【題目】空氣是重要的自然資源。
(1)人類每時每刻都離不開空氣,因為空氣中的氧氣具有的性質(zhì)是______。
(2)下列關(guān)于空氣的說法正確的是______。
A.空氣由空氣分子構(gòu)成 B.N2、O2等均勻地混合
C.N2、O2不再保持各自的化學性質(zhì)
(3)同溫同壓下,氣體的體積比等于分子個數(shù)比。若空氣中其它成分忽略不計,下圖可表示空氣微觀模型的是______。
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【題目】如圖所示裝置有洗氣、儲氣等用途。在醫(yī)院給病人輸氧氣時,也利用了類似的裝置,并在裝置中盛放大約半瓶蒸餾水。以下說法不正確的是
A. A導管連接供氧鋼瓶
B. A導管連接病人吸氧導氣管
C. 該裝置可用來觀察輸出氧氣的速度
D. 該裝置可用來觀察是否有氧氣輸出
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【題目】某反應的微觀示意如圖,下列說法錯誤的是( )
A. 反應物中有單質(zhì)
B. 生成物均是氧化物
C. 如圖反應前是混合物,反應后是純凈物
D. 在如圖發(fā)生的反應中,硫原子、氧原子、氫原子都沒有發(fā)生改變
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【題目】表示下列反應的化學方程式中,完全正確的是( )
A. 細鐵絲在氧氣中燃燒:4Fe+3O2=2Fe2O3
B. 加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物制氧氣:KClO3=KCl+O2↑
C. 水在直流電作用下分解:2H2O2H2↑+O2↑
D. 酒精(C2H5OH)在空氣中燃燒生成二氧化碳和水:C2H5OH+3O22CO2↑+3H2O
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【題目】某煙氣脫硫的工藝不僅能消除,還能將其轉(zhuǎn)化為石膏()等產(chǎn)品,實現(xiàn)“變廢為寶”。主要物質(zhì)轉(zhuǎn)化關(guān)系如下:
(1)設備1中,通過噴淋水脫去煙氣中的,該反應的化學方程式為 。
(2)設備2中,加入的目的是將轉(zhuǎn)化為 。
(3)設備3中,反應前后化合價發(fā)生改變的元素是 。
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【題目】根據(jù)下圖回答問題。
(1)實驗1 (如圖)中,木炭在氧氣中燃燒時,可觀察到的實驗現(xiàn)象為______。
(2)實驗1 (如圖)中,若驗證生成物,應加入某種試劑,其原理為______(用化學方程式表示)。
(3)實驗2(如圖)中,鐵絲在氧氣中燃燒的化學方程式為______。
(4)實驗2(如圖)中,預先在集氣瓶里裝少量水的作用是______。
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【題目】25℃時,向20.0mL質(zhì)量分數(shù)為30%的鹽酸中滴加氫氧化鈉溶液,溶液的pH與所加氫氧化鈉溶液的體積如圖所示,下列有關(guān)敘述正確的是( 。
A. b、d點對應溶液的pH:b>d
B. 所用氫氧化鈉溶液的質(zhì)量分數(shù)一定為30%
C. 向b點對應的溶液中滴加石蕊溶液,溶液呈紫色
D. d點對應的溶液中溶質(zhì)是NaCl和NaOH
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【題目】化學用語是學習化學的重要工具。請用化學用語和數(shù)字表示:
(1)鉀元素_____; (2)由4個磷原子構(gòu)成的單質(zhì)分子_____;
(3)標出硫酸鐵中鐵元素的化合價_____; (4)氫氧化鈉溶液中的陰離子_____。
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【題目】化學的學科特征是在原子、分子水平上研究物質(zhì)和創(chuàng)造物質(zhì)。
(1)請從微觀角度回答下列問題。
①從Na、K原子結(jié)構(gòu)示意圖(如圖1,圖2)推知。金屬Na、K化學性質(zhì)具有相似性的原因是___________.
②從CO和CO2的分子模型(如圖3、圖4)推知,一氧化碳和二氧化碳化學性質(zhì)不同的原因是__________.由此可見,物質(zhì)的結(jié)構(gòu)決定物質(zhì)的性質(zhì)。
(2)圖5是氫氣在氧氣中燃燒的微觀示意圖,從中可以獲得有關(guān)化學變化的信息:________。
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