“無(wú)土栽培”是一項(xiàng)利用化學(xué)試劑配成的營(yíng)養(yǎng)液來(lái)栽培植物的新技術(shù)．下列是某營(yíng)養(yǎng)液所含的主要成分，其中屬于復(fù)合肥料的是（　�。�
　 A．KNO3    B．CO（NH2）2    C．Ca（H2PO4）2      D．（NH4）2SO4


【答案】A

【解析】

試題分析：A、KNO3中含有鉀元素和氮元素，屬于復(fù)合肥．
B、CO（NH2）2中含有氮元素，屬于氮肥． 
C、Ca（H2PO4）2中含有磷元素，屬于磷肥． 
D、（NH4）2SO4中含有氮元素，屬于氮肥． 
故選：A．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒的現(xiàn)象是                                          ，在集氣瓶底加少量水或鋪一層細(xì)沙的原因是                                ，其反應(yīng)的文字表達(dá)式為                                       。 

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下列物質(zhì)在空氣或氧氣中燃燒時(shí)，現(xiàn)象描述正確的是（     ）

A.鎂條在空氣中燃燒，冒出濃烈的白煙，放出熱量，生成白色粉末

B.鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，火星四射，放出熱量，生成黑色固體

C.木炭在氧氣中燃燒，發(fā)出白光，放出熱量，產(chǎn)生二氧化碳?xì)怏w

D.硫在氧氣中燃燒，發(fā)出        火焰，放出熱量，產(chǎn)生刺鼻氣體     

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下列物質(zhì)放入水中，能形成溶液的是（　�。�
　 A． 面粉 B． 泥土 C． 白糖 D． 植物油

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下列物質(zhì)露置于空氣中，一段時(shí)間后，質(zhì)量增加的是（　�。�
　 A．大理石 B．雙氧水 C．濃鹽酸 D．燒堿

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：



下列有關(guān)資源、能源的說(shuō)法錯(cuò)誤的是（　�。�
　 A．我國(guó)金屬資源儲(chǔ)量豐富，可以任意開(kāi)采
　 B．太陽(yáng)能、風(fēng)能、核能、氫能都屬于新能源
　 C．空氣是一種寶貴資源，其中含量最多的是N2
　 D．石油經(jīng)加熱煉制，可得到汽油、煤油、柴油等不同產(chǎn)品

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：



端午節(jié)期間，邵陽(yáng)地區(qū)大雨不斷，資江河水猛漲，河水渾濁，水質(zhì)受到一定程序污染，人們的生活用水必需經(jīng)過(guò)一系列凈化處理才能使用．
（1）取資江水樣，經(jīng)靜置、沉淀、       等操作除去水中不溶性雜質(zhì)，渾水變清水．然后加入就入活性炭，利用其        性，除去異味，再消毒殺菌得到生活用水．
（2）判斷生活用水是硬水還是軟水，可加入         進(jìn)行檢驗(yàn)．生活中常用              的方法降低水的硬度．
（3）愛(ài)護(hù)水資源，人人有責(zé)．請(qǐng)你指出一條保護(hù)資江河水的合理化建議：                 ．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下列含氮化合物中，氮元素化合價(jià)由低到高排列的一組是（　�。�

A．NH3  NO  HNO3 B．NO  HNO3  NH3

C．NO  NH3  HNO3 D．HNO3   NH3 NO

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


某學(xué)生用量筒取液體時(shí)，量筒平穩(wěn)地放置在實(shí)驗(yàn)臺(tái)上，使視線同溶液凹液面的最低點(diǎn)保持水平，讀數(shù)為18毫升；倒出部分液體后，俯視凹面的最低處，讀數(shù)為12毫升，則該學(xué)生實(shí)際倒出的液體體積為（    ）

A肯定大于6毫升                      B肯定小于6毫升   

 C肯定等于 6毫升                     D可能大于也可能小于6毫升

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同步練習(xí)冊(cè)答案