(2013?上海)如圖是某化學(xué)反應(yīng)的示意圖(“”與“”分別代表不同元素原子),該反應(yīng)可能為( 。
分析:分析反應(yīng)的微觀過(guò)程圖可知,反應(yīng)前由1個(gè)○原子和1個(gè)o原子構(gòu)成的2個(gè)分子與由2個(gè)o構(gòu)成的1個(gè)分子發(fā)生反應(yīng),生成了2個(gè)由1個(gè)○原子和2個(gè)o構(gòu)成的分子,,據(jù)此結(jié)合題意進(jìn)行分析判斷.
解答:解:分析反應(yīng)的微觀過(guò)程圖可知,反應(yīng)前由1個(gè)○原子和1個(gè)o原子構(gòu)成的2個(gè)分子與由2個(gè)o構(gòu)成的1個(gè)分子發(fā)生反應(yīng),生成了2個(gè)由1個(gè)○原子和2個(gè)o構(gòu)成的分子,
A、氫氣燃燒的化學(xué)方程式為:2H2+O2
 點(diǎn)燃 
.
 
2H2O,反應(yīng)物均為單質(zhì),不符合要求,故選項(xiàng)錯(cuò)誤.
B、水通電分解生成氫氣和氧氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2H2O
 通電 
.
 
2H2↑+O2↑,不符合要求,故選項(xiàng)錯(cuò)誤.
C、甲烷燃燒生成二氧化碳和水,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:CH4+2O2
 點(diǎn)燃 
.
 
CO2+2H2O,生成物是兩種,不符合要求,故選項(xiàng)錯(cuò)誤.
D、一氧化碳燃燒生成二氧化碳,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2CO+O2
 點(diǎn)燃 
.
 
2CO2,符合要求,故選項(xiàng)正確.
故選D.
點(diǎn)評(píng):本題通過(guò)微觀粒子的反應(yīng)模型圖,考查了微觀上對(duì)化學(xué)反應(yīng)的認(rèn)識(shí),學(xué)會(huì)通過(guò)微觀示意圖把宏觀物質(zhì)和微觀粒子聯(lián)系起來(lái)、從微觀的角度分析物質(zhì)的變化是正確解答此類題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2013?上海)如圖為市售鹽酸標(biāo)簽的部分內(nèi)容,其中36.0%~38.0%表示該鹽酸中(  ) <form id="uiwgs"></form>

  1. <input id="uiwgs"></input>

    技術(shù)條件
    HCl含量  36.0%~38.0%
    外觀            合格

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    科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

    (2013?上海)某實(shí)驗(yàn)小組對(duì)不同條件下的硝酸鉀的溶解情況進(jìn)行了以下實(shí)驗(yàn).
    在甲乙丙三個(gè)燒杯中放入20g硝酸鉀晶體,再分別加入50.0g冷水、熱水與酒精,充分?jǐn)嚢韬螅ū3指髯缘臏囟炔蛔儯,結(jié)果如圖所示.

    (1)甲燒杯中溶液是
    飽和
    飽和
    (填“飽和”或“不飽和”)溶液.
    (2)由以上實(shí)驗(yàn)可得出結(jié)論:影響物質(zhì)溶解度的因素有
    溫度
    溫度
    、
    溶劑的種類
    溶劑的種類

    (3)將乙燒杯中的溶液降溫到t1℃時(shí),溶液恰好達(dá)到飽和狀態(tài).則t1℃時(shí),硝酸鉀的溶解度是
    40.0
    40.0
    g/100g水.再往乙燒杯中加入10g水,改變溫度至t2℃時(shí),溶液又恰好達(dá)到飽和狀態(tài),則t1
    t2(填“>”、“<”或“=”).
    (4)經(jīng)實(shí)驗(yàn)測(cè)定,獲得不同溫度時(shí)硝酸鉀的溶解度數(shù)據(jù).
    溫度 溶解度(g/100g水)
    20 31.6
    40 63.9
    50 145
    60 110
    70 140
    80 169
    分析上述數(shù)據(jù),某溫度時(shí)的硝酸鉀溶解度數(shù)據(jù)可能存在較大的誤差,該溫度是
    50
    50
    ℃.
    請(qǐng)根據(jù)表中的數(shù)據(jù),在坐標(biāo)圖中描點(diǎn)、繪制符合硝酸鉀溶解度變化規(guī)律的曲線

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    科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

    (2013?上海)如圖所示進(jìn)行實(shí)驗(yàn),同時(shí)將針筒內(nèi)全部液體迅速注入容器中,實(shí)驗(yàn)內(nèi)容如下表所示.
    實(shí)驗(yàn)
    編號(hào)
    容器I 針筒I 容器II 針筒II 紅墨水
    液面位置
    a 二氧化碳
    (充滿)
    10mL
    澄清石灰水
    二氧化碳
    (充滿)
    10mL水 保持
    左高右低
    b 0.55g鋅 15mL鹽酸 0.24g鎂 15mL鹽酸
    實(shí)驗(yàn)開(kāi)始前紅墨水左右兩端液面保持相平.容器I、II體積相同,裝置氣密性良好.
    (1)實(shí)驗(yàn)a中,容器I內(nèi)產(chǎn)生的現(xiàn)象是
    石灰水變渾濁
    石灰水變渾濁
    .紅墨水液面位置發(fā)生變化的原因是
    Ca(OH)2+CO2═CaCO3↓+H2O
    Ca(OH)2+CO2═CaCO3↓+H2O
    (用化學(xué)方程式表示).
    (2)實(shí)驗(yàn)b中,針筒I、II內(nèi)鹽酸足量且溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同,產(chǎn)生氣泡更劇烈的容器是
    II
    II
    (填“I”或“II”),紅墨水的位置變化情況是
    保持左高右低
    保持左高右低

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    科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

    (2013?上海)某大理石樣品(所含雜質(zhì)不溶于水且不與酸反應(yīng))與足量的鹽酸充分反應(yīng),過(guò)濾后將濾液蒸干,冷卻后稱量所得氯化鈣固體,相關(guān)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如圖所示(不計(jì)損耗):

    (1)氯化鈣的質(zhì)量為
    11.1
    11.1
    g.
    (2)計(jì)算該大理石樣品中碳酸鈣的物質(zhì)的量(根據(jù)化學(xué)方程式列式計(jì)算).

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