4．試著將下列滅火實(shí)例的有關(guān)原理寫出來．
（1）炒菜時(shí)油鍋著火，可用鍋蓋蓋滅將可燃物與空氣或氧氣隔絕
（2）堆放雜物的紙箱著火，用水撲滅使溫度降低到可燃物著火點(diǎn)以下
（3）撲滅森林火災(zāi)開辟隔離帶使可燃物與火源隔離．

分析 根據(jù)滅火的方法有：（1）與空氣（或氧氣）隔絕．（2）降溫到可燃物的著火點(diǎn)以下．（3）撤走可燃物進(jìn)行解答．

解答 解：（1）炒菜時(shí)油鍋著火，可用鍋蓋蓋滅，目的是可以隔絕氧氣或空氣，從而達(dá)到滅火的目的．故填：將可燃物與空氣或氧氣隔絕．
（2）堆放雜物的紙箱著火，用水撲滅是水蒸發(fā)時(shí)吸收熱量，使溫度降低到可燃物的著火點(diǎn)以下，從而達(dá)到滅火的目的．故填：使溫度降低到可燃物著火點(diǎn)以下．
（3）撲滅森林火災(zāi)開辟隔離帶是移走可燃物可以達(dá)到滅火的目的．故填：使可燃物與火源隔離．

點(diǎn)評 解答本題要充分理解滅火的方法，只有這樣才能對相關(guān)方面的問題做出正確的判斷．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：計(jì)算題

14．橫亙在我省衢江、開化、常山的千里崗山脈的巖石以石灰?guī)r為主，石灰石儲(chǔ)量達(dá)50億噸，是我省制造水泥、石灰、輕質(zhì)碳酸鈣的主要原料來源．某校科學(xué)探究小組同學(xué)把一塊從三衢山撿來的石灰石做純度分析，進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)：

①用天平準(zhǔn)確稱取20克石灰石放入甲圖A裝置中，同時(shí)加入足量稀鹽酸；
②測量C裝置中吸收到的由反應(yīng)過程中產(chǎn)生的二氧化碳的質(zhì)量，并據(jù)此繪成乙圖中的曲線；
③根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果計(jì)算該石灰石的純度．
請分析回答下列問題：
（1）甲圖中裝置B主要是利用了濃硫酸的哪個(gè)性質(zhì)B．
A．脫水性  　　B．吸水性　　　C．氧化性　　　D．腐蝕性
（2）根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)計(jì)算該石灰石中CaCO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

15．下列選項(xiàng)中代表離子的是（說明：數(shù)字代表質(zhì)子數(shù)，“+”表示原子核所帶的電荷，黑點(diǎn)代表核外電子）（　　）
A．B．C．D．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

12．下列過程中發(fā)生了化學(xué)變化的是（　�。�
A．清洗蔬菜B．蘋果榨汁C．麥磨成面D．葡萄釀酒

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

19．①空氣、②氧化鎂、③鐵粉、④二氧化碳、⑤氧氣、⑥水、⑦氯化鈉、⑧蔗糖水，其中屬于混合物的有①⑧（填序號，下同），屬于純凈物的有②③④⑤⑥⑦，屬于單質(zhì)的有③⑤，屬于化合物的有②④⑥⑦．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

9．整理和歸納是有效的學(xué)習(xí)方法．下面是某學(xué)習(xí)小組的同學(xué)對Mg、Fe、Cu、Hg、Ag五種金屬相關(guān)知識的歸納復(fù)習(xí)，請你參與并回答問題：
（1）從物理性質(zhì)上看，每種金屬都有自己的特性．你認(rèn)為Hg與其它金屬的不同之處是常溫下Hg是液體而其余均為固體．．
（2）從化學(xué)性質(zhì)上看，與鹽酸反應(yīng)最劇烈的是鎂，這五種金屬中，有一種金屬的鹽溶液能與其他四種金屬發(fā)生反應(yīng)，該金屬是銀．
（3）性質(zhì)決定用途，用途反映性質(zhì)是重要的化學(xué)學(xué)科思想．用鎂粉制作的煙花在夜空中發(fā)出耀眼的白光，這是利用了鎂的可燃性．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

16．下列各項(xiàng)中屬于化學(xué)研究范疇的是（　　）
A．木板能浮在水面上的原理
B．鯨魚是魚嗎
C．香煙燃燒產(chǎn)生的煙氣中含有哪些有害物質(zhì)
D．月亮繞地球的運(yùn)轉(zhuǎn)規(guī)律

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

13．空氣是一種寶貴的自然資源．
（1）已知空氣中各組分的沸點(diǎn)如下表：
組分氮?dú)?/TD>氧氣二氧化碳氬氣氖氣氦氣
沸點(diǎn)（℃）-195.8-183.0-78.4-185.7-245.9-268.9
工業(yè)上用分離液態(tài)空氣的方法得到大量的氧氣．具體操作是：將空氣加壓降溫至-200℃，空氣變成了液態(tài)；再升溫，N2、氬氣氣體先逸出，接下來氧氣逸出．此過程屬于物理（填“物理”或“化學(xué)”）變化．
（2）氧氣是空氣中最活潑的組分，許多物質(zhì)能在氧氣中燃燒，例如木炭、硫磺、鐵絲等．鐵絲在氧氣中燃燒觀察到的現(xiàn)象是火星四射，放出熱量，生成黑色固體，該反應(yīng)的基本類型是化合反應(yīng)，在圖1集氣瓶底部放少量的水或沙，目的是防止灼熱的產(chǎn)物使瓶底炸裂．

（3）用圖2所示裝置測定空氣中氧氣的含量，實(shí)驗(yàn)前一定要檢查裝置的氣密性．將紅磷點(diǎn)燃后，放入集氣瓶中，充分反應(yīng)后等集氣瓶冷卻，打開止水夾，水立即進(jìn)入集氣瓶中，這是因?yàn)榧t磷和氧氣反應(yīng)，裝置內(nèi)壓強(qiáng)變小，進(jìn)入集氣瓶的水的體積大約是集氣瓶容積的$\frac{1}{5}$，這是因?yàn)榭諝庵醒鯕獾捏w積分?jǐn)?shù)約為21%．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

14．用化學(xué)符號填空：
（1）兩個(gè)氫原子2H；（2）干冰CO2；（3）氯化亞鐵FeCl2；（4）乙醇C2H5OH；（5）氧化鎂中鎂元素的化合價(jià)為+2價(jià)$\stackrel{+2}{Mg}$O．

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