3.提到二氧化碳,人們馬上聯(lián)想到它能產(chǎn)生溫室效應(yīng),它能使人窒息…似乎二氧化碳只是一種有害的物質(zhì).其實二氧化碳也能造福人類,例如在溫室里使用二氧化碳作肥料,可以提高農(nóng)作物的產(chǎn)量.
請你另舉三例二氧化碳有益于人類的用途.
(1)CO2可用來滅火;
(2)固態(tài)CO2(干冰)可用作致冷劑、可用于人工降雨;
(3)CO2可作工業(yè)原料,用在制純堿,尿素,汽水等工業(yè)上.

分析 二氧化碳既不能燃燒也不能支持燃燒,還不能供給呼吸,因此二氧化碳可以滅火.二氧化碳可以制汽水、純堿等,因此可用作化工原料.二氧化碳的固體叫干冰,可以做制冷劑和進(jìn)行人工降雨.二氧化碳是綠色植物進(jìn)行光合作用的主要?dú)怏w,因此可以做氣體肥料.

解答 解:(1)二氧化碳既不能燃燒也不能支持燃燒,因此二氧化碳可以滅火.故答案為:CO2可用來滅火;  
(2)二氧化碳的固體叫干冰,可以做制冷劑和進(jìn)行人工降雨.故答案為:固態(tài)CO2(干冰)可用作致冷劑、可用于人工降雨;  
(3)二氧化碳可以制汽水、純堿等,因此可用作化工原料.故答案為:CO2可作工業(yè)原料,用在制純堿,尿素,汽水等工業(yè)上.

點(diǎn)評 二氧化碳的性質(zhì)和用途是最基礎(chǔ)的考點(diǎn)之一,同學(xué)們只要抓住要點(diǎn):性質(zhì)決定用途,用途又反映性質(zhì),此類考點(diǎn)就迎刃而解.本考點(diǎn)主要出現(xiàn)在選擇題和填空題中.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

5.不能根據(jù)顏色鑒別的一組的是( 。
A.碳黑 氧化銅B.氯酸鉀 高錳酸鉀
C.硫酸銅溶液  食鹽水D.氯氣 氧氣

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

14.在化學(xué)王國里,數(shù)字被賦予了豐富的內(nèi)涵.對下列化學(xué)用語中數(shù)字“2”的說法正確的是( 。
①H2O   ②2NO   ③2SO3   ④2NH4+   ⑤Mg2+   ⑥$\stackrel{+2}{Cu}$O   ⑦2O.
A.表示分子個數(shù)的是②③B.表示離子所帶電荷數(shù)的是④⑤
C.表示分子中原子個數(shù)的是①⑦D.表示離子個數(shù)的是⑤⑥

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

11.寫出并讀出下列化學(xué)式
一氧化碳CO過氧化氫H2O2氦氣He鐵Fe四氧化二氮N2O4
CaS硫化鈣 P2O5五氧化二磷HF氟化氫 N2氮?dú)釧r氬氣.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

18.有下列物質(zhì):澄清石灰水、高錳酸鉀、銅粉、冰水混合物、紅磷、液態(tài)氮、氧化鋁、過濾后的河水.單質(zhì)有Cu、P、N2(請?zhí)罨瘜W(xué)式),氧化物有H2O、Al2O3.(請?zhí)罨瘜W(xué)式)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

8.某同學(xué)用量筒取液體,倒入液體后,第一次平視凹液面最低處,讀數(shù)為19mL,倒出部分后,又俯視凹液面最低處,讀數(shù)為11mL.則該同學(xué)倒出的液體體積是( 。
A.8mLB.大于8mLC.小于8mLD.無法判斷

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

15.下列操作正確的是( 。
A.將用剩下的藥品倒入下水道
B.實驗中不慎將酒精灑在實驗桌上燃燒起來,迅速用濕抹布撲滅
C.用未經(jīng)清洗的滴管吸取別的試劑
D.為縮短實驗時間,給試管里的液體加熱,不需預(yù)熱

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:計算題

12.某學(xué)習(xí)小組對實驗室久置的NaOH的變質(zhì)程度進(jìn)行探究.根據(jù)實驗過程和提供圖象信息,回答問題.
(1)P點(diǎn)溶質(zhì)為NaCl、HCl;
(2)求該樣品中Na2CO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少?寫出計算過程.
(3)實驗過程中鹽酸與NaOH反應(yīng)所用的質(zhì)量50g(計算結(jié)果精確0.1),根據(jù)“鹽酸與NaOH反應(yīng)所用的質(zhì)量”,對照圖象,你發(fā)現(xiàn)了什么問題NaOH被中和后,滴加鹽酸,為什么沒有立即產(chǎn)生CO2氣體.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

13.如圖是電解水的微觀示意圖及電解水裝置,回答問題:

(1)電解水的反應(yīng)表達(dá)式為2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑,a管氣體為H2(填化學(xué)式),該實驗說明水由氫、氧元素組成,此過程中發(fā)生變化的是水分子(填微粒名稱,下同),最小的微粒是氫原子和氧原子.
(2)某小組在模擬電解水實驗時,發(fā)現(xiàn)正極表面附著紅棕色物質(zhì),該物質(zhì)是鐵銹(填名稱),一段時間后,正負(fù)極氣體體積比將<(填“>”、“<”或“=”)1:2.用帶火星木條放在b管尖嘴處,無任何現(xiàn)象,可能原因是b管漏氣(說出一種可能原因).
(3)將含有8g NaOH的水溶液109g通電一段時間后,生成1g氫氣,則電解所消耗水的質(zhì)量為9g,電解水后的剩余溶液中氫氧化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為8%.(提醒:電解水時,NaOH不發(fā)生反應(yīng))

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同步練習(xí)冊答案