【題目】如圖表示CO2的循環(huán)過程,其中物質(zhì)X能為人體直接提供能量,下列說法錯誤的是(

A.X中C,H,O的原子個數(shù)之比為1:2:1
B.轉(zhuǎn)化1是自然界中將無機物轉(zhuǎn)化為有機物的主要途徑
C.X在人體中氧化產(chǎn)生的CO2如不及時排出,則血液的pH將增大
D.人呼出的氣體和吸入的空氣的成分相比,CO2和H2O的含量增加

【答案】C
【解析】解:由圖中可知,轉(zhuǎn)化1是光合作用,轉(zhuǎn)化2是呼吸作用.X是葡萄糖,化學(xué)式是C6H12O6 . A、X中C、H、O的原子個數(shù)之比為1:2:1,正確.
B、轉(zhuǎn)化1是自然界中將無機物轉(zhuǎn)化為有機物的主要途徑,正確.
C、X在人體中氧化產(chǎn)生的CO2如不及時排出,能與水反應(yīng)生成碳酸,則血液的pH將減小,不正確.
D、人呼出的氣體和吸入的空氣的成分相比,CO2和H2O的含量增加,正確.
故選C.
可以根據(jù)圖中信息進(jìn)行分析、判斷,從而得出正確的結(jié)論.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】請回答下列生活中的有關(guān)問題:
(1)區(qū)別棉纖維、羊毛纖維和合成纖維的最簡單方法是做實驗。
(2)雞蛋中主要含有的營養(yǎng)素是(填“糖類”或“蛋白質(zhì)”);能補充維生素C的食物是。
(3)把磨好的豆?jié){倒在紗布袋中將渣和漿分離,相當(dāng)于實驗操作中的。

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【題目】關(guān)于飽和溶液的有關(guān)敘述,一定正確的是( )
A.有晶體析出的溶液
B.是濃溶液
C.混合物
D.不能再溶解該物質(zhì)的溶液

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

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A.氯離子
B.硫酸根離子
C.碳酸根離子
D.氫氧根離子

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【題目】利用生鐵制造鑄鐵鍋,是因為鐵有良好的的性,但極易生銹,使用后應(yīng)如何保養(yǎng)。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】在粗鹽提純的實驗中,若過濾后濾液仍渾濁,不可能是( )
A.濾紙破了
B.漏斗下端沒有緊靠燒杯內(nèi)壁
C.液面高于濾紙邊緣
D.承接濾液的燒杯沒洗干凈

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】取10鋅粉和銅粉的混合物于燒杯中,向燒杯中分四次加入等質(zhì)量的同種稀硫酸,實驗過程中得到如下數(shù)據(jù).

第1次

第2次

第3次

第4次

加入稀硫酸的質(zhì)量

20g

20g

20g

20g

剩余固體的質(zhì)量

8.7g

7.4g

6.1g

5.5g


(1)混合物中銅粉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少?
(2)計算所用稀硫酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù).(保留計算過程)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】通過下列圖示實驗得出的結(jié)論中正確的是(

A.圖1所示實驗既說明甲烷具有可燃性,又說明甲烷中含有碳、氫兩種元素
B.圖2所示實驗既說明二氧化碳密度比空氣大,又說明二氧化碳不能燃燒也不支持燃燒
C.圖3所示實驗既說明電解水生成氫氣和氧氣,又說明水是由氫氣和氧氣組成的
D.圖4所示實驗既可探究可燃物的燃燒條件,又說明紅磷不是可燃物

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】濃鹽酸敞口放置一段時間后,其溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)會( )
A.變大
B.變小
C.不變
D.無法確定

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