12．丁烷是打火機中常用燃料，化學(xué)式為C4H10．下列四位同學(xué)在討論化學(xué)式C4H10的意義，其中正確的是（　�。�
A．B．
C．D．

分析 根據(jù)化學(xué)式的意義進行分析，①宏觀意義：a．表示一種物質(zhì)； b．表示該物質(zhì)的元素組成； ②微觀意義：a．表示該物質(zhì)的一個分子； b．表示該物質(zhì)的分子構(gòu)成；進行分析判斷．

解答 解：A．丁烷分子是由原子構(gòu)成的，而不是由元素組成的，故錯誤；
B．該化學(xué)式可以表示1個丁烷分子，故正確；
C．丁烷C4H10中碳元素和氫元素的質(zhì)量比=（12×4）：（1×10）=24：5≠2：5，故錯誤；
D．根據(jù)丁烷的化學(xué)式是C4H10，其分子由4個C原子和10個H原子所構(gòu)成，而不是丁烷由4個碳原子和10個氫原子構(gòu)成，故錯誤．
故選B．

點評 根據(jù)化學(xué)式能表示物質(zhì)的組成與分子構(gòu)成，利用化學(xué)式可判斷物質(zhì)的組成元素、分子構(gòu)成，可計算組成元素質(zhì)量比等．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

2．實驗室有一瓶標(biāo)簽被腐蝕的鹽酸，小麗為了測定溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，在燒杯中配制了8g10%的NaOH溶液．然后往燒杯中滴加該鹽酸．反應(yīng)過程中溶液的pH與滴入鹽酸的質(zhì)量關(guān)系如圖．請回答下列問題：
（1）配制8g10%的NaOH溶液，需要水的質(zhì)量為7.2g．
（2）當(dāng)?shù)稳?g鹽酸時，燒杯內(nèi)溶液中鈉元素的質(zhì)量為0.46g．
（3）計算該鹽酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)．（寫出計算過程）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

3．有一包白色固體，可能含有硫酸鈉、碳酸鈉、氯化鋇、氫氧化鈉中的一種或幾種，取樣溶于水，有白色沉淀產(chǎn)生，過濾后向沉淀中滴加鹽酸，沉淀的量與加入鹽酸的體積的關(guān)系如圖所示．由此判斷白色固體
A．可能存在氫氧化鈉B．可能存在硫酸鈉
C．肯定不存在氯化鋇D．肯定只存在碳酸鈉

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：多選題

20．某一無色溶液是由H2SO4、HNO3、K2CO3、CuSO4、K2SO4、KNO3、NaCl七種溶液中的三種混合而成，現(xiàn)進行如下實驗：①若向混合溶液中滴入紫色石蕊試液，溶液呈紅色；②若向混合溶液中加入過量的硝酸鋇溶液，產(chǎn)生白色沉淀，過濾；③再向上述濾液中加入硝酸銀溶液，無明顯現(xiàn)象．根據(jù)上述實驗分析，此混合溶液中存在的溶質(zhì)，下列選項中錯誤的是（　　）
A．H2SO4、HNO3、K2SO4BB．K2SO4、KNO3、NaCl
C．HNO3、K2CO3、K2SO4DD．HNO3、K2SO4、KNO3

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

7．有A、B、C、D、E五瓶已失去標(biāo)簽的溶液，各瓶可能是AgNO3、BaCl2、Na2CO3、Ca（NO3）2、HCl溶液中的一種，現(xiàn)將瓶內(nèi)溶液各取少許，進行兩兩混合實驗，實驗結(jié)果如圖所示（說明：表中“↑”表示有氣體生成；“↓”表示有沉淀生成，“-”表示無明顯現(xiàn)象或有微溶化合物生成），試根據(jù)實驗結(jié)果判斷出各瓶中裝的是什么溶液（寫化學(xué)式）．
ABaCl2BHClCAgNO3DNa2CO3ECa（NO3）2．．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

17．元素周期表是學(xué)習(xí)和研究化學(xué)的重要工具，它的內(nèi)容十分豐富．下表是元素周期表的部分內(nèi)容，請認(rèn)真分析并回答下列問題：

