Question

【題目】梧州市某中學(xué)化學(xué)學(xué)習(xí)小組的同學(xué)，在進(jìn)行電解水試驗時發(fā)現(xiàn)他們的裝置只有一端有氣體產(chǎn)生，且溶液顏色逐漸加深．
（1）對此異�，F(xiàn)象，小吳同學(xué)認(rèn)為是電源正負(fù)極接反了的原因．要證明小吳的猜想，應(yīng)該進(jìn)行的操作是 ． 經(jīng)過修正，大家完成了電解水的實驗．體驗到“電解”這種新實驗手段的威力后，大家意猶未盡，決定繼續(xù)深入探究．
（2）【探究活動一】 小吳將水換成食鹽水進(jìn)行電解，A、B兩個試管都收集到氣體．試管A收集到的是無色可燃性氣體，則該氣體是氣．
【問題與猜想】
試管B收集到的氣體可能是什么呢？請你根據(jù)質(zhì)量守恒定律進(jìn)行大膽猜測，并將所有可能的屬于單質(zhì)氣體的化學(xué)式填寫在橫線上 ．
【實驗與結(jié)論】
若小周用pH試紙測出電解后溶液的pH為12，說明該溶液呈性，則電解食鹽水的化學(xué)方程式為
（3）【探究活動二】 小周將原裝置的電極都改為銅片進(jìn)行食鹽水的電解，結(jié)果發(fā)現(xiàn)溶液顏色變藍(lán)．
【問題與猜想】
為什么溶液會變藍(lán)色？小施認(rèn)為可能是銅片變成銅離子進(jìn)入溶液中的原因．
【實驗與結(jié)論】
小施取少量藍(lán)色溶液放入試管中，滴入氫氧化鈉溶液后，觀察到的現(xiàn)象，證明了自己的猜想正確．你還有其他證明溶液中含Cu 2+的方法嗎？請寫出你的方法和結(jié)論 ．
【回顧與反思】
經(jīng)過上述拓展探究實驗，同學(xué)們學(xué)會了用身邊的物質(zhì)進(jìn)行探究的方法，體驗到了開拓思路大膽探究的樂趣，感受到了化學(xué)的神奇魅力，根據(jù)上述所進(jìn)行的實驗，請寫出你還想探究的一個問題 ．

Answer 1

【答案】
（1）將連接電源正負(fù)極的導(dǎo)線對調(diào)后，重新連接再進(jìn)行實驗
（2）氫；O2、Cl2；堿；2NaCl+2H2O 2NaOH+H2↑+Cl2↑
（3）有藍(lán)色沉淀生成；把鐵放入溶液中，有紅色固體產(chǎn)生；電解水試驗中出現(xiàn)的深色物質(zhì)是什么？用其他物質(zhì)如醋酸代替水進(jìn)行實驗，或換成其他電極進(jìn)行電解
【解析】解： 根據(jù)題中信息可知：要證明小吳的猜想，應(yīng)該進(jìn)行的操作是將連接電源正負(fù)極的導(dǎo)線對調(diào)后，重新連接再進(jìn)行實驗，【探究活動一】電解食鹽水，反應(yīng)前的物質(zhì)食鹽和水中共有Na、Cl、H、O四種元素，因此電解出的可燃性氣體為氫氣；
【問題與猜想】電解食鹽水，反應(yīng)前的物質(zhì)食鹽和水中共有Na、Cl、H、O四種元素，由質(zhì)量守恒定律可以推測，試管B收集到的氣體可能是氧氣、氯氣；
【實驗與結(jié)論】若小周用pH試紙測出電解后溶液的pH為12，說明該溶液呈堿性；食鹽水通電電解，生成了可燃性氣體氫氣和黃綠色不支持燃燒的氣體單質(zhì)氯氣以及能使無酚酞變紅的氫氧化鈉；根據(jù)質(zhì)量守恒定律，反應(yīng)物應(yīng)為氯化鈉和水，化學(xué)方程式為：2NaCl+2H2O 2NaOH+H2↑+Cl2↑．
【實驗與結(jié)論】小施取少量藍(lán)色溶液放入試管中，滴入氫氧化鈉溶液后，觀察到有藍(lán)色沉淀生成的現(xiàn)象，證明了自己的猜想正確．證明溶液中含Cu 2+的方法是：把鐵放入溶液中，有紅色固體產(chǎn)生；
【回顧與反思】經(jīng)過上述拓展探究實驗，同學(xué)們學(xué)會了用身邊的物質(zhì)進(jìn)行探究的方法，體驗到了開拓思路大膽探究的樂趣，感受到了化學(xué)的神奇魅力，根據(jù)上述所進(jìn)行的實驗，還想探究的一個問題是：電解水試驗中出現(xiàn)的深色物質(zhì)是什么？用其他物質(zhì)如醋酸代替水進(jìn)行實驗，或換成其他電極進(jìn)行電解．
答案：將連接電源正負(fù)極的導(dǎo)線對調(diào)后，重新連接再進(jìn)行實驗；
【探究活動一】氫；
【問題與猜想】O2、Cl2↑；
【實驗與結(jié)論】堿；2NaCl+2H2O 2NaOH+H2↑+Cl2↑．
【實驗與結(jié)論】有藍(lán)色沉淀生成；把鐵放入溶液中，有紅色固體產(chǎn)生；
【回顧與反思】電解水試驗中出現(xiàn)的深色物質(zhì)是什么？用其他物質(zhì)如醋酸代替水進(jìn)行實驗，或換成其他電極進(jìn)行電解
【考點精析】利用電解水實驗和書寫化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式對題目進(jìn)行判斷即可得到答案，需要熟知電解水的實驗：A.裝置―――水電解器B.電源種類---直流電C.加入硫酸或氫氧化鈉的目的----增強(qiáng)水的導(dǎo)電性D.化學(xué)反應(yīng)：2H2O=== 2H2↑+ O2↑；注意：a、配平 b、條件 c、箭號．