【題目】如圖所示是某化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖，圖中“●”表示硫原子，“○”表示氧原子．則下列說(shuō)法不正確的是（ ）

A．甲是SO2

B．反應(yīng)前后，硫原子的相對(duì)原子質(zhì)量沒(méi)有發(fā)生變化

C．反應(yīng)前后，分子的種類(lèi)不變

D．反應(yīng)中，甲、乙、丙三種物質(zhì)的分子個(gè)數(shù)比為2：1：2

【答案】C

【解析】由化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖可知，各物質(zhì)反應(yīng)的微粒個(gè)數(shù)關(guān)系是：

由上圖可知，該反應(yīng)是二氧化硫和氧氣在一定條件下反應(yīng)生成了三氧化硫，反應(yīng)的化學(xué)方程式是：2SO2+O22SO3．

A、由上述可知，甲是SO2，故A正確；

B、反應(yīng)前后，硫原子的相對(duì)原子質(zhì)量沒(méi)有發(fā)生變化，故B正確；

C、由微粒的變化可知，反應(yīng)前后，分子的種類(lèi)發(fā)生了改變，原子的種類(lèi)沒(méi)有改變，故C錯(cuò)誤；

D、由上圖可知，反應(yīng)中，甲、乙、丙三種物質(zhì)的分子個(gè)數(shù)比為2：1：2，故D正確．故選C．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是某地市場(chǎng)銷(xiāo)售的一種“加碘食鹽”包裝袋上的部分說(shuō)明．

請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）碘酸鉀的相對(duì)分子質(zhì)量 ，K、I、O的原子個(gè)數(shù)比為 ；

（2）此碘鹽中共含有 種金屬元素；碘酸鉀中鉀、碘、氧三種元素的質(zhì)量比為 ；

（3）碘酸鉀中，碘元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是 ；（計(jì)算結(jié)果精確到0.1%）

（4）若一天攝入5克這樣的食鹽，那么最多可以補(bǔ)充 mg的碘元素．

（5）由食用方法和貯藏指南可推測(cè)碘酸鉀的化學(xué)性質(zhì)之一是 ．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】人體中必需的微量元素有鐵、氟、鋅、硒、碘等，雖然含量少，但對(duì)健康至關(guān)重要．下面提供幾種微量元素的相關(guān)信息，請(qǐng)認(rèn)真分析并回答下列問(wèn)題：

（1）上述微量元素中屬于金屬元素的有 種．

（2）鐵原子核外電子數(shù)為 ．試寫(xiě)出鐵與稀硫酸反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ．

（3）硒原子在化學(xué)反應(yīng)中容易得到2個(gè)電子，形成 （選填“陰”或“陽(yáng)”）離子．

（4）你認(rèn)為硒原子的化學(xué)性質(zhì)與 （1﹣18號(hào)元素之間）的化學(xué)性質(zhì)相似（用符號(hào)表示）．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】分類(lèi)法是一種行之有效、簡(jiǎn)單易行的科學(xué)方法。某同學(xué)用下表所示形式對(duì)所學(xué)知識(shí)進(jìn)行分類(lèi)，其中甲與乙、丙、丁是包含關(guān)系。下列各組中，分類(lèi)有錯(cuò)誤的是

選項(xiàng)

甲

乙、 丙、 丁

A

常見(jiàn)可燃性氣體

氫氣、甲烷、一氧化碳

B

常見(jiàn)堿

燒堿、純堿、熟石灰

C

常見(jiàn)營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)

蛋白質(zhì)、維生素、無(wú)機(jī)鹽

D

常見(jiàn)合成材料

塑料、合成纖維、合成橡膠

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】有四種物質(zhì)的溶液：①Ba（OH）2、②Na2SO4、③HNO3、④FeCl3，不用其他試劑就可將它們逐一鑒別出來(lái)，其鑒別順序是

A．④①②③ B．④③②① C．①③④② D．①④②③

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)按照單質(zhì)、氧化物、混合物的順序排列的是

A．鐵、氧化鐵、氯化鐵 B．冰、干冰、可燃冰

C．氧氣、二氧化碳、空氣 D．金剛石、鐵礦石、石灰石

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示是實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的兩個(gè)裝置．請(qǐng)據(jù)圖并結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題：

（1）在A裝置中，儀器①的名稱(chēng)為

（2）在使用A裝置進(jìn)行過(guò)氧化氫分解制氧氣的實(shí)驗(yàn)時(shí)，為了加快實(shí)驗(yàn)進(jìn)程而加入的二氧化錳是此實(shí)驗(yàn)的 ，反應(yīng)前后它的質(zhì)量和性質(zhì)均

（3）若使用B裝置進(jìn)行高錳酸鉀分解制氧氣的實(shí)驗(yàn)，則被加熱的試管口處還缺少 ；在檢驗(yàn)裝置氣密性后開(kāi)始實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)寫(xiě)出試管中發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式 ．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】空氣是一種寶貴的自然資源，空氣中體積分?jǐn)?shù)約占21%的是

A．氮?dú)?/span> B．氧氣 C．二氧化碳 D．稀有氣體

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列變化過(guò)程中有白煙產(chǎn)生的是

A. 硫在空氣中燃燒 B. 紅磷在空氣中燃燒

C. 鐵絲在氧氣中燃燒 D. 盛有濃鹽酸的試劑瓶露置在空氣中

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同步練習(xí)冊(cè)答案