5.下列框圖中的物質(zhì)均為初中化學(xué)常見的物質(zhì),其中A是建筑材料的主要成分,B是氧化物,如圖是它們之間的相互轉(zhuǎn)化關(guān)系.請回答:

(1)寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式:A.CaCO3,C.CO2
(2)請寫出B和稀鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式:Fe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2O;G+F→I的化學(xué)方程式:FeCl3+3NaOH=Fe(OH)3↓+3NaCl.
(3)指出反應(yīng)①的基本類型是化合反應(yīng).

分析 本題的解題突破口在于“A是建筑材料的主要成分”,且高溫時(shí)能分解生成無色氣體C和D,根據(jù)常見物質(zhì)的性質(zhì)可知此物質(zhì)為碳酸鈣,從而可順推出C、D、E、F物質(zhì)的化學(xué)式,另一突破口在于I是紅褐色沉淀說明I是氫氧化鐵,結(jié)合“B是氧化物”,從而可逆推出G和B的化學(xué)式.

解答 解:(1)根據(jù)“A是建筑材料的主要成分”,且高溫時(shí)能分解生成無色氣體C和D,根據(jù)常見物質(zhì)的性質(zhì)可知此物質(zhì)為碳酸鈣,則C為二氧化碳,D為氧化鈣,所以本題答案為:A:CaCO3,C:CO2;
(2)根據(jù)分析可知:B是氧化物,為氧化鐵,故氧化鐵和稀鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式為Fe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2O;
I是紅褐色沉淀說明I是氫氧化鐵,則G中含有鐵離子,而G是由氧化物與鹽酸反應(yīng)生成,說明G是氯化鐵,所以G+F→I的反應(yīng)為氯化鐵與氫氧化鈉的反應(yīng),所以其化學(xué)方程式為:FeCl3+3NaOH=Fe(OH)3↓+3NaCl;
(4)反應(yīng)①是氧化鈣與水的反應(yīng)生成氫氧化鈣,屬于化合反應(yīng),所以答案為:化合反應(yīng).
故答案為:
(1)CaCO3; CO2
(2)Fe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2O; FeCl3+3NaOH=Fe(OH)3↓+3NaCl
(3)化合.

點(diǎn)評 解決框圖式物質(zhì)推斷題,首先要分析題中的隱含條件和明顯條件,抓關(guān)鍵,找準(zhǔn)解題突破口,直接得出結(jié)論,然后利用順向或逆向或兩邊向中間推斷,逐一推導(dǎo)出其他結(jié)論,從而得出物質(zhì)的組成.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

5.固體A、氣體B以及溶液C、D之間有如圖所示轉(zhuǎn)化關(guān)系,“-”表示兩種物質(zhì)之間可以相互反應(yīng),但不能直接轉(zhuǎn)化.天然存在的A是重要的建筑材料.則A、B的化學(xué)式分別是CaCO3、CO2.B與D反應(yīng)的一種產(chǎn)物可以用于實(shí)現(xiàn)C到B的轉(zhuǎn)化,該物質(zhì)可能是Na2CO3

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:多選題

6.如圖四個(gè)圖象中能正確反應(yīng)其對應(yīng)實(shí)驗(yàn)操作的是(  )
A.
向等質(zhì)量的鋁粉和鎂粉中分別滴入質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同的足量的稀鹽酸
B.
向一定量的氫氧化鋇溶液中不斷加入稀硫酸
C.
某溫度下,向一定量接近飽和的硝酸鉀溶液中不斷加入硝酸鉀晶體
D.
向硫酸銅溶液中不斷加入鐵粉

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

3.某興趣小組用如圖1所示流程制取氧氣,并回收提純氯化鉀和二氧化錳.(假設(shè)每個(gè)步驟進(jìn)行充分)
(1)固體A的成分為氯化鉀、二氧化錳;
(2)步驟II和III多次使用玻璃棒,其作用分別有哪些?
(3)上述實(shí)驗(yàn)中理論上可制得氧氣的質(zhì)量是多少g?
(4)如圖2 是氯化鉀和硝酸鉀的溶解度曲線.
①20°C時(shí),在上述回收氯化鉀步驟II中,需要水至少43.8g;(計(jì)算結(jié)果精確到0.1g)
②若要除去硝酸鉀中少量的氯化鉀,可采取的物理方法是降溫結(jié)晶,可采用的化學(xué)方法是什么?(寫出實(shí)驗(yàn)操作和現(xiàn)象)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

10.如圖,等質(zhì)量、等質(zhì)量分?jǐn)?shù)的H2SO4(足量)反應(yīng)前后天平都是平的,求Cu和Al的質(zhì)量比.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

10.已知A-G七種物質(zhì)都是初中化學(xué)課本中出現(xiàn)過的化合物,其中F是常用的建筑材料;H為常見的單質(zhì),各物質(zhì)之間存在如下轉(zhuǎn)化關(guān)系(反應(yīng)條件如圖所示).

(1)上述Ⅰ溶液中的溶質(zhì)有CuSO4、H2SO4;
(2)寫出反應(yīng)①的化學(xué)方程式Cu2(OH)2CO3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2CuO+H2O+CO2↑;
(3)寫出在①~⑦反應(yīng)中屬于復(fù)分解的方程式②;寫出在①~⑦反應(yīng)中屬于化合反應(yīng)的方程式是⑤.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

17.下列實(shí)驗(yàn)操作中,正確的是( 。
A.
加熱液體
B.
滴加液體
C.
驗(yàn)滿CO2
D.
稀釋濃硫酸

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

14.化學(xué)與生活密切相關(guān).生活中的下列做法不合理的是( 。
A.用肥皂水區(qū)分硬水和軟水B.用白醋除去水壺中的水垢
C.煤氣泄漏時(shí),開燈檢查D.用活性炭除去冰箱中的異味

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

15.某品牌牙膏側(cè)面的標(biāo)簽如圖.
(1)單氟磷酸鈉的化學(xué)式是Na2PO3F,其中P元素的化合價(jià)為+5,則F元素的化合價(jià)為-1;該物質(zhì)中Na、O元素的質(zhì)量比為23:24.
(2)牙膏水溶液能使無色酚酞變紅,則其呈堿性(填“酸性”“中性”或“堿性”).
(3)檢驗(yàn)?zāi)Σ羷┲械年庪x子CO32-,先后發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑,該反應(yīng)的基本類型為復(fù)分解反應(yīng);CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O.
(4)試驗(yàn)表明牙膏中單氟磷酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)達(dá)到0.76%~0.80%時(shí),防齲齒的效果較好,請通過計(jì)算判斷該牙膏具有(填“具有”或“不具有”)較好的防齲齒效果.

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