（1）請從上表中查出地殼中含量最多的金屬元素的相對原子質(zhì)量為26.98；
（2）利用上述表中的元素，寫出一種分子構(gòu)成與微粒模型“”相似的物質(zhì)的化學(xué)式O2或N2或H2或Cl2或F2，其狀態(tài)為氣態(tài)；
（3）表中x=20，該元素屬于第四周期．
（4）氯原子結(jié)構(gòu)示意圖為，與氯元素在同一縱行的氟元素，其原子結(jié)構(gòu)與氯相似，由此推斷，氟原子在化學(xué)反應(yīng)中易得電子（填“得”或“失”），其離子符號為F-，說明元素的化學(xué)性質(zhì)與原子的最外層電子數(shù)關(guān)系密切．
（5）鉀原子結(jié)構(gòu)示意圖為 ，寫出鉀元素與硫酸根組成化合物的化學(xué)式為K2SO4．
（6）同一周期的元素從左向右排列，遵循的規(guī)律是同一周期中元素的原子從左向右最外層電子數(shù)依次增加（寫出一條即可）；
（7）某化合物由碳、氧兩種元素組成，這兩種元素的質(zhì)量比為3：8，其化學(xué)式CO2．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

4．海洋是人類寶貴的自然資源，海水“制堿”體現(xiàn)了化學(xué)科學(xué)在改造物質(zhì)中的智慧．如圖是某廠生產(chǎn)純堿的工藝流程圖：

請完成下列問題：
（1）該廠最終產(chǎn)品有碳酸鈉、氯化銨（填物質(zhì)名稱）；
（2）流程I中為了除去雜質(zhì)，加入過量BaCl2溶液、NaOH溶液和Na2CO3溶液．下列說法正確的是BC（填字母序號）；
A．加入三種溶液的順序不能調(diào)整．
B．流程I中發(fā)生的反應(yīng)都屬于復(fù)分解反應(yīng)
C．加入三種溶液將粗鹽水中的SO42-、Mg2+、Ca2+轉(zhuǎn)化為沉淀
D．按流程I所加溶液的順序除雜，過濾后得到四種沉淀
（3）在流程Ⅱ中，如果加入氨氣不是為了生產(chǎn)氯化銨，氨氣在制堿過程中作用是使溶液顯堿性，有利于二氧化碳的吸收；
（4）寫出流程Ⅱ中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式：NaCl+NH3+CO2+H2O=NH4Cl+NaHCO3．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

1．化學(xué)就在我們身邊，我們的生活離不開化學(xué)．
（1）洗滌劑清洗餐具上的油污，這是因為洗滌劑具有乳化功能．
（2）干冰制冷的原理是干冰升華時吸收大量的熱．
（3）活性炭作冰箱除味劑的原理活性炭疏松多孔，具有吸附性，能夠吸附色素和異味．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

2．化學(xué)的學(xué)科特征之一是微觀水平上研究物質(zhì)．
（1）從微觀角度看，水是由水分子構(gòu)成的．
（2）下列微粒符號中：①2O ②2O2③Fe2+ ④NO3-，能表示2個分子的是②（填序號）；由③和④兩種微粒構(gòu)成的化合物的化學(xué)式是Fe（NO3）2，．
（3）下面三幅示意圖分別表示生成氯化鈉的不同化學(xué)反應(yīng)．請根據(jù)圖示回答相關(guān)問題：

①圖1是金屬鈉與氯氣反應(yīng)生成氯化鈉的微觀示意圖．由圖1可知，元素的化學(xué)性質(zhì)與原子的A（選填下列字母序號）有密關(guān)系．
A．最外層電子數(shù)  B．核外電子數(shù)　　C．電子層數(shù)    D．質(zhì)子數(shù)
②圖2是氫氧化鈉溶液與鹽酸反應(yīng)的微觀示意圖，該反應(yīng)的本質(zhì)是H+和OH-結(jié)合生成水分子．該反應(yīng)沒有明顯的現(xiàn)象，為了驗證該反應(yīng)確實能夠發(fā)生，下列物質(zhì)肯定無法幫助你達(dá)到目的是D．
A．Fe　       B．酚酞溶液　       C．CuSO4　       D．Ba（NO3）2
③圖3表示反應(yīng)中所涉及的4種物質(zhì)中屬于氧化物的是ClO2（填化學(xué)式），NaClO2中氯元素的化合價為+3．

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