這可能是由什么原因引起的?①
 
;②
 
(答出兩點即可).

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科目:初中化學 來源: 題型:

因為木炭具有
 
  的結(jié)構(gòu),所以具有吸附性.

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科目:初中化學 來源: 題型:

化學就在我們身邊.
(1)小新在晚上看東西看得不是很清楚,醫(yī)生診斷是患了夜盲癥,這個病是由于缺乏
 
造成的,醫(yī)生建議缺乏維生素要多吃
 
(填序號)
A.黃瓜B.西紅柿C.蘋果D.米飯
(2)清明時節(jié),小新一家騎著賽車到附近農(nóng)村去踏青.小新騎的“美利達”賽車很輕便,車架是用鋁合金做成的,它屬于
 
材料,鏈條上涂有一層機油,它的作用是
 
;
(3)在農(nóng)家樂園中,小新就看到了廚房中用的都是清潔燃料甲烷,甲烷燃燒的化學方程式為
 
  愛護我們的家園,保護我們賴以生存的環(huán)境是我們義不容辭的責任.

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科目:初中化學 來源: 題型:

有符號①2Mg  ②
-2
O
  ③2H2   ④CO32-,其中數(shù)字“2”表示的含義不同,請選擇合適的代號填空.
(1)“2”用來表示原子的個數(shù)的是
 
 
(2)“2”用來表示分子的個數(shù)的是
 

(3)“2”用來表示離子的個數(shù)的是
 
 
(4)“2”用來表示元素的化合價的是
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

可燃物燃燒的條件是
 
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

化學式CO2表達的四種意義:
 
 
;
 
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

實驗是研究化學的重要方法,以下實驗方法不正確的是(  )
A、用酚酞試液區(qū)分燒堿和純堿
B、用NaOH溶液除去CO中混有的CO2
C、從外觀和溶解性即可區(qū)別氮肥和磷肥
D、用灼燒聞氣味的方法區(qū)分羊毛和滌綸

